[最新]苏教版高中数学必修一学案:2二次函数

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1、精选数学优质资料精品数学文档第十课时 二次函数 【学习目标】1、熟练地掌握二次函数的最值及其求法;2、能解决一些含参的二次函数的的最值及其求法;3、会运用分类讨论和数形结合的思想方法解决问题.4、掌握 函数的恒成立问题转化为函数的最值问题的处理【重点】二次函数的的最值及其求法【难点】含参的二次函数的的最值及其求法【活动过程】活动一:复习引入1、二次函数的图像:2、函数最值的概念:3、二次函数的最值:活动二:基础训练1. 已知函数f(x)ax2x5的图像在x轴上方,则a的取值范围是_2设函数f(x)ax22x3在区间(,4)上是单调递增函数,则实数a的取值范围是_3.二次函数()的值域为 。4.

2、如果函数f(x)x2(a2)xb(xa,b)的图像关于直线x1对称,则函数f(x)的最小值为_5.已知函数且f(1+x)=f(-x),则f(-2),f(0),f(2)的大小关系是_6设函数f(x)mx2mx1,若f(x)0的解集为R,则实数m的取值范围是_7关于x的二次方程(m3)x24mx2m10的两根异号,且负根的绝对值比正根大,那么实数m的取值范围是_活动三:二次函数的解析式例1:已知二次函数f(x)满足f(2)1,f(1)1,且f(x)的最大值是8,试确定此二次函数的解析式变式:二次函数的图像过点(0,1),对称轴为x2,最小值为1,则它的解析式为_ _活动四:二次函数的最值例1:已知

3、函数f(x)x22ax1a在x0,1时有最大值2,求a的值已知函数,其中.(1) 当时,作出函数的图象.(2) 若在上的最小值为,求的表达式.练习:已知二次函数y=-x2+4kx-3k2+1在-1x1内有最大值1,求k的值。例2:已知是偶函数,当时,(1) 求的解析式(2) 若不等式在时恒成立,求实数m的取值范围.活动五:综合应用例4:若,是二次方程的两个实数根,求的最小值。例5:已知.来源:学#科#网Z#X#X#K(1)若定义域为,求实数的取值范围;(2)若定义域为,求实数的值;(3)若值域为,求实数的取值范围.活动六:回顾小结 活动七:课后巩固 班级:高一( )班 姓名_一、基础题:1、函

4、数,的值域为 。2.若函数在上有最小值,最大值2,若,则=_,=_。3.已知函数f(x)x22x,xa,b的值域为1,3,则ba的取值范围是_4.已知是方程的两实根,则的最大值 和最小值 。5.已知yf(x)为二次函数,且f(0)5,f(1)4,f(2)5,则此二次函数的解析式为 6已知函数f(x)2mx22(4m)x1,g(x)mx,若对于任一实数x,f(x)与g(x)的值至少有一个为正数,则实数m的取值范围是_7函数f(x)x2(2a1)|x|1的定义域被分成了四个不同的单调区间,则实数a的取值范围是_8若方程x211x30a0的两根均大于5,则实数a的取值范围是_9已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x0时,f(x)x24x,那么,不等式f(x2)5的解集是_10.已知a(0,),函数f(x)ax22ax1,若f(m)0,比较大小:f(m2)_1(用“”连接)二、提高题:11.试求关于的函数在上的最大值。12.求函数在区间上的最大值。13.已知,是关于的一元二次方程的两实数根,求的最小值。14已知a1,若f(x)ax22x1在区间1,3上的最大值为M(a),最小值为N(a),令g(a)M(a)N(a)(1)求g(a)的函数表达式;(2)判断g(a)的单调性,并求出g(a)的最小值15.已知(1) 求证:在上为单调增函数.(2) 若在上恒成立,求实数的取值范围.精品数学文档

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