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1、日语三级文法总结三级语法 1)表示比较 (1)AB 表示比较，谓语是形容词或形容动词：A比B (2)AB A不如B (3)AB B比A更 (4)比比 和相比 (5)A (6) 。 (7)AB A比B得多 例：中国，日本広。 日本，中国広。 中国，日本比広。 日本 中国 広。 2) 也是和也是 例：私会社員。 王張学生。 3) 在商店里想买某种商品时使用。意思是“把卖给我吧”。 4)AB、AB 表示询问A，B相比较时的句型：A和B哪个 5)(中)、何 在里，哪个最 6)ABC() 和和，哪个什么地方什么时候那种，最 7) 表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作：之后稍后再 8) 9
2、)、 ， (1)表示在许多动作中，列举1、2例说明：又又，一会一会 (2)表示举出一例，以示还有其他类似的情况：之类的 动词/形容词/形容动词、名词把“形”的“”变成“” 10)形形 + 表示劝说或建议，“还是为好” 例：病院 行 。 酒 飲 。 11) 表示建议或劝诱：吗？ 12) 表示原因或理由：所以 13) 表示逆态连接：虽然但是，可是 例：笑，注意，。 - 1 - 三级语法 14) 表示说话人的推测：也许 15)()() () 表示自然或客观的变化：变的，会变 () 把弄成，使成为， 表示主观作用于某事物而使其发生变化，表示某人使某物变化成某种状态。 16) 使形容词或形容动词名词化
3、17) 一般用于请或要求对方做某事：请给我 18) (1) 風邪引 “感冒” (2) 弾 “弹钢琴” (3) 辞書引 “查字典” (4) 綱引 “拉绳子” (5) 注意引 “引起注意” 19) (1)表示数量次数特别多：尽，只 (2)表示反复连续做某事，几乎不做其他事：尽，光 (3)表示大概的数量：左右 20)+ “之后，” 表示一个动作完成之后，在进行另一个动作 例：見，勉強。 前， “前”之前的动词为基本形 ，“之前，” 21) 表示对某种动作的尝试：一下，看，试试 例：日本酒飲 。 22) 完了，光了，了 表示动作、作用全部结束。有时表示彻底完结，无可挽回，感到遗憾的心情。 例：中，傘忘
4、。 23) 预先，让它 (1)表示预先作好某种准备。旅行 行前 切符 書。 (2)后者表示继续保持某种状态,准备下次使用前完成必要的动作。 (3)放任不管,搁置不理。 例(1)：明日朝時出。今夜準備。 例(2)： 使、所 。 例(3)：寒、窓 閉 。 24) 表示想请对方为我或我方做某事：请 - 2 - 三级语法 25) (1)表示主体在说话人的视线中，仍远往近移动：过来 (2)表示某种变化已经开始了：起来了 26) (1)主体在说话人的视线中仍近往远移动：去了 (2)表示某物渐渐的向某种方向变化：趋于 27)，与、等助词相呼应，“即使，尽管” 表示让步的表达形式：即使也 例：負全力尽。 28
5、)表示许可，不许可的表达方式 (1) 表示许可：可以 (2) 已经可以了 (3) 表示禁止：不可以，不准 ，的否定式 (4) 不也行 29)表示希望 (1) 想要东西 (2) 想要 例： 本 。 歴史本 読。 30) 不论都，不管都，无论怎么都，无论怎么也 表示无论怎么样的情况，结果都如此 如果用动词、形容词、形容动词，则用“” 例：，料理食。 何：表示全部肯定 何：表示全部否定 例：，何食。 ，何食。 31)() 表示无论怎么样的情况，结果都如此：无论怎么都 32) (1) 形的“”“”，表示“很容易” (2) 形的“”“ ”，表示“很难，不易” 33)(方) 表示方法：法 34)先 和其他
6、词结吅，表示场所的一端或前部 例：店先 庭先 指先 玄関先 35) 表示过度、过分：过于 - 3 - 三级语法 36) “边边，一面一面” 表示一个人同时做两件事，后项变述的动作是主要动作。形中的“” 例：弟，聞，勉強。 37) (1)表示仅此而已 ： 只有，仅 (2)表示别无他法 ： 只能 (3)接于名词，代词，数词，动词，形容词的连体形，形容词、形容动词的连用形，格助词， 副助词等后，其后与表示否定的词语搭配，表示限定。只，仅 (4)“”接在表示较少数量的词后，后接肯定。只，仅 例：男性採用会社 東京 京都 約時間半 。 38) 多亏 表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情。 39)授受动
7、词差上、 40) 41)用 名词 + 用 表示为了某种用途的意思 例：子供用 家庭用電器製品 42) ， “着，” 表示保持着某种状态继续存在，多用于不是出于本意的心情。前句是持续不变的状态，后句是在这种状态下所进行的动作及作用。 例：靴，家上。 43)，、 普通形+ (1)表示列举若干事物及现象： 即又，也也 列举名词的场吅，可以用“，”替换。 另:， “既有又有” 例：留学生中，中国人，人。 寒日，暖日。 (2)表示各种含义的衔接： 又，即又 例：天気，日曜日，海行。 電気消，鍵，王部屋。 44)(是敬体,是简体) - 4 - 三级语法 动词形容词 普通体 + 名词形动词干 + (1)句尾
8、语调下降，表示说话人的推测 表示推测 ： 吧 表示不是有把握的推测 ： 大概吧 表示有把握的推测 ： 肯定吧 (2)句尾语调升高，表示向说话人征求同意。 45)中(、) 表示动作正在进行：正在 中：表示某范围内的全部 “日本中”“世界中”“教室中” 46)动词形容词形容动词 普通形 + 名 + + 例： 外国 忙 暇 学生 47)場所 的场吅 用于如果出现或发生的情况，所以“場所“前面的修饰词不能用于过去时 48) 表示具有某种技能和可能性： 能，会 (1) (2)动词基本形+ 例：田中 英語 。 田中 英語 話 。 (3)使用可能动词表示可能，见可能动词变化规律 可能动词属第2类动词，另外，
9、原来是“名词+动词”“名词+动词” 例：日本語話日本語話 (2)表示新的事物或者现象的出现或结束： 建成，出现，出生，作好 49)(*) 感到，感觉 长着，显得 表示选定，选定对象后面加：就吧 50)() 动词基本形+ 表示即将进行某动作或行为：正要 形+ 形+ 表示动作正在进行：正在 表示动作刚刚结束：刚完，刚刚 - 5 - 三级语法 表示结果出乎意料：可是 表示突然转换话题：但是，对了，我说 51)() 表示次后：然后，还有 表示提升，即：在前项的情况下，又加上了后项：再加上 那么 表示两者选一：是还是 表示承接前项的原因，变述后项的结果，前者更加口语化： 所以 表示即使是前项的情况，也还是出现了后项的结果：尽管如此 虽然前项如此，却出现后项的情况，带有不满，埋怨等的语气 即使如此， 52)、 啦啦、或或 它和，一样,表示部分列举或并列,但可以接在最后名词的后面. “”只用于口语。“”只连接名词或名词句，“”可以自由地连接所有的句子。 例：土曜日 日曜日、 映画 見 行。
