《部编版语文三年级上册-第四单元测试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文三年级上册-第四单元测试卷(含答案)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元测试卷时间：90分钟 满分：100分基础积累一、看拼音,写词语。（8分）zhn bi bo y qin b zh zh mn dn pio lin ch bo shi n 二、选择题。（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.干吗（m） 沾水（zhn） 凑满（zu）B.讨厌（yn） 发愁（chu） 射中（zhn）C.批评（p） 疯狂（fn） 压根（y）D.模仿（m） 偶尔（u） 担心（dn）2.下列词语中，是一对反义词的一组是（ ）A.同情怜悯 B.伤心难过C.容易简单 D.偶尔经常3.下列说法正确的一项是（ ）A.“百发百中”形容射击准确,每次都命中目标，也比喻做事有充
2、分把握,绝不落空。B.“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”这句话中的“竟然”可以换成“果然”。C.胡萝卜先生为了给他人带来方便而留了一根长长的胡子。D.总也倒不了的老屋是一篇寓言故事，讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事。4.在读一个故事时，我们可以边读边预测接下来要发生的事情。下列不适合对故事的内容进行预测的一项是（ ）A.故事的题目 B.故事中的插图C.故事的段落数量 D.已读部分中事物之间的联系三、字词综合练习。（14分）1.按查字典的要求完成表格。（8分）查加点的字音序音节部首在词语中的意思（打“”）拼命连合，凑合；不顾一切地干，豁出去。好闻听见；出名，有名望；用鼻子嗅气味。2
3、.在括号中填入恰当的数字，将词语补充完整。（6分）（ ）手（ ）脚 （ ）面（ ）方（ ）颜（ ）色 （ ）发（ ）中（ ）牛（ ）毛 （ ）心（ ）意四、按要求写句子。（4分）1.照样子改写句子。例：“不要紧,”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！” “不！”他喊道,“这不是我的错！” 2.蜘蛛织了一张网。（把句子写具体） 五、日积月累。（7分）1. ，其利断金。（2分）2. ，泰山移。（2分）3.哥哥在做作业时遇到了难题,自己冥思苦想也没有解决。最后和同学一商量,难题便解答出来了。事后,哥哥赞叹道：“（ ）,还是人多力量大啊！”（3分）A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B.
4、有理走遍天下，无理寸步难行C.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮D.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时六、口语交际。（3分）主持人：每个人都有自己的名字,你知道自己的名字有什么含义吗？请说一说。杨雨田：我叫“杨雨田”,因为我爸爸姓杨，妈妈姓雷,而“雷”字的上面是雨,下面是田，所以我就叫“杨雨田”了。我： 七、帮忙完成通知。（填序号）（4分）喔喔 哞哞 汪汪 咕咕通知近日，森林里出现了一只不同寻常的狗，它不会（ ）叫，却可以模仿公鸡（ ）叫，可以学杜鹃（ ）叫，也许，它还能学母牛（ ）叫敬请知晓，谨防误伤！森林动物保护协会2020年10月3日阅读理解八、课内阅读。（9分）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
5、“没有，没有！”小蜘蛛（ ）忙着补网，（ ）回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。1.选择恰当的词语填在文中的括号里。（3分）一边一边 不仅而且2.老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下？ （ ）（3分）A.它很坚强,一直坚持着。B.因为老屋要听小蜘蛛讲故事,而小蜘蛛的故事一直没有讲完。C.小蜘蛛不要老屋倒下,不然无处织网。3.如果小蜘蛛的故事讲完了，就要去新的地方重新织网了。老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”还会有谁来找老屋帮忙呢？请发挥想象，写一写。（3分） 九
6、、课外阅读。（9分）想吃苹果的鼠小弟鼠小弟家门口有一棵（ ）的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟家门口的苹果树也结出了（ ）的苹果。有一天，鼠小弟来到那（ ）的苹果树下，想：如果我能尝到那（ ）的苹果，那该多好啊！就在这时，空中飞来一只小鸟，用嘴巴叼走了一个苹果。鼠小弟想：如果我能飞就好了。于是，鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来，它用细小的胳膊飞舞着，脚离开了地面一点点。忽然，“咚”的一声，鼠小弟摔了下来。这时，来了一只犀牛，只见它往树干上一撞，一个大苹果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气，那就好了。瞧，鼠小弟说干就干，它紧闭眼睛，使出了吃奶的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎呦”
7、叫了一声，用手一摸，自己头上长出了一个大大的包。第一种结局鼠小弟正垂头丧气的时候，海洋杂技明星小海狮出现了，小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃树上的苹果，却拿不到。”“我能帮你。”小海狮说。“你会爬树吗？”“不会。”“你会飞吗？”“不会。”“那你怎么帮我呢？”鼠小弟说。“我有一个好办法。”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上，让他摘到了苹果。第二种结局 1.选择恰当的词语填在第1、2自然段中的括号里。（2分）又大又红 又高又大2.根据故事内容填空。（3分）（1）为了能吃到苹果，鼠小弟先学 ，后来又学 ，可惜都没成功。（2）最后，鼠小弟在 的帮助下摘到了
8、苹果。3.鼠小弟的第二种结局会是怎样的呢？是在另一个小动物的帮助下摘到苹果，还是始终都没有摘到苹果呢？请发挥想象，预测第二种结局。（4分）作文天地十、习作。（30分）读下面的开头,请你发挥想象接着往下写,不少于300字。一天,小猴过生日,邻居们纷纷送来了礼物,老鼠妈妈也带着小老鼠送来了几个从别处偷来的桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是,我不能收下你的礼物。”小老鼠听了,难过极了。老鼠妈妈安慰小老鼠说：“我们世代都偷东西,有什么办法呢？”小老鼠说：“不,我要做只不偷东西的老鼠。”于是,小老鼠走上了一条寻找新生活的道路按特长评语6.优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，
9、落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 7.你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 第四单元测试卷一、准备 暴雨 墙壁 蜘蛛 门洞 漂亮 吃饱 晒干二、1.B 2.D 3.A 4.C三、1.P pin 扌 W wen 门 2.七 八 四
10、八 五 六 百 百 九 一 三 二四、1.他喊道：“不！这不是我的错！”2.蜘蛛很快地织了一张又大又漂亮的网。五、1.二人同心 2.人心齐 3.C六、我叫黄霖睿。 我出生时下了一整天雨，而且父母希望我聪明睿智，所以给我起名黄霖睿。七、 八、1.一边一边 2.B3.示例：天黑时，“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再坚持一个晚上好吗？我迷路了，找不到家，想在你这里休息一晚。”老屋低头看看，说：“哦，是小蜜蜂啊。好吧，我就再站一个晚上。”九、1.又高又大 又大又红 又高又大 又大又红2.（1）小鸟飞 犀牛撞树 （2）小海狮3.示例：一连两次的失败使鼠小弟沮丧极了，它拖着步子回家了。一打开门，它惊喜地发现，桌子上放着几个又大又红的苹果。
