电影与幸福感网络公选

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1、积极心理学与幸福感研究1【单选题】下面哪个选项是侯老师认为的幸福感里面的第一要素?()A、信仰B、活力C、自信D、乐观2【多选题】下列关于习得性无助的说法中,正确的是()。A、基于生活体验B、主要受先天因素影响C、会产生无望、无可奈何的行为、心理状态D、由 重复失败或惩罚造成3【判断题】倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和 谐发展的心理学是积极心理学。V积极心理学与幸福感研究(二):积极心理学11【单选题】下面哪项是宾州大学心理学系关于积极心理学的研究主题?()A、快乐的人生B、真实的幸福C、开怀大笑的幸福D、有意义的人生2【多选题】下列属于积极情绪表现的是?(

2、)A、激励B、自豪C、敬佩D、骄傲3【判断题】人们很快适应积极情绪,也很容易改变积极情绪。()我的答案:X4【判断题】和其他人相比,幸福人的唯一的区别在于他们非常善于和人相处。()我的答 案:V积极心理学与幸福感研究(三):积极性理学21【多选题】提升积极情绪可以依靠以下哪种途径?()A、感恩的拜访B、为自己设计快乐的一天C、优势约会D、辛勤地劳动我的答案:ABC得分:33.3分2【判断题】麻辣教师这部电视剧讲述了鬼冢老师如何追求有意义的人生的故事。() 我的答案:V3【判断题】人生观可以看出一个人的人生是否有意义。()我的答案:X乐观与幸福感(一):乐观的研究1【单选题】在1964年开始了“

3、习得性无助实验”的下面哪位专家?()A、马丁 塞利格曼B、约翰梅迪纳C、爱德华科尔D、米哈里契克森米哈赖2【判断题】人只有在面临无法逃避的事件时才会萌生放弃的心态。()我的答案:丁3【判断题】人的乐观与遗传是有一定关系的。()我的答案:丁4【判断题】通过对实验体进行电击是1964年所进行的“习得性无助实验”的主要方法。()我的答案:丁乐观与幸福感(二):乐观的好处1【单选题】下面哪个选项是“人生不如意,十有八九”这句话体现出来的?()A、永久的坏事B、普遍的好事C、永久的好事D、普遍的坏事2【单选题】从刘若英的歌曲一辈子的孤单中,我们可以体会到什么?()A、永久的好事B、普遍的好事C、永久性的

4、坏事D、普遍的坏事3【判断题】当对我们身边发生不好的事情时,我们通常归因于乐观和悲观。()我的答案:V乐观与幸福感(三):乐观的原因11【单选题】最需要乐观的职业是()。A、程序员B、教师C、文员D、销售2【单选题】一个乐观程度高的人,相比较而言,他对哪种病的发病率比较低?()A、传染病B、心血管病C、以上各项都是D、癌症3【判断题】乐观的领导不仅容易自我激励,还能激励下属,让他们的潜能发挥出来。V4【判断题】乐观的人比一般人身体更健康,年纪大的时候体现得最明显。()V乐观与幸福感(四):乐观的原因21【单选题】下面哪件事情是遗愿清单中的主人公在临死之前做的?()A、购物B、美容C、旅游D、分

5、财产2【多选题】下列导致乐观与悲观的原因中,哪些是我们无法够控制的?()A、征服感与无助感的经历B、父母的乐观表现C、父母的评价D、家族的遗传3【判断题】从人格化的维度看,中国的教育方式有利于培养乐观的解释风格。()我的答 案:X心流体验(一):心流体验的研究1【单选题】下面哪一项是心流体验活动最重要的特征?()A、注意力集中B、具有挑战性且需要技术C、有及时的反馈D、目标明确2【判断题】高度技能化的动作训练对人的心理品质具有一定的影响。V心流体验(二):心流体验的两个维度1【单选题】下列哪一项职业的工作性质不具备心流体验的特征?()A、售票员B、歌唱家C、魔术表演者D、舞蹈家2【多选题】以下

6、属于心流体验的是()。A、跳芭蕾B、看电影C、表演魔术D、 攀岩3【判断题】因为心流体验具有未知的神秘,所以牛顿认为它很美好。()X4【判断题】心流体验对提升人的自我满意度没有帮助。()X心流体验(三):心流体验获得途径1【单选题】我们无法通过下列哪种途径来获得心流体验?()A、运动B、睡觉C、工作D、学习2【单选题】下列哪种途径可以通过人际关系而获得心流体验?()A、友谊B、两性C、以上都是D、家庭3【判断题】被动式的娱乐活动无法获得心流体验。()V4【判断题】休闲娱乐不需要技能。()X心流体验(四):赏析蓝色激情21【单选题】蓝色激情的女主人公戴娜从哪活动中获得了心流体验?()A、冲浪B、

7、游泳C、舞蹈D、轮滑2【多选题】蓝色激情的女主人公戴娜需要解决的人际关系包括()。A、跟爸爸的关系B、跟老师的关系C、跟好朋友的关系D、跟男朋友的关系个人成长与冒险(一):冒险1【单选题】下列电影中属于冒险题材的是()。A、让大脑自由麻辣教师B、麻辣教师C、入殓师D、地心游记2【单选题】让大脑自由中涉及到了几种人的本性?()A、14 种 B、12 种 C、15 种 D、13 种3【判断题】冒险是一种对未知世界进行探究的冲动,在人孩童时代就已存在。V4【判断题】卡梅隆对历史上沉入海底的泰坦尼克号感兴趣,所以他拍摄了泰坦尼克号V 个人成长与冒险(二):冒险的案例1【单选题】区分生活和工作中的舒适区

8、、拉伸区和恐怖区的因素是()。A、活力B、乐观C、运动D、冒险2【单选题】当人在()区域完成尝试时,可以增加人的征服感,改善人的心理品质。()A、拉伸区B、恐怖区C、舒适区D、幸福区3【单选题】当人们经常处于工作与生活的什么区域时,他的积极性会下降?()A、拉伸区B、恐怖区C、舒适区D、幸福区个人成长与冒险(三):冒险的目的1【多选题】国际铁人三项中包含()活动。A、骑单车B、跑步C、游泳D、铁饼2【判断题】同一项活动,在一些人看来是恐怖区,在另一些人看来则是拉伸区。V3【判断题】提升自我效能感是逐步设立恐怖区活动的目的。X亲密关系与幸福感(一):依恋理论的提出1【单选题】在什么活动中会频繁出

9、现依恋关系?()A、教学B、恋爱C、娱乐D、运动2【单选题】“陌生情境实验”是由以下哪位专家完成的?()A、爱德华科尔B、马丁 塞利格曼C、米哈里契克森米哈赖D、约翰鲍比3【判断题】安全型的人心理疆界很清楚,这使得他们不容易与人相处。()X4【判断题】动物之间也具有亲密关系。()V亲密关系与幸福感(二):四类人的特点及改善1【单选题】既怕向别人打开心扉,又害怕被亲密的人拒绝的是()的人。A、逃避型B、混乱型C、焦虑型D、安全型2【单选题】最容易和人发生冲突的是下面哪一种类型的人?()A、混乱型B、焦虑型C、安全型D、逃避型3【单选题】喜欢自由和自主,有时甚至会牺牲他们的亲密关系的人是下面哪种类

10、型的人?()A、焦虑型B、混乱型C、安全型D、逃避型4【判断题】逃避型的人出现焦虑情绪时不会积极地表现出来。V完美主义与最优主义(一):完美主义1【单选题】把痛苦生活看做理想的是()。A、享乐主义者B、最优主义者C、完美主义者D、虚无主义者2【单选题】以下哪一项是完美主义者所具有的共性?()A、拒绝肮脏B、拒绝混乱C、拒绝丑恶D、拒绝现实3【多选题】下列属于完美主义者的典型特点的是()。A、防御性强B、害怕失败C、关注过程D、苛刻4【判断题】最优主义者认为未来的发展有很多弯路,其中有些是可以避免的。X 完美主义与最优主义(二):完美主义四宗罪1【单选题】完美主义者害怕失败的特点通常会反映在()

11、。A、担心错误B、条理性C、个人标准D、父母期望2【单选题】下列被称为“积极的完美主义”的是()。A、条理性B、担心错误C、个人标准D、父母期望.3【判断题】“拖延症”和“完美主义”是两个完全无关的概念。X完美主义与最优主义(三):完美主义者测试1【单选题】海上钢琴师中,在哪一年发现了主人公?()A、1989 年 B、1988 年 C、1901 年 D、1900 年2【判断题】典型的完美主义者可以以海上钢琴师的主人公为代表。X3【判断题】海上钢琴师的主人公最后走下了海船。X环境的力量(一):环境对人的影响1【单选题】在Elie n Lan ger实验中,他们达到实验目的的途径主要通过改变()。

12、A、饮食习惯B、居住环境C、交通工具D、衣服饰品2【单选题】哪一组织操作了监狱实验?()A、菲利普津巴多斯坦福B、Elien LangerC、米哈里契克森米哈赖D、约翰鲍比3【判断题】环境对人有积极和消极两种影响。()我的答案:丁环境的力量(二):解决环境负面压力的方式1【单选题】菲利普津巴多监狱实验的主要参与者是()。A、市民B、商人C、大学生D、流氓2【单选题】下面哪一项是会成为从众压力的源头?()A、职业B、党派C、以上都是D、企业3【判断题】倡导平凡人的英雄主义并不能完全克服环境中的消极影响。V4【判断题】人的性格会因为邪恶的环境变得邪恶。V环境的力量(三):赏析死亡实验1【单选题】下

13、面哪一项是电影死亡实验的主角最初工作的地方?()A、养老院B、医院C、疗养院D、法院2【单选题】下面哪一项是电影死亡实验的原型?()A、米尔克拉姆的电击实验B、陌生情境实验C、Elie n Lan ger实验D、菲利普津巴多的监狱 实验3【判断题】环境对人的消极影响非常强大这一理论可以从死亡实验中得到证实。V 自主性与自我效能(一):人的自主性1【判断题】一个人的主观能动性叫做自主性,它是以积极主动为特征的一类活动。V2【判断题】就算我们的人生之路已经被父母、学校安排好,但也并不意味着你的自主性将长期被剥夺。x自主性与自我效能(二):自我效能1【单选题】一个人是否具有“自我效能”,就要看他是否

14、有能力成功地完成()的事情。A、他人期望B、他人安排C、自我希望D、自我提升2【判断题】人们会通过提高自信、自尊,来强化自主性不断获得自我效能感。V3【判断题】就算人们有了自主性,但如果经常遇到挫折,无法获得自我效能,那么自主性 也会逐渐失去。V自我实现(一):马斯洛需要理论1【单选题】在人类激励理论中,美国心理学家马斯洛认为人类需求有多少个层次?()A、4个B、3个C、6个D、5个2【单选题】是谁开创了第三代心理学?()A、菲利普津巴多斯坦福B、马斯洛C、米哈里契克森米哈赖D、约翰鲍比3【判断题】获得自我实现的需求可以建立在没有稳定社会地位的基础上。V4【判断题】在马斯洛需求层次理论中,安全

15、的需求等级低于生理的需求等级。X自我实现(二):自我实现1【单选题】下列需求不属于精神性需求的是()。A、审美需求B、社交需求C、温饱需求D、自我实现的需求2【单选题】下面哪一项是自我实现的前提?()A、确定目标B、认识自我C、肯定自我D、制定计划3【判断题】马斯洛的需求层次理论认为,我们不需要花费大量时间和精力去完全满足生理 安全的需求后才能追求更高需求。V汉堡模型与幸福感研究(一):汉堡模型的提出1【单选题】提出汉堡模型概念的专家是()。A、米哈里契克森米哈赖B、约翰鲍比C、马斯洛D、塔尔宾夏哈尔2【单选题】反映了享乐主义的主要观点的歌曲是()。A、找自己B、你不是真正的快乐C、认输D、无乐不作3【单选题】汉堡模型中一共有多少种人生模式?()A、2种B、5种C、4种D、3种我的答案:C4【判断题】在汉堡模型中,每个人要对应多种人生模式。V汉堡模型与幸福感研究(二):幸福型与幸福

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