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1、阅读下面的文字，完成69题。清水洗尘聂鑫森这是 1966 年深秋的一个夜晚，古城湘潭平政街“洗尘池”澡堂壁上的挂钟，宏亮地敲 了九下。按规定，澡堂营业到晚上八点就下班了，顾客早已走尽。工作人员也陆续回家了， 只剩下浴池班班长于长生和小徒弟张庆在打扫卫生。几个大池子里的水都已放干，池底、池 沿也都擦拭干净。原本浴池的顶端有几个雅间，现在紧紧地关着，里面放着木浴盆、小床、 茶几，浴盆上安着冷、热水龙头。舍得花钱的顾客可以自己调节水温，可以洗过澡后舒服地 躺到小床上，可以请人推拿按摩，可以喝一壶泡好的茶。但这个项目在几天前已经取消了， 上级说，只有剥削阶级才有这些臭讲究！于长生望着那些雅间，惆怅地叹
2、了口气。“张庆，关门吧，我们爷俩也该歇口气、喝口 茶了，今晚轮到我们值班哩。”张庆说：“好咧-师傅。”两个人刚走进店堂，从外面急匆匆走进一个人来。四十岁出头，脸黄而瘦，额头上还有 血迹，目光散乱，步履踉踉跄跄，身上的衣服很破旧，特别是膝盖那个地方磨损得很厉害。张庆吆喝一声：“喂，下班了，明日再来！”那人惊悚地收住脚步，小声说：“我好多日子没洗澡了，是否可以”于长生几步走上前，把来人上下打量一番，然后说：“您啦，请！”张庆觉得很意外，不 是下班了吗？于长生对着张庆一扬手，吼道：“关门！”张庆忙答应：“是，师傅。”“开雅间，把锅炉烧起来，让客人好好洗个澡！”来人说：“师傅，我没带这么多钱。”于长生
3、说：“放心，还是五角！请您先去雅间稍等一会，我去沏壶茶来。” 张庆关好门，又去打开一个雅间，再一溜烟去了锅炉房，不久便听见鼓风机吼叫的声音。 又过了一阵，于长生端着一壶热茶和一个有盖的茶杯，走进了雅间，并顺手带关了门。来人 慌忙站起来，说：“师傅，叫我如何感谢您！”“坐！快坐！我认识您，您是成龙中学的校长齐子耘先生，我的二儿子就在贵校读高中。 我曾在家长大会上见过您。我叫于长生，活到五十岁倒真的糊涂了，有文化的人忽然都有罪 了，怪事！”齐子耘没有答话，眼睛里闪出了泪光。“我二儿子昨天回家时，说是参加了什么批斗会，被我用木棍子狠揍了一顿，打得他鬼 哭狼嚎，保证再不去胡来了。”齐子耘小声说：“也不
4、能怪他们。他们太年轻”聊了一阵，张庆在雅间外高喊一声：“火旺水热咧”于长生忙站起来，走到浴 盆前，先打水龙头放水，他不停地用手去试水的温度。这时节洗澡，水要热，但不要烫。于长生关了水龙头，说：“齐先生，您先泡澡。半个小时后，我来给您推拿按摩。” “不，不。我不配，也别连累了您。”“我不过是个工人，还能把我怎么样？”于长生走出雅间，顺手把门带拢了。“张庆，过半小时，给我到隔壁的饮食店去买一碗馄饨来！”张庆吃惊地望了望师傅，然后说道：“好咧。”于长生到池子边搬了条板凳来，静悄悄地坐在雅间的门边。约摸半个小时，于长生听声音就知道齐子耘洗好了，洗好了，便立即推门走了进去。灯 光下，他看见齐子耘的身上、
5、手臂上，有一些红红紫紫的伤痕，便慌忙走上前，说：“您请 伏在床上。这个项目早就取消了，但我要为您显一显手段。”齐子耘伏趴在床上，于长生弯腰立在旁边，双手握成空心拳，开始在他的脊背上，小心地绕开伤痕，紧敲轻捶。“痛吗？齐先生。”“不痛。”拳头忽然停住了。于长生说：“齐先生，有句话不知当问不当问？”“您问吧。”“如果我猜得不错，您是从学校逃出来的？”“旦 ”“是。”“您受了许多罪，从您的目光里我看出您很绝望。”“对。您说这日子怎么熬过去，罚跪、批斗、挨打、游街，没完没了的。”“那么，我告诉您一句话，这个世界不可能总是这样，而且什么人都可以没有，独不能 没有老师！您要咬紧牙挺住，为了许许多多的孩子，
6、好好地活下去。天地君亲师，这个道 理是铁定的，假如连老师都不要了，这个世界也就完了！您说是不是？”齐子耘的肩膀猛烈 地抽搐起来，终于压抑不住，伤心地伏在枕上恸哭起来。“齐先生，像我，还有和我一样的人，把孩子交给老师，心里感激得很啦。”齐子耘挣扎着爬起来，揩干泪，说：“于师傅，我原本想好好洗个澡，就现在，我要骂自己是个胆小鬼，是个不负责任的人！这个澡，把我洗明白了。”于长生抓过一块大浴巾，给齐子耘披上，然后，对着他毕恭毕敬地鞠了一个躬。门外，张庆一声高喊：“小肉馄饨趁热吃哩”第二天上午，“洗尘池”门外的大街上，传来一阵一阵的锣声和惊天动地的口号声。 于长生和张庆从澡堂里跑了出来。张庆说：“师傅，
7、走在前面的是昨夜来洗澡的那个人。” 于长生说：“那是齐先生，齐子耘校长！”他看见齐子耘挂着大牌子，敲着一面锣，从容地走着，脸色很是平静。他的目光又扫视 那些戴红袖章的红卫兵，里面没有他的二儿子！于长生忽然响亮地喊道：“洗尘池有客人哟，里面请”（有删改）6下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3 分）A. 小说开头交代故事发生的时间，暗示了故事发生的时代背景；交代取消特殊项目， 主要是暗示贫富分化严重。B. 在齐子耘洗完澡后，门外张庆端来的那碗热气腾腾的小肉馄饨，暗示着齐子耘又重 新燃起了生活的希望。C. 当于长生认出齐子耘后，于长生立马打发张庆关门、开雅间、烧水、买馄饨，不让 张庆与齐
8、子耘接触，表示于长生不很信任张庆。D. 在小说里，徒弟张庆在不明白事情真相时仍对师傅绝对的服从，劝解齐子耘用“天地君亲师的说辞，这些都说明于长生是个封建观念严重的人。”7下列对小说艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）A. 文中画线语句描写了齐子耘出场时的外貌、衣着、神态、动作，既设置了悬念，又 为后面交代齐子耘受到虐待而打算洗澡后自杀埋下伏笔。B. 于长生本已下班却偏要接待一位外观奇特的客人，并且要违反上级相关规定而用雅 间招待，使故事情节再起波澜。C. 齐子耘“肩膀猛烈地抽搐”“伏在枕上恸哭”等细节表明他已经被于长生的话感动， 知道还有人理解自己、真正关心自己。D. 小说以于
9、长生响亮的喊声作结，余韵悠长，既暗示了“洗尘池”是动乱时代的一个 清洁之所，又巧妙地表现了他因救了齐子耘而沾沾自喜。8有人认为，小说中的张庆是一个多余的形象，你同意这种观点吗？请具体谈谈你的 理由。（4 分）9“一个小人物的救助永远是一种伟大的救助，最伟大的因素正是由于他的渺小。”用 威廉詹姆斯的这句话来形容小说中的于长生最为恰当，请结合文本简要分析它恰当的原因。 （6 分）参考答案：6. B （A,主要是暗示特殊的时代背景一一文革；C,并不是于长水不信任张庆，关门说 明于长水的谨慎，不让张庆与齐子耘接触是为了保护张庆不会受到牵连；D,这些是为了表 明尊师重教的主题。）7. D “又巧妙地表现
10、了他因救了齐子耘而沾沾自喜”是错误的。以于长生响亮的喊声 作结又巧妙地传递了她对齐子耘的鼓励和敬佩。）8. 观点：张庆不是小说中多余的人物形象。（1 分） 理由：从情节上看,张庆是事件的参与者,由于张庆对师傅安排的听从和配合,推动了情节的发展；从人物塑造上看,张庆在事件发展过程中的心理变化,从侧面衬托了师傅于长 生善恶分明,坚持正义的人性良知；从主题上看,张庆对师傅的言听计从,丰富了小说尊师 重教的主题。（1 点1分）9. 生活在小城,在澡堂工作,身份低微,是个“小人物”；（2 分） 行动上：在澡堂结束营业后,看到狼狈的齐子耘,主动接待,为人善良愿意救助他人；（2 分）思想上：在与齐子耘的交谈中,猜出了齐子耘的真实想法,细心开导,语言质朴,用自 己的真心和真情让齐子耘打消了自杀的念头,称得上是“伟大的救助”。（2分）
