护士长周重点工作计划

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1、护士长周重点工作计划护士长周重点工作计划 1一、腹泻的护理(1) 评估相关因素,去除病因。腹泻常见原因是饮食不当及肠内感染, 应停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及过敏的食物。感染 引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药物。(2) 观察并记录排便次数、性状及腹泻量,收集粪便送检。(3) 做好消毒隔离,与其他患儿分室居住。食具、衣物、尿布应专用, 护理患儿前后要洗手,对腹泻患儿的粪便,被污染的衣、被进行消毒处 理,防止交叉感染。二、体液不足的护理(1) 防止体液继续丢失通过调整饮食和按医嘱用药控制感染;呕吐重者 可按医嘱应用止吐药。(2) 按医嘱补充液体纠正脱水1)口服0rs液:适用于轻、中度

2、脱水而无严重呕吐者。累积损失量按 轻度脱水50m1/kg、中度脱水80100m1/kg喂服,于46h喂完;继续 损失量根据排便次数和量而定。一般每12min喂5ml(约l小勺),稍大 的患儿可以用杯子少量多次饮用。若呕吐,可停 10min 再喂,每 23min 喂5ml.注意事项:服用Ors液期间应让患儿照常饮水,防止髙钠血症的 发生;如患儿眼睑出现水肿,应停止服用ors液,改用白开水;新生儿 或心、肾功能不全,休克及明显腹胀者不宜应用0rs液。2)静脉补液:适用于中度以上脱水的患儿。 定量:补液总量包括三部分,即累积损失量、继续损失量及每日生 理需要量。以上三部分合计液量,在禁食情况下,入院

3、第一天应供给液体 总量为:中度脱水120150m1/kg;重度脱水150180m1/kg 上述补液量 适用于婴幼儿。 定性(输液种类):根据脱水性质而定。低渗性脱水用2/3张溶液;等 渗性脱水用 1/2张溶液;高渗性脱水用 1/3或1/5张溶液。上述混合液的配 制方法参见第五节小儿液体疗法的护理。 定速(输液速度):要根据脱水的程度和性质确定。重度脱水伴有周 围循环衰竭时,应首先迅速滴入或直接静脉推注等张含钠液,以迅速扩充 血容量,纠正休克,然后再继续输入液体。低渗性脱水时输液速度应稍 快,高渗性脱水时速度宜稍慢。一般累积损失量(约为补液总量的 1/2)应 于812h补足,滴速约为每小时810

4、m1/kg.继续损失量、生理需要量 则在补充累积损失量以后的1216h内均匀滴入,滴速为每小时5m1/kg. 在补液过程中还要随时根据患儿病情的变化调节输液速度。 注意事项:a输液速度过快易发生心力衰竭及肺水肿,速度过慢脱水不能及时纠 正。b.补液中应密切观察患儿前囟、皮肤弹性、眼窝凹陷情况及尿量,若 补液合理,34h应排尿,表明血容量恢复。若24h患儿皮肤弹性及眼窝 凹陷恢复,说明脱水已纠正。若尿量多而脱水未纠正,表明输入的液体中 葡萄糖液比例过高;若输液后出现眼睑水肿,说明电解质溶液比例过高。C.及时观察静脉输液是否通畅,局部有无渗液、红肿。d.准确记录第一次排尿时间、24h出入量,根据患

5、儿基本情况,调整 液体入量及速度。三、营养不足的护理对轻型腹泻患儿可继续进食日常饮食,暂停添加 辅食;重型腹泻按医嘱暂时禁食,待症状减轻尽早恢复喂养。母乳喂养者 继续哺喂母乳,暂停辅食;人工喂养者可停喂牛奶和辅食,46h后逐渐恢 复进食,但要注意由少量逐渐增多、少量多餐,可等量米汤、水稀释牛 奶、米粥或面条。病毒性肠炎患儿有双糖酶缺乏,改为豆制代乳品或发酵 乳。腹泻停止后继续给予营养丰富的饮食,每天加餐一次,共2周,可赶 上正常生长水平。营养不良、慢性腹泻恢复期需更长时间。四、预防皮肤受损的护理选用清洁、柔软的尿布避免使用塑料布包 裹,注意及时更换,每次便后用温水清洗臀部,蘸干,涂油,保持会_

6、及 肛周皮肤干燥,预防臀红。局部发红有渗出或有潜在溃疡者,可采用烤 灯、理疗促使创面干燥愈合。五、电解质紊乱的护理标签:工作计划(1) 补液后密切观察患儿的精神、肌张力及腱反射等变化,注意有无低 钾血症或低钙血症的表现;遵医嘱及时采血做电解质分析。(2) 根据医嘱及时补充钾、钙、镁等电解质。输液后有尿时即可开始静 脉补钾,氯化钾的浓度不超过 0.3%,滴速不宜过快,严禁静脉推注,以免 引起心跳骤停。若补液中出现抽搐,可静脉缓慢注射钙剂,时间不得少于 10min.镁剂需深部肌肉注射。六、代谢性酸中毒的护理密切观察酸中毒的症状和体征,遵医嘱采集 动脉血、补充碱性溶液。七、对症处理(1)眼部护理重度

7、脱水患儿泪液减少,结膜干燥,昏迷病人眼睑不能闭 合,角膜暴露容易受伤引起感染。可用生理盐水浸润角膜,点眼药膏,眼 罩覆盖。(2)发热的护理监测体温变化,体温过高应给予物理或药物降温,应及 时擦干汗液,更换潮湿衣被,多饮水,做好口腔及皮肤护理。(3) 腹痛护理可轻轻按摩患儿腹部做好腹部保暖或热敷,转移患儿注意 力,严重者可遵医嘱应用解痉、镇痛药物。护士长周重点工作计划 2一、加强个人的思想意识,提升病人的满意度身为儿科护士在个人的工作方面必须要有极为正确的工作思想,时刻 保持着以病人的需求为重要标准,更好地展开自己的工作。在工作的进行 中还是要以医院的各项标准来样的约束好自己,努力地做好自己所负

8、责的 工作,避免犯下不必要的错误。规范平时的工作用语,在面对儿科病人时 注重文明的交流,给病人以更好的就医体验。定期地向就医的病人进行简 单的访谈,从病人的交流中明白自身还需要成长与改变的点,更是努力朝 着更好的方向去奋斗。二、强化个人工作能力,及时参与各项学习为了更好的提升个人在工作中的各项能力,那便是真的需要去更加努 力地做好应该要做的事情,同时在工作中去反省自己,明白自身存在的错 误,做好所在岗位所负责的工作。医院时常会有较多的专业知识或是其他 方面的培训,应该要积极地参与,在培训中去寻找到自己更需要去进步的 方面,再在工作中去慢慢感受,一点点的去改变。同时在平时的技能考核 上也是需要花

9、费更多的功夫,每次都必须要引起极大地重视,这样才能够 真正地明白自己需要努力的地方。在平时自己也需要多多了解与儿科相关 的知识,如此才好更加便捷的去为自己得工作付出更多的心血。三、管控好个人的行为,时刻严格管理自己在平时的工作中就要有工作的样子,不能够因为个人的情绪或是思想 的转变,就让自己的工作状态受到改变,更是让自己在工作中出错。这些 的错误行为都是应该要被禁止的,所以更是需要加强在思想上的成长,合 理的将工作与生活区分开来,以不同的状态去面对不一样的人。在工作中 更是应该要时时地考虑到病人的需求,为他们去做更多的事情,将积极向 上的正能量带给病人,让相互之间都能够有更良好的生活态度。当然

10、严格 地管理好自己是非常重要的,所以必须要时时地让自己在生活上去成长, 去更多的改变自己,努力地以最应该有的工作状态来要求自己,时刻地提 醒自己要以最棒的状态来面对生活,努力为生活而奋斗。护士长周重点工作计划 3一、积极参加护理培训有了去年的护理工作经验,我打算在今年要更加积极主动的去参加院 里面组织的护理培训。在去年的护理培训中,我学到了很多,而且都是我 在平日里得碰运气才能学到的护理经验,如果有更多的这样的护理培训可 供我参加学习的话,我一定二话不说的去把这些护理培训都学了,省得我 到了护理特殊病患时,因为缺乏经验而让我的护理工作大打折扣,使得病 患没能够更好地恢复与治愈。护理作为我的专业

11、来说,我就得拿出专业的 水准来治愈病人,给他们带去的护理经验!二、对待病人需更耐心去年在护理病人的时候,出现过一次因为病人不配合我的护理工作而 对病人发火的情况,现在回想起来,真是羞愧不已。在今年的护理工作 中,我会拿出我十二分的耐心来对待我护理的病人,坚决不会再出现去年 所发生的情况,更不会让病人因为我而引起情绪波动,进而耽误治疗和恢 复。如果有专门针对耐心培养的培训,我也是愿意参加的,毕竟我作为一 个护理人员,最重要的,除了护理技术外,或许就是对待病人拥有一颗耐 心了。我在家里不是一个很有耐心的人,从事护理工作使得我的耐心提高 了很多,但我知道这还不够,要想让病人更满意我的护理,我的耐心在

12、今 年还得往上提一提,拉一拉。标签:工作计划三、对病患家属更包容病患家属是我护理工作另一个需要认真对待的群体。纵观我这几年的 护理生涯,除了病人是促使我得到成长的群体,还有一个帮助我成长的就 是病患家属了,特别是那些无理取闹、胡搅蛮缠的病患家属,你会发现自 己的工作需要比做其他任何工作都要多的智商和情商,不然病患的家属会 让你分分钟不知道如何将工作进行下去。为了保证自己正常的护理工作不 受影响,那首先就是得学会对病患家属更加的包容,不把他们的表现当成 他们的本来面貌,毕竟他们的家人生病住院,甚至有的出现了我们作为医 护人员也无法解决的问题和疾病,我们能做的就是包容他们在失控状态下 的表现,再尽

13、自己所能去治愈病患。护士长周重点工作计划 4为提升门诊护士的服务意识,规范护士的行为,提高门诊护理队伍的 整体素质,制定护理工作计划如下:一、加强护理人员的规范化培训,尤其是口腔护理基础知识的培训, 不断提高门诊护理人员的专业水平,更好地开展临床护理工作。1、由于门诊大部分是低年资护士,计划主要从口腔护理基础培训开 始,强化她们的学习意识,引导、关爱、支持、帮其至达标。2、加强专科技能的培训:制定出口腔护理各项操作流程标准与考核 计划,每月操作培训 1周后组织考核,并根据月培训重点出理论考试试卷 并组织进行考试,要求讲究实效、实用。3、制定转正护士考核标准,以便转正后能较快适应临床工作。4、更

14、新专业理论知识,积极参加医生的授课及业务学习。5、鼓励护士学习口腔理论书籍,增强学习意识,不断探索进取。二、建立检查、考评、反馈制度 护士组长、护士长经常深入诊室检查、督促、考评。考评方式以现场 考评护士及查看护士临床操作配合、听取医生意见,发现护理工作中的问 题,提出整改措施。三、规范诊室管理(如诊室清洁整齐、各类物品的放置及保管等),制 定临床护士管理规范及消毒室护士工作流程。从护理业务水平、岗位职责、工作态度方面制定临床护士月绩效考核 标准并于次月 5 号前公布,对表现较好的护士给予公开表扬,不足的人员 给予指导与鼓励。四、加强护理安全管理工作1、操作中严格执行一人一用一消毒制度,要求护

15、士具有个人防护意 识,操作中遵循无菌操作原则。诊疗中出诊间拿公用设备或物品时应加戴 薄膜手套,并将公用设备工作端(如美白仪、根测仪、光固化灯等)包好防 污膜。2、建立针刺伤、停电、火灾等应急方案放消毒室供全体护士学习使 用。五、公用设备定点放置、定人管理 为方便临床工作,门诊公用设备定点放置、定人管理,制定各项使用 登记制度,责任到人。六、注重护士礼仪与沟通的技巧,提高服务质量 培养护士树立良好的职业形象,要求上班时间注重个人仪容仪表,平 日工作中随时督查。计划组织护理人员学习护士礼仪。七、做好新护士带教工作。严格要求新护士并制定转正考核标准。临床新护士统一由护士组长进 行带教,护士组长需定期

16、向护士长反馈该护士试用情况,由护士长对其进 行考核(理论试卷与实操)决定是否录用。八、培养护士勤俭持家意识 培养护士经营意识,厉行节约,勤俭持家,做好诊室的小管家,避免 材料的浪费,每月认真做好医生耗材的核算。九、客观评定护士绩效 根据临床护士月绩效考核总分数客观评定其奖金点数,真正做到奖勤 罚懒,奖优惩劣。十、和睦相处,营造良好工作氛围不断加强医护,护患沟通、联系、协作,增进协调,处理好门诊医护 导之间人际关系,为提高护理质量和管理提供有力的契机。每周定期开护 士碰头会,反馈并及时解决临床各项问题,持续改进,使护理工作能有计 划,按质按量完成。标签:工作计划附:1、临床护士月绩效考核标准。2、护士基础培训项目表。3、6-7 月份护士培训计划表。4、拔牙器

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