2013陕西省年中考物理试题解析

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 陕西省2013年中考物理试题及解析一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分每小题只有一个是符合题意的）1、下列物态变化中，需要吸热的是（C）A山林中雾的形成 B路面上的水结冰 C河面上冰雪的消融 D窗户玻璃上冰花的形成解析：本题考查的是物态变化的相关知识，难度较小。A、 雾是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热 B、 水结冰是凝固，凝固放热C、 冰雪消融是熔化现象，熔化吸热D、 冰花是水蒸气凝华形成的，凝华放热2、西安浐灞国家湿地公园里，水泊点点，碧水云影，柳枝摇曳关于公园里的自然现象，下列分析正确的是（B）A水中的“白云”，是光的折射形成的B花香

2、四溢，说明了分子在不停的运动C摇曳的柳枝，相对于地面是静止的D湿地能影响周边的气温，主要是因为水的比热容小解析：本题考查的是光的折射、分子动理论、机械运动和比热容等知识，难度较小A、 水中的“白云”是光的反射形成的B、 花香四溢说明了分子永不停息的无规则运动C、 柳枝摇曳，相对于地面有位置变化，是运动的D、 湿地能够影响周边的气温是由于谁的比热容大3、下列说法中正确的是（A）A航天器返回舱外表面的材料，具有良好的耐高温性和隔热性B热值越大的燃料，燃烧时放出的热量越多C原子内电子、质子、中子是均匀分布的D太阳系、银河系、地球、月球是安空间尺度由大到小排序的解析：本题考查的是物质的物理属性、热值、

3、原子的构成和天体的大小，难度较小A、 航天器的返回舱表面材料要耐高温且具有良好的隔热性B、 燃料燃烧释放的热量与燃料的质量和热值都有关C、 原子内电子所占空间大，原子核居中且相对原子极小，质子和中子全部集中在原子核内，质量大D、 在空间尺度上，银河系太阳系地球月亮4、下列说法中，防止惯性带来危害的是（D）A通过拍打衣服，除去它上面的浮灰B投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动C迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上D行驶中的车辆之间保持一定距离解析：本题考查的是惯性的相关知识，难度较小A、 拍打衣服除去浮灰是利用惯性清除浮灰的B、 铅球脱手后由于惯性保持原来的运动状态向前运动，利用了

4、惯性C、 撞击斧子的把手，由于斧头要保持原来的运动状态向下运动，斧头就套在木柄上，这是利用了惯性D、 行驶中的车辆保持车距是为了防止惯性带来的伤害，造成交通事故5、关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（B）A 足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力B 踢出去的足球，不受脚的作用力C 足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变D 足球下落过程中，它的重力势能不变解析：本题考查的是压力、力的概念、力的作用效果和重力势能的大小，难度较小A、 凹凸不平的鞋底是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力而不是为了增大压力B、 踢出去的足球离开脚后，脚不再对它施加力的作用C、 足球撞击球门

5、柱，力使其发生了形变D、 足球下落的过程中，高度变小，重力势能变小6、下列做法，可能造成触电事故的是（C ）A使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体B切断电源后，进行电路维修C家用电器失火，立即用水扑灭D放风筝时，远离高压电线解析：本题考查的是安全用电的常识，难度较小A、 使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，由于高电阻的的存在，不会造成事故B、 切断电路，电路中不存在电压，不会造成触电事故C、 电器失火，不能用水灭火，因为水是导体，可能造成触电事故D、 放风筝时，为防止高压触电，应该远离高压电线7、关于下列四个实验的认识中，正确的是（A）A实验现象说明电流周围存在磁场B通电螺线管右端为S极

6、C实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D实验研究的是电磁感应现象解析：本题考查的是电和磁的相关知识，难度较小A、 实验说明了通电直导线周围存在磁场B、 根据安培定则可以判断通电螺线管右端为N极C、 研究的是电磁感应现象-发电机原理装置图D、 通电导体在磁场中受力运动的现象8、图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法不正确的是（B） A太阳能是可再生能源 B太阳能电池板将电能全部转化为内能 CLED灯的发光物体是由半导体材料制成的 DLED灯将电能转化为光能的效率比白炽灯高解

7、析：本题考查的是能源、能量转化、新材料和效率等知识，难度较小A、 太阳能是可再生能源B、 太阳能电池板是将太阳能转化为电能C、 LED灯的发光物体是半导体材料D、 LED灯能把大部分电能转化为光能，效率更高些二、填空与作图题（共6小题，计19分）9、（2分）提示：在（1）、（2）两小题中选做一题，只按（1）小题计分 （1）如图-1，皮划艇有静止变为运动，起运动状态改变的原因是 受到力的作用 ； 浆对水的作用力方向向后，水对桨的作用力方向 向前 （2）如图-2是收割麦子的镰刀，刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的 压强 ；刀刃对麦秆的作用力与 麦秆对刀刃 的作用力是相互的图-1 图-2解析：本题考查的是

8、力的作用效果、力作用的相互性、增大压强的方法及其应用，难度较小（1） 船桨向后划水，对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此水对船桨施加向前的反作用力，皮划艇由静止变为运动（2） 镰刀刀刃锋利，是采用减小受力面积的方式增大了压强，刀刃对麦秆施加力，由于物体间力的作用是相互的，同时麦秆也对刀刃施加力的作用10、（2分）图示中，有一款内置微型“GPS”（全球卫星定位系统）的专用鞋，当穿着它离开指定的区域时，鞋中的“GPS”便会自动发出使用者所在的位置信息该信息被卫星接收后再发送到手机此过程中由 电磁 波传递信息，传播速度约为 3108 解析：本题考查的是电磁波的传播以及传播速度，难度较小

9、 “GPS”-全球卫星定位系统的专用鞋与卫星相连通，当穿着它离开指定的区域时，鞋中GP便会自动发送使用者所在位置的信息，该信息被卫星接收后再发送到手机，此过程中由电磁波传递信息，电磁波的传播速度与光速相同，约为3108 m/s 11、图示为国际空间中上宇航员通过悬浮水珠成像的情景图中水珠相当于 凸透 镜，所成的像为倒立、 缩小 的 实 像生活中雨该水珠这一成像原理相同的光学仪器有 照相机 （写出一种即可）解析：本题考查的是凸透镜成像的应用，难度较小。图中所成的像为倒立、缩小的实像，那么水珠相当于凸透镜，照相机（或摄像机）就是利用这一成像原理工作的。12、 （4分）小华测的一个熟鸡蛋的质量是57

10、.5，体积为55，起密度为 1.05103 （计算结果保留两位小数）她将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下沉过程受到的浮力 不变 （选填“变大”、“变下”或“不变”）欲使熟鸡蛋悬浮，可向水中加 浓盐水 （选填“水”、“酒精”或“浓盐水”）当熟鸡蛋悬浮时，液体密度 等于 熟鸡蛋的密度解析：本题考察了有关密度的计算，同时考查了浮力大小变化及物体沉浮条件应用，难度中等。，由得，在下沉过程中鸡蛋排开水的体积不变，所受浮力不变；在排开体积不变的情况下，要使鸡蛋悬浮，则受到的浮力应增大，所以需增大液体的密度，则应在水中加浓盐水；鸡蛋悬浮时，鸡蛋的重力等于其受到的浮力，也等于与其体积相同的液体的重力，所以密

11、度相等。13、（3分）图示的起重机将重为的货物匀速提升10，它的电动机做功，起重机匀速提升货物做的有用功为 6104 ，机械效率为 48% 对于实际机械，机械效率总小于100的原因是 机械不可避免要做额外功（或有用功总小于总功等） 解析：本题考查的是功、机械效率和机械效率小于100%的原因，难度中等。有用功.而总功是电动机所做的功，即为1.25105J ,因此机械效率。使用任何机械都由于机械自重、摩擦阻力等因素存在额外功而造成机械效率小于100%14、（4分）（1）图-1为揭开井盖的示意图，O为支点，请在图-1中画出拉力的力臂（2）在图-2中，画出光线SA经水池壁反射后的反射光线和该反射光线射

12、出水面后折射光线的大致方向 解析：（1）本题考查的是动力臂的作图，难度较小。找准支点，从支点O做出到拉力F的垂线，用大括号标出距离，同时注意垂直符号。 （2）本题考查的是反射光线和折射光线的作图，难度较小，画反射光线时，要注意先画出法线，垂直于界面，反射角等于入射角，并且反射光线和入射光线分局法线两侧；当反射光线从水中射到空气中时，要发生折射，先画出界面的垂线，即法线，折射角大于入射角，折射光线和入射光线分居法线两侧。同时画光线时要注意标出箭头。三、实验与探究题（共3小题，计19分）15、（4分）安要求完成填空（1）图-1所示，体温计的示数为 36.8 （2）图-2所示，读取液体体积时，正确的

13、实视线方向是 B （填写相应字母）（3）图-3所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是 干路电流等于各支路电流之和（或I=I1+I2） （4）图-4所示，在探究物体动能的大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块 移动的距离（或s） 反映小球动能的大小 图-1 图-2 图-3 图-4解析：本题考查的是温度计的读数、量筒的读数方法、并联电路的电流特点以及影响动能大小的因素，难度较小（1） 体温计的分度值为0.1，该温度在36以上8格，因此读作36.8（2） 量筒中液体读数时，视线要与液面的底部相齐平，正确视线方向为B（3） 图丙显示的是两个灯泡并联连接，电流表可以分别测出干路上和支路上的电

14、流，因此可以探究并联电路的电流特点。（4） 动能大小不能直接测量，可以通过观察小球推动木块在水平面上移动的距离来验证，这是一种转换法的思想。16、（8分）有三个阻值不同的完好电阻、和，小华想用图-1电路测量的阻值（1）测量电阻的实验原理是 欧姆定律（或I=U/R，或R=U/I（2）根据图-1，用笔画线替代导线，将图-2实物图连接完整图-1 图-2（3）正确连接实物电路图后，开关S闭合前应将滑片P置于 右端（或B端，或阻值最大处） ；闭合开关S后，小华发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表都有示数且不变经过检查各元件连接正确，故障应是滑动变阻器 短路 （选填“断路”或“短路”）（4）为使的测量结果准确，需要获得多组两端电压值及通过的电流值在不改变电源的情况下，小华利用、替代滑动变阻器获得了四组数据，如右表她的具体做法是 测出分别将R2、R3、R2和R3串联或R2与R3并联后接入电路时，R1的相应电压值的电流值（或分别将R2、R3、R2和R3串联或R2与R3并联后接入电路）.（5） 被测电阻的阻值为 6.17 解析：本题考查的是欧姆定律的实验，难度中等。（1） 测量电阻的实验原理就是欧姆定律（2） 电压表并联在电