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1、单元一地球和地图常海东浙江省宁波中学考点搜索本单元是历年高考的重中之重，重点考查的主干知识内容有：在各类地球运动图和经纬网图中，判别方向和地理位置，推算距离、地方时、区时和日期，判断昼夜时长,计算正午太阳高度，综合分析地球运动特征、季节问题和人类活动等。阅读和分析等高线地形图，根据等高线的数值大小、疏密程度、走向(或排列方向)、形状变化等特征，进行地理现象的分析、归纳和总结。绘制地形剖面图。本单元的重点考查目标是：检测学生对地球运动各种地理意义的理解程度，对图形和资料信息的运用、判读、计算、推理、比较和创新思维的能力。一宇宙中的地球（一）考纲分析1地球是宇宙中的一个天体 地球的宇宙环境。地球是
2、太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2日地关系 太阳系概况。地球在太阳系中的位置。地球上存在生命的原因。太阳能量的来源。太阳活动及其对地球的影响。3宇宙探测宇宙探测的意义。宇宙探测的现状。（二）例题透析例1 2003年夏季以来世界各地掀起火星探索热潮。图1中正确示意2003年8月29日上演“火星冲日”天象奇观时三星空间位置的是：A 图1（三）考点指引1了解地球的宇宙环境。知道什么叫天体，天体有哪些类型。知道天体系统的形成及其层次。能描述各主要天体系统的基本特征，比如大小和数量。2了解太阳系结构。能比较太阳系九大行星和其他各主要天体的基本特征。能说明地球上存在生命的原因。（1）地球处在一个比较稳定和
3、安全的宇宙环境。太阳光照一直比较稳定。地球附近大、小行星绕日公转方向一致，轨道面几乎在同一平面，各行其道，互不干扰，比较安全。（2）地球自身具备生物生存所需的温度、大气、水等条件。日地距离适中，适宜的温度有利于生命过程的发生和发展。地球体积和质量适中，其引力恰好吸引了适于生物呼吸的大气层。地球内部的物质运动加速了水汽从地球内部逸出的过程，形成地球的原始海洋，为生命出现提供可能。3知道太阳能量的来源。了解太阳活动及其对地球的影响。太阳大气层位置厚度密度亮度温度太阳活动（周期11年）太阳活动对地球的影响光球里外薄厚大小亮暗6000K高黑子（标志）影响电离层，干扰无线电短波通讯影响地球磁场，产生“磁
4、暴”现象影响地球气候变化色球耀斑、日珥日冕太阳风4能叙述宇宙探测的意义和现状。知道我国载人航天飞船“神舟”号从酒泉基地发射升空，并在内蒙古中部成功着陆。二地球运动（一）考纲分析1地球运动特征地球自转的方向和周期。地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角。2地球运动地理意义 地球自转的地理意义；昼夜更替；地方时；地转偏向力对地表水平运动物体的影响。地球公转的地理意义：四季的形成；正午太阳高度的变化；昼夜长短的变化；五带的形成。3时区和日界线时区的划分。区时的计算和应用。日界线。北京时间。（二）例题透析例2 一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。回答11-13题。11在右图所示的
5、4个地区中，它飞越的是126小时后该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的区时是8日14时 9日2时 8日8时 9日8时 13该季节能够看到的景色是长江流域寒梅绽放 巴黎盆地小麦黄熟南极中山站终日斜阳 赞比西河流域草木葱茏 图2答案：11、B 12、C 13、B 思路点拨 第(1)小题：已知飞机飞越晨昏线上空时是19时，因为以正午12点为界，晨昏线上的时间，早于12点应该是在晨线上，晚于12点应该是在昏线上，由此推测飞机飞越的是昏线。依据地球自转方向观察四幅图，不难发现、图中粗斜线是晨线，排除之。然后再分析、图，已知该地位于北半球，且19时日落，说明该地昼长夜短，为夏季，纬度越高昼越长，即该半球越往
6、北昼越长，显然只有图符合。第(2)小题：用时区划分和时间早晚的原理和规律，观察图可知飞机飞越的昏线是在东经160和170之间的东11区。那么，当飞机于8日19时飞越东11区时，位于西6区的芝加哥应是8日2时，再加上途经的6小时，到达芝加哥应是8日8时。第(3)小题：根据此时是北半球的夏半年判断：选项A，寒梅应在冬季开放，所以不正确；选项B，巴黎盆地的纬度在北纬49左右，与我国东北三江平原地区相差不多，此时小麦应是黄熟季节，所以选项B正确；选项C，南极中山站此时应处在极夜时期，不可能有“终日斜阳”的景色；选项D，位于南半球热带草原带的赞比西河流域，在冬半年应是干季，草木应是一片凋零枯黄的景象。（
7、三）考点指引1、地球日照图的变式：近年来，高考试题中的日照图形式逐年有所更新，从原来课本上的侧视图图册上的俯视图未曾见过的立体图更加新颖的虚拟立体图局部地区昼夜状况图等等，它们都是地球日照图的各种变式图 (见图3)。图3图的难度逐年有所递增，对考生读图能力和空间思维能力的要求也越来越高。但是，只要掌握了基本的读图要领，不管图形怎么变，还是“万变不离其宗”。只要是地球日照图，都必须从图上读出该图所示的日期或季节，以及某地的时刻(钟点)。其他考查内容都是在这个前提条件下展开延伸的。而确定日期或季节、时间或钟点的关键是晨昏线。2、地球日照图判读的基本方法有：(1)确定南北极点。侧视图：通常是上北下南
8、。从自转方向上判断：逆时针方向自转为北极，顺时针方向自转为南极。从经度数排列上判断：东经度数由小到大的排列方向为地球的自转方向，而西经度数由小到大的排列方向则与地球的自转方向相反，故可根据上述自转方向判断南北极点。 （2）确定太阳直射点的位置。侧视图看穿过球心的太阳光线与地球表面的交点或从晨(昏)线与赤道的交点东移西移90经度。极地图、变式图从光照状况进行分析。太阳直射点的经度在日照图上是平分昼半球经线的经度。太阳直射点的纬度根据晨昏线与相切的纬线圈的纬度计算，或根据昼夜状况判断，或根据日期判断。（3）确定四时线。太阳直射点所在经线为正午12时线；和正午线相对的另一条经线为0时经线；晨线与赤道
9、的交点所在经线为6时线；昏线与赤道的交点所在经线为18时线。6时经线和18时经线也可以从正午线西移和东移90经度而推出。（4）确定月和日。看太阳直射点的位置，或从晨昏线与极圈的相互位置来判定。晨昏线和极圈相切为二至日，晨昏线与某一经线重合则为二分日。（5）确定昼夜时长。晨昏线把各纬线圈分成昼弧和夜弧两部分。昼弧或夜弧所包含的经度数除以15，所得商就是白昼或黑夜的时长。（6）确定太阳高度。正午太阳高度，直射点为90，由直射点向南北两侧逐渐减小。各地正午太阳高度等于90减去该地地理纬度与太阳直射点地理纬度的差。晨昏线上太阳高度为零，直射点所在经线上的各地为一天中太阳高度最大（即正午太阳高度），越接
10、近正午太阳高度越大。3区时计算和日期判断（1）地方时计算：所求地方时=已知地时间经度差4分钟。（2）区时计算：所求地区时=已知地区时时区差。的确定：东加西减。（3）日期范围判断：从0点经线向东到日界线（180经线）之间的地区即为今日（新的一天）。而0点经线向西到日界线（180经线）之间地区即为昨日。172.5E 180 172.5W 西侧 东12区 昨日 180经线 东侧 昨日 今日 西12区 0点钟经线 N 加一天 今日 (新的一天) 减一天 (新的一天起点) 今日 昨日 图44正午太阳高度计算及其应用 某地正午太阳高度=90当地纬度与直射点纬度的纬度差。（1）地方时计算。一天中太阳高度最大
11、时，地方时为12时；直射点所在的经线，地方时为12时。根据经度相差15，地方时相差1小时，东加西减的原则，计算任何一条经线的地方时。（2）楼间距离计算。为了获得充足的太阳光照，北半球两楼间距大于SctyHmin(S为南楼高度，Hmin为该地一年中最小正午太阳高度)。（3）太阳能热水器最佳支架倾角计算。运用公式计算出安装地某日的正午太阳高度，则最佳支架倾角为正午太阳高度的余角。（4）正午物体影子的长短和方向判断。正午物体影子的长度随正午太阳高度变大而变短。正午太阳高度达90时，太阳直射，物体无影子。正午物体影子的朝向（以北半球为例）：北回归线以北地区、南极点：影子始终朝北。注意：不是正午时，北极
12、圈以北地区会出现影子朝南现象。赤道至北回归线地区：在太阳直射点以南，影子朝南，在太阳直射点以北，影子朝北，在太阳直射点上，物体无影子。三地图（一）考纲分析1经纬网地球的大小。东、西半球的划分。高、北半球的划分。高、中、低纬的划分。地球的形状。地轴。两极。赤道。经线。经度。本初子午线。纬线。纬度。南、北回归线。南、北极圈。经纬网及其意义。2地图三要素地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。3地形图海拔（绝对高度）和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图。（二）例题透析例3 读图5，一艘由大平洋驶向大西洋的船经过P地（图中左上角）时，一名中国船员拍摄到海上落日景现，洗印出的照片上显示拍照时间为9时0分
13、0秒（北京时间）。据此判断14题。1该船员拍摄照片时，P地的地方时为A 22时 B 14时C 20时 D 16时 2拍摄照片的当天，漠河的夜长约为A 16小时 B 14小时 C 10小时 D 12小时3该船即将进入 图5A 巴拿马运河 B 麦哲伦海峡 C 德雷克海峡 D 直布罗陀海峡4此时世界各地可能出现的现象是A 美国中部小麦黄熟 B 中国江淮流域干热C 地中海北岸连日阴雨 D 拉普拉塔河正值枯水期思路点拨 由太平洋驶向大西洋的船需经巴拿马运河或麦哲伦海峡、德雷克海峡，而巴拿马运河位于80W，9N附近，故第3题排除A选项。德雷克海峡位于南极半岛和南美大陆南端火地岛之间56S以南，也应排除。正确的选项为B。P地所在时区为西5区，在P地拍摄到的海上落日景观为北京时间9时0分0秒，而北京时间为东8区的区时，两地时差为5+8=13(小时)，则求得P地的地方时为20时，得出第1题的正确答案为C选项。在20时日落，说明该地昼长夜短为南半球的夏季，北半球的冬季，漠河应为昼短夜长，漠河所处纬度的度数与P地纬度数大致相同，但所处半球不同，即P地的昼长(1
