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1、望庐山瀑布、绝句)教学设计一（2） 一、复习 1、背诵望庐山瀑布。2、望庐山瀑布表达了诗人怎样的思想感情 二、学习第二首古诗绝句1、板书课题，解题：绝句,是我国古诗中的一种,它的特点之一是，每首诗共四句,每句一般为五个字或七个字。每句五个字叫五绝,每句七个字叫七绝。 2、简介作者及写作背景。 三、初读诗句，说说理解了哪些词义及诗句的意思 1、自由读诗句,读准鹂、鹭两个生字的音。 2、通过查字典，你理解了哪些词义及诗句的意思四、精读诗句,想象画面 、学习第一、二两行诗句。 轻声自由读诗句,想想诗人这样写是为了表达自己什么样的感情 谁能用自己的话说说这两行诗的意思指导学生读出舒畅愉悦的心情。、学习
2、三、四两行诗句。 指名读诗句,其他同学思考:第三行写诗人看到了什么(西岭,教师随手用蓝色粉笔画起伏的山峰。千秋雪,教师讲解:千秋，就是千年,不是实指,是极言年代的长。千秋雪就是终年不化的积雪,并随手用白色粉笔在山峦上画雪) 诗人是透过什么看到西岭上的积雪的(窗户。教师讲解:窗户好像一个画框镶在这幅千秋雪的画儿的四周，诗人用了个含,包含的意思，很生动,很形象。并随手用褐色粉笔画一个方框把雪山图框起来) 是谁透过窗框在观赏这幅特殊的画呢（是诗人自己）诗人有这么一种闲情逸致去观赏窗外的景色,说明他此刻的心情怎样(心情舒畅愉悦) 诗人向门外一瞥,可以看到什么东吴指什么地方为什么说是万里船 谁用自己的话
3、说说这两行诗的意思 、指名说说全诗的意思。 4、总结全诗,体会感情。 （1)这首诗一行写一个景，诗人是按照什么顺序来安排的呢 (2)小结：这首诗先写近景,后写远景，有动有静,色彩明丽，勾画出草堂附近各具特点的自然景象，表达了诗人无比舒畅欢快的心情。 5、指名朗读,练习背诵。 读的时候要注意停顿和重音。反复练读。 练习背诵。 6、指导书写。 鹂左右结构,鹭上下结构,写时在田字格中各占一半。 五、作业1、用钢笔描红。2、背诵课文。 3、抄写词语。 【附故事:李白上当】 唐代大诗人李白,一生喜欢游览名山大川,又嗜酒如命。 李白路过泾川(今安徽省泾县），当地有个性格非常豪放的人,名字叫汪伦。汪伦闻讯，立即写了一封信给李白：先生好游乎此地有十里桃花;先生好饮乎此地有万家酒店。 李白接信后非常高兴,很快就来到了汪伦的家里。汪伦十分热情地接待了这位久抑的诗人,随后对他说:实不相瞒，我所说的lquo;十里桃花rsqu;，是指这里有个桃花潭；lsquo;万家酒店rsquo;是因为有家姓万的人开的酒店。非真有十里桃花、万家酒店啊！李白听后哈哈大笑,虽觉上当，可对于汪伦的心意还是能理解的。汪伦对李白一见如故，十分友好。李白临走的时刻，特赋绝句一首 赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1
