新学期班主任工作计划3篇

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1、新学期班主任工作计划3篇 新学期班主任工作计划第1篇 新学期，不同于上学期,这学期我对于自己的班级、学生的性格、爱好,都有了更多的了解，因此在制定这个计划时，对班级的情况我就有做到了心里有数，这学期的工作安排也有了实行的可能性。 一、班级基本情况 本班有学生52人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进，取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主

2、义建设者和接班人。 二、本学期工作目标 、向学生进行思想品德教育，端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导，提高学习效率。 2、贯彻实行小学生日常行为规范,向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。 、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 、注重学生的进步，做到辅优补差,面向全体学生,注重学生素质发展。 、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。 三、具体措施 1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行

3、为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 3、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布

4、置好教室环境，增强学习气氛。 、更好的实行小红旗竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出小红旗优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到小红旗的想法。 6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样，号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。 四、班主任工作的思路： 1、以人为本,教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存,学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学

5、生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难，树立信心。 、上好每一节课，认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极，向上,永争第一! 新学期班主任工作计划第2篇 新的学期开始了，看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是： 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风,从严治班,深化教育，全面提高教育教学质量，力争实现本班:一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标),让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人爱每一个孩子,把本班办成一个人见人慕的优秀班级。本

6、学期,主要制定班主任工作计划如下 小学新学期班主任工作计划5篇 一、开学准备工作 1布置教室,在黑板上写出放飞理想四个大字。 .打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 3.检查暑假作业， .发书,发本。 5建议学生读文章:生存教育在美国。让学生知道我们到学校的意义。 6.上好第一节班会课：演讲新学期寄语;看听邹越的演讲让生活充满爱，之后写一篇文章，以班会为话题。 二、班主任工作的分类 第一类：每天必做的事情 1值日生日记,值日生档案，班级日记。 2.每日一句。按学号写。 3.中午的休息的安排,课前一支歌。 4自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 5.放学以前的工作小结,布置作业。 .检查学生

7、的行为规范,由学生自己检查。 7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。 第二类：每周必做的事情 1.小组评比，每周评出一个先进小组。 .每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3.每周一篇作文。 .组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育 5.欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。 6周五放学以前唱班歌相亲相爱。 第三类:每月必做的事情 、统计月考的成绩，奖励进步的学生。 .统计一个月来 作业全交名单。 .给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 4.给班干部提建议，给班主任提意见。 5树立永争第一的信心，积极参

8、加学校的各种活动。 三、班主任工作思路 1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 .营造一个温馨,和谐，自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 .教会学生学会生存,学会与人相处，学会付出和爱,学会感恩。 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力,积极，向上，争取中考取得成功，永争第一！ 新学期班主任工作计划第3篇 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划

9、。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人，其中男生18人，女生人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。 具体情况分析如下: 品德方面，本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守

10、则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热

11、爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 本班学生奋斗目标 、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2、争当学校的优秀班集体。 、发展个性特长,促进身心健康。 具体工作: （1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩，锻炼能力,培养其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的

12、美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施: (）、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 （2)、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力,才能取得好成绩，这一方法培养

13、了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下： (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 （2)、定期对学生进行道德行为的教育。 (3)、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面,通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细,为此我将采取以下措施

14、: (1） 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识,起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的.记录，每周评选一次卫生标兵。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则,不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。 六、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。