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语文天地十二3 草叶上的歌课题语文天地十二3 草叶上的歌课型阅读课学习目标1、了解诗的结构，了解本诗运用拟人、比喻的写法把诗句写的更加生动形象。2、有感情地朗读这首诗歌。重点难点理解诗歌所描写的内容，体会作者对大自然的无限的热爱，激发人们热爱大自然，保护大自然的思想感情。学习方法合作交流 探讨学具教具课件教学过程教 师 活 动教学思考一、回顾课文，课文中描写的是怎样的草坪？你最喜欢哪中草坪？二、用语言描述一下，把你想象的用彩笔画出来，并全班展示作品。作者为什么能写得这样生动、形象？1、学生交流，师引导学习拟人、比喻的修辞方法。2、让学生用拟人、比喻的修辞方法说几个句子。3、鼓励学生把拟人、比喻的修辞方法运用在写作中，可以使你的文章更生动更形象。 语文天地十二3 草叶上的歌教学过程教 师 活 动教学思考三、背诵诗歌。（1）学生交流背诵技巧。（2）学生独立背诵。（3）检测背诵情况。四、指导写字。1、出示生字，说说哪些字容易写错。2、重点指导：境镜浆桨3、学生写字，师巡视检查。教学反思
