幼儿园中班安全计划

《幼儿园中班安全计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班安全计划（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园中班安全计划幼儿园中班安全工作计划中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐 建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。 因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以 独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安 安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为 首位。为贯彻落实幼儿园纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将 本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下：（一）教师应做

2、到：1坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。2保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预 防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。4幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及 时纠正。5户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安 全，活动后不遗忘幼儿物品。（二）教育幼儿方面：1教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或

3、集体。4幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械 时互相帮助，保证幼儿安全。6知道不能碰电插座等电器，对不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确 的使用剪刀。7通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里， 午睡时不玩衣物等危险物品。8认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来 调节自己的社会行为。9教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识 11熟记家庭地址、电话号码、父母姓名

4、等，认识特殊的电话号码110、119、120。 具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行， 通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安 全。安全工作计划一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼 儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他 们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强 烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动 作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能

5、清楚地预见自己行为 的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全 意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定 了这一学期的安全教育工作计划。二、工作目标：1. 了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事 物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。2. 学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险 能保持冷静、尝试解决或预防危险。三、具体措施：（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。 引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针

6、对幼儿可能遇到的安 全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗 透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什 么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话 中，时刻提醒幼儿注意安全。（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活 中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地 方易出危险，

7、怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我 保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。四、具体安全事项教育：（一）公共场所安全1.认识日常生活中安全标志（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。 不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要 随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。（2）了解紧急电话的用途 认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨 打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，2. 培养幼儿防火、防电、防地震等

8、安全意识。（1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方 法。（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服， 如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。（3）防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急， 找最安全的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教育合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家 长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏 等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康幼儿园

9、中班安全教育工作计划（上学期）幼儿教育新纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各 方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。中班幼儿是小班 幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教 师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。在新的学期的里， 为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们贯彻落实幼儿园纲要 精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划 制定如下：本学期我们中班安全教育工作将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措 施，逐渐提高幼儿自我保护

10、能力和安安全防范意识，并开展一些相应的安全教育活动。（一）教师应做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度， 预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防 传染病的发生，保证一人一巾一杯。3、严格做好各项消毒记录，及时清点人数和物品清洁摆放。4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及 时纠正。5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安 全，活动后不遗忘幼儿物品。6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切

11、配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的 基础上,时时提醒自己或他人注意安全.7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿接送 证或有效证件。8、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要放好。9、 教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪,教师的 眼睛就到哪。（二）教育幼儿方面：1教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西；懂得不能随便离开大人或集体。4幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5户外活动玩玩具或玩游戏的时候

12、，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械 时互相帮助，保证幼儿安全。6知道不能碰电插座等电器，对不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确 的使用剪刀。7通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里， 午睡时不玩衣物等危险物品。8认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来 调节自己的社会行为。各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通 过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全 具体安排如下：九月份1、安全我知道2、红眼眯眯十月份1、蛀牙虫，快走开2、今天你喝了没有十一份1

13、、肠胃小闹钟2、他为什么肚子痛十二月份1、冷风吹来怎么办2、当心药物中毒。一月份取暖的安全幼儿园中班安全教育计划 中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐 建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年半的集体生活,但还需进行培养训练。 本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活 环境，我们将继续开展一系列的安全教育活动，进一步帮助幼儿养成良好的安全意识， 具体实施情况如下：首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工 作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿。并采取一系列措施，做好安全防范工作。（一）通过标记，潜

14、移默化。每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周 围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。（二）记特殊的号码。 让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确 拨打特殊电话号码：110、119、120等。（三）在幼儿方面做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时,不推

15、不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保证幼儿安 全6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里（四）家园合作。充分利用家园联系册，联系栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣， 寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事 不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封 信要求家长仔细阅读并签回执。幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为 才是教育的根本，才是最有现实意义的。中（1）班安全工作计划幼儿教育新纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各 方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里， 为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安全计划。（一）教师做到： 1坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度， 预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交