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1、青少年理论教育工作先进单位发言稿进步认识，严密组织，全面做好青少年课外理论活动即墨市通济中学尊敬的各位领导、老师们：大家好！几年来，通济中学在上级领导和社会各界的关心和帮助下，坚持以科学开展观为指导，全面施行素质教育，教育质量逐年进步，学校先后被评为“青岛市标准化学校”、“即墨市教书育人先进单位”“即墨市师德建立先进单位”。由于受学校现有教育条件的限制，学生的理论活动较少，理论才能较差。即墨市青少年理论教育基地的建立，弥补了这一缺憾。今年3月份，我校七年级全体同学分两批参加了理论活动，在上级领导的关心支持下，通过理论基地领导老师与我校带队老师的全力协作，参训同学积极参与，最终圆满完成了理论任务
2、。今天，我们通济中学被评为“即墨市青少年理论教育工作先进单位”，我们感到非常的快乐和自豪。回忆理论活动的整个过程，我们主要做了以下四个方面的工作：一、高屋建瓴，提早明确责任分工。自接到通知后，我校就把此项活动确定为学校的重点工作，把学生走出校门参加理论活动，当成向外展示通济学子精神风貌的一个窗口。学校先后三次召开专题工作会，确定这项活动的工作目的，从思想发动、后勤保障、带队分工、平安教育四个方面，明确责任分工，完善了此项工作的领导机制。思想发动是指政教处通过致家长一封信、学生发动会使家长和学生都明确这次理论活动的目的和意义，积极配合学校工作。后勤保障是由总务处提早联络好接送车辆，确定接送的时间
3、方式；带队分工和平安教育是由教诲处指导级部按要求确定带队领导老师，并做好学生平安教育，增强了学生的平安意识。二、未雨绸缪，提早做到胸有成竹。这次活动对于老师和学生来说，都是新惹事物，没有成功的经历可以借鉴。因此在正式参加理论活动前，学校及早与理论基地获得联络，明确报到的时间、培训的内容、培训的程序。根据理论基地的相关安排和要求，学校首先做好包括参训学生、宿舍分配、理论课程分班等信息的上报。保证了理论基地的各项准备工作的顺利进展。其次，学校对学生进展多种队形演练。演练包括学生上下车、学生集会队形、学生就餐队形、学生参加培训的小班队形。保证学生在到达理论基地后的各种活动整齐有序。另外，带队班主任对
4、学生的安康状况排查，全面理解学生的身体状况，要求学生带好常备药品，并对学生家长联络方式再次确认，所有带队人员人手一份，保证一有情况能及时与家长获得联络。三、殚精竭虑，保证理论万无一失。尽管未到理论基地以前，学校做了大量准备工作，但是实际情况往往需灵敏处理。带队老师带着学校的嘱托来到了理论基地，短短的五天他们与理论基地的领导老师结下了深沉的友谊，带队老师把自己当成了理论基地的一员，学生参与的各个环节，他们全程关注。在生活上，他们做到了一“早”两“晚”，早是指比学生起得早，当学生起床时，他们早已准备指导学生整理内务，两“晚”指的是吃饭比学生晚、睡觉比学生晚。在参训时他们与学生一起体验，一起上课、一
5、起动手、一起拉练，积极主动的协助任课老师完成理论培训任务。每天早、晚饭前，带队老师都要根据学生的表现及时讲评，表扬优点，指出缺乏。每天晚上，理论基地都组织了丰富多彩的活动，不管是观看教育电影，还是举行文艺汇演带队老师都积极协助理论基地的老师，认真组织活动，使每项活动都很精彩。培训期间，我们通济中学正在开展“学雷锋活动”，参加培训的师生把雷锋精神带到了理论基地，他们在理论基地轰轰烈烈的开展了学雷锋活动，我们学校先后两次收到了理论基地发来的表扬信，给这次活动锦上添花。四、余音绕梁，提炼稳固理论成果。短短的五天培训转瞬即逝，每一名参加理论活动的同学都满载而归。为了进一步深化这次理论活动的成果，我们学
6、校抓住这次有利的教育契机，回校后继续开展了一系列活动。我们召开了理论活动表彰会，对带队老师两周来的辛勤付出提出表扬，号召全体老师在工作中发扬这种勤奋敬业的精神。对在理论活动中表现突出的班级、同学进展表彰，鼓励他们在学校生活中再接再厉。我们组织了理论活动图片展、“我理论我收获”征文比赛，参训学生纷纷表达了自己的感慨：“理论出真知”、“体验成功的乐园”、“我学会了自理自立”、“团队的力量”、“人生中的唯一”、“收获的天堂”、“不经历风雨怎能见彩虹”。由于这些活动，理论活动带给师生的感悟与收获并没有随着活动的完毕而消失，而是进一步融入了学生的生活，使学生终生受益。在这项工作中，我们学校由于做好了以上四个方面的工作，我们到达了学生参与率高、受训学生精神相貌好，理论培训优秀率高、班级纪律、秩序、卫生成绩优异的既定目的。学生在理论中增长才干，在探究中感受快乐，在风雨中砥砺意志，在体验中丰富人生。“素质教育任重道远”在今后的教育理论工作中，我们通济中学将深化落实教体局的相关要求，进一步增强工作责任感，不断获得教育理论工作新成果。最后，祝愿即墨市青少年理论教育基地越办越好！祝各位领导老师们身体安康！工作顺利！心想事成！万事如意！ 第 页 共 页
