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2、继续前进。4、活动完毕，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结幼儿园大班体育教案：抛球接力赛活动目的;1、学会与其他幼儿互相协作游戏。2、进步幼儿的手眼协调才能。3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球假设干活动过程：1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开场，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。游戏依次进展，最后以抛接球准确和速度快的队为胜。活动指导1、注意拍球的力度，把球控制在身边。2、注意交接球的准确性。3、比赛过程中抛球失误时，有接
3、球者拾回球进展游戏。4拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。4、活动完毕，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结幼儿园大班体育教案范文：抛球接力赛活动目的;1、学会与其他幼儿互相协作游戏。2、进步幼儿的手眼协调才能。3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球假设干活动过程：1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开场，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。游戏依次进展，最后以抛接球准确和速度快的队为胜。活动指导1、注意拍球的力度，把球控制在身边。
4、2、注意交接球的准确性。3、比赛过程中抛球失误时，有接球者拾回球进展游戏。4拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。4、活动完毕，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结大班体育活动教案抛球拍球接力赛活动目的：1、学会与其他幼儿互相协作游戏。2、进步幼儿的手眼协调才能。3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球假设干活动过程：幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开场，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。游戏依次进展，最后以抛接球准确和速度快的队为胜
5、。活动指导：1、注意拍球的力度，把球控制在身边。2、注意交接球的准确性。3、比赛过程中抛球失误时，有接球者拾回球进展游戏。4、拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。4、活动完毕，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结活动反思：抛球、传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规那么好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性幼儿园大班体育教案：抛球拍球接力赛活动目的;1、学会与其他幼儿互相协作游戏。2、进步幼儿的手眼协调才能。3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球假设干活动过程：1、幼儿分成人数相等的两队，每
6、队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开场，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。游戏依次进展，最后以抛接球准确和速度快的队为胜。活动指导1、注意拍球的力度，把球控制在身边。2、注意交接球的准确性。3、比赛过程中抛球失误时，有接球者拾回球进展游戏。4拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。4、活动完毕，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结活动反思;抛球、传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规那
7、么好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。幼儿园大班体育教案范文：抛球拍球接力赛活动目的;1、学会与其他幼儿互相协作游戏。2、进步幼儿的手眼协调才能。3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球假设干活动过程：1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开场，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。游戏依次进展，最后以抛接球准确和速度快的队为胜。活动指导1、注意拍球的力度，把球控制在身边。2、注意交接球的准确性。3、比赛过程中抛球失误时，有接球者拾回球进展
8、游戏。4拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。4、活动完毕，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结活动反思;抛球、传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规那么好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性幼儿园大班体育教案大全：抛球拍球接力赛活动目的;1、学会与其他幼儿互相协作游戏。2、进步幼儿的手眼协调才能。3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球假设干活动过程：1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开场，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接
9、住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。游戏依次进展，最后以抛接球准确和速度快的队为胜。活动指导1、注意拍球的力度，把球控制在身边。2、注意交接球的准确性。3、比赛过程中抛球失误时，有接球者拾回球进展游戏。4拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。4、活动完毕，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结活动反思;抛球、传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规那么好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性大班体育教案范文：运球接力赛活动目的：1、学会与其他幼儿互相协作游戏
10、。2、进步幼儿的手眼协调才能。3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球假设干活动过程：1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。游戏开场，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面， 游戏依次进展，最后以运球速度的快慢决定输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。活动指导1、注意运球的力度，把球控制在身边。2、注意交接球的准确性。3、比赛过程中运球失误时 ，还可以拾回球继续进展游戏。4、运球失误时。要从失误处拾起球继续前进。活动完毕，对表现好的小组成员给
11、予表扬鼓励，老师做及时总结幼儿园大班体育活动教案：抛球拍球接力赛活动目的;1、学会与其他幼儿互相协作游戏。2、进步幼儿的手眼协调才能。3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球假设干活动过程：1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开场，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。游戏依次进展，最后以抛接球准确和速度快的队为胜。活动指导1、注意拍球的力度，把球控制在身边。2、注意交接球的准确性。3、比赛过程中抛球失误时，有接球者拾回球进展游戏。4拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。4、活动完毕，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结活动反思;抛球、传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规那么好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性第 页 共 页
