《二年级上册品德教案第1课愉快的暑假_冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册品德教案第1课愉快的暑假_冀教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、冀教版小学二年级品德与社会上册：第1课?愉快的暑假?教案第一课 愉快的暑假教学目标一知识目标1知道暑假生活是丰富多彩的 ,感受是很深的。2引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受 ,自己设计展示方案 ,展示自己的暑假作品 ,开展学生的思维。二能力目标1通过交流培养自己的表达能力。2培养学生观察、积累生活体验的习惯。三情感、态度与价值观目标1品味暑假生活带来的快乐。2对新学期的学习生活充满信心。重点难点教学重点引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受。教学难点通过暑期趣事的交流 ,让学生品味暑假生活带来的快乐 ,使他们对新学期的学习生活充满信心。教学过程 【导入新课】老师：同学们 ,暑假结束了 ,新的学
2、期又开始了 ,大家暑假过的好吗？学生：略老师：大家在暑假经历过什么有趣的事情吗？学生：略老师：下面我们就来一起谈一谈你在暑假经历的趣事和感受。过渡【讲授新课】一、暑假的趣事和感受板书一暑假的趣事板书老师：同学们 ,翻开课本第二页 ,我们认真看一看图中的小朋友在干什么呢？学生：略老师：图中的同学们正在交流他们在暑期经历的趣事。让我们也来谈谈你所经历的趣事吧！让同学们自由结组 ,进行交流。学生：略老师：大家都有什么有趣的事情呢？我们找几个同学来说一说。学生：略还可让同学们欣赏视频“暑期参观、“暑期活动一、“暑期活动二、“暑期夏令营；图片“平安伴我过暑假、“好书伴我过暑假、“暑假科普、“快乐暑假等。
3、老师：暑假生活是那么的丰富多彩。在暑假经历的趣事中 ,我们肯定会有一些感受深刻的事情 ,我们先来看一看下面这个同学在暑假经历了什么趣事 ,他有什么感受？过渡二我的感受板书老师：我们翻开课本第三页 ,认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。学生：略老师：这个同学通过暑假和爷爷摘西瓜、卖西瓜 ,学到了什么？他有什么感受呢？学生：略还可给同学讲文本资源中“农村孩子如何过暑假、“我的暑假生活等知识。老师：我们大家是不是也有令自己感受最深的事情呢？给大家说一说吧！学生：略老师：大家从这些事情中 ,或多或少都得到了一些收获 ,下面大家把这些感受、收获记录下来吧！学生：略老师：我们大开课本第四页 ,看下面
4、这首儿歌 ,跟我一起来读一读。学生：略老师：暑假是丰富多彩的 ,让我们“走向社会开眼界 ,增长知识有收获。大家看儿歌上面的同学们在做什么呢？学生：略老师：大家说的很好 ,他们在展示他们的暑期作品 ,下面 ,让我们也来让我们举办一个暑期的作品展吧！(过渡)二、暑期作品展板书让同学们欣赏图片“暑假航模赛、“暑假手工、“暑假学画。老师：同学们在暑假期间 ,可能也参加了好多类似的活动 ,做了一些自己的作品。下面我们就来讨论一下 ,怎样展示我们的暑假作品。学生：略让同学们讨论交流 ,老师引导 ,制订一个展示方案。老师：下面大家把自己课下准备的作品拿出来向大家介绍、展示一下吧！学生：略暑期作品展览 ,同学们谈参观后体会。【课堂小结】通过这节课的学习 ,使学生交流了暑期有趣的事情和内心感受 ,品味了暑假生活带来的快乐；培养了学生观察、积累生活体验的习惯 ,以及他们的表达交流能 力；通过让学生展示自己的暑假作品 ,开展了学生的思维 ,受到了鼓舞 ,体验到了成功的快乐。使他们对新学期的学习生活充满了信心。 /
