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1、班主任工作方案范文集合五篇【实用】班主任工作方案范文集合五篇班主任工作方案 篇1一、指导思想以党的十六届三中全会精神为指导，根据学校工作方案及年级特点，深化开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，创始思维，将可持续开展的育人目的落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人二、工作目的及措施：、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”才能。以校五项竞赛为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯大力开展爱国为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工程，发动全体学
2、生监视，并且标准班级的处分制度。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。积极获得任课老师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时理解情况，及时处理，让遵守纪律意识深化学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。、加强对学生的平安教育利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教育。观察细致，及时发现平安隐患，特别是注重课间，以及回家途中的平安教育。开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。加强卫生教育，预防伤寒等各种感
3、染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生、狠抓教学质量，迎接毕业会考做好家访工作，做到及时联络，获得家长的配合。发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步。关心学生的身心安康。三、工作安排第1、2周1、报名注册2、清扫校园环境卫生3、寒假小结4、始业教育5、上报中午就餐学生、乘车学生，并做好管理工作6、加强期初行为标准教育7、五项竞赛开场8、假日活动开场第3、4周1.“五个十”系列教育活动之一2、期初班主任工作会议3、期初教学情况检查4、建立后进生档案5、上交假日活动相关材料6、眼保健操培训第5、6周1.“五个十”系列教育活动之二2.班级联谊活动第7、8周1、教学常规检查2、校排球赛363、班报刊出第
4、9、10周1、期中检查2、期中班主任工作会议3、参加市假日活动成果展示第11、12周1、教学常规检查2、街道第四届小学生排球赛3、“五个十”系列教育活动之三第13、14周1、班报刊出2、计算过关463、语、数新授完毕，复习开场第15、16周1、写字程度测试2、学生身体素质测试3、“五个十”系列教育活动之四4、语、数加强复习，迎接毕业会考第17、18周1.毕业考2.做好毕业生离校前的思想工作第19、20周1、期末考试2、期末班主任工作会议3、各类评比班主任工作方案 篇2一、班级根本情况：我班如今共有幼儿40名，男孩20名，女孩20名。其中有1名是新入园幼儿。经过一个学期的集体生活，全班幼儿的各项
5、才能都有所进步，详细表如今：1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了初步的集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活，大局部幼儿能和同伴友好相处。2、大局部幼儿的生活自理才能较好，能做到独立用餐除了个别孩子吃饭不专心、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时大局部幼儿能做到不撒饭，不剩饭、不挑食。能使用简单的礼貌用语，如早上入园会主动向老师问“老师，早上好”，离园时说“再见”等等。3、建立了初步的日常生活行为标准，如排队喝水入厕，排队上下台阶等。4、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等根本动作的协调性增强，适应才能、语言理解才能也有
6、着不同程度的进步。当然也有需要进步的方面：1、由于如今的孩子大多是独生子女，幼儿时常以自我为中心活动，生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。2、局部孩子还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达才能弱等缺乏。3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控才能较差，上课时注意力不集中，坐不住，下课有追跑打闹现象，争抢东西现象时有发生。4、少数幼儿自理才能差，不会穿衣服，穿反鞋子，动作慢，做事磨蹭等。5、新入园幼儿常规等各方面需要尽快培养，使他们尽快融入集体生活。二、本学期班级工作总目的：针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的主要目的是：在上学期的根底上，继续抓好幼儿的
7、一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。除了做好这些，我们还要做好以下几点：1、严格执行消毒制度，做好卫生消毒工作。2、加强日常活动中的平安管理，杜绝平安隐患的存在，做到零事故。3、保教工作结合，表达保育工作的重要性。4、班级工作人员团结合作，共同做好班级日常工作，争取在期末获得好成绩。5、严格按照教学方案，认真组织好每一次教育教学活动。6、利用各种形式，做好家园联络。7、做好班级财产管理，防止丧失。8、注重环境创设，以温馨、平安、舒适为主，为幼儿提供宽阔的活动空间。三、详细措施：一、卫生保健小班的卫生保健工作是非
8、常重要的，我们严格按照园里的各项卫生标准与要求，认真落实各项卫生保健工作。在工作中将幼儿的身心安康放在首位，加强对幼儿的生活照顾，给幼儿提供一个清洁、舒适的活动环境。照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。同时，坚持每天的户外活动，及时为汗湿的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿身心安康的开展。二、平安工作1、做好晨检工作，注意孩子的安康状况，遇到特殊情况应留意并进展观察。稳定孩子情绪，特别是个别喜欢自由活动的孩子，注意不让他们分开自己的视线。2、来园时注意检查孩子是否带有危险物品，如：别针、纽
9、扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等，如有发现，老师要及时将其，以免让幼儿吞进肚里或刺伤其他孩子。3、在日常工作中，要随时清点幼儿人数，每天都要注意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，盥洗室必须有一位老师，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；开展活动时防止孩子在教室乱跑乱撞。四、班级管理1、营造宽松、温馨的家庭式气氛，让幼儿有一个愉快学习的环境。幼儿知识经历少，是非观念差，独立生活才能缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的耐心引导，而且更渴望得到老师情感上的关爱与呵护。2、俗话说“没有规矩，不成方圆。”首先制定班级幼儿开展程度
10、目的和幼儿活动常规。适宜的目的，良好的常规，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心开展。由全体老师结合本班幼儿实际，大家共同商量制定符合本班年龄特点的班级幼儿开展程度目的，根据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。3、老师之间建立团结互助的同事关系。班级中的老师虽然是不同的岗位，但需发挥整体效应。在日常工作中，严格遵守各项规章制度，有分工有合作，目的一致，互相配合做好班级工作。在生活中，互相关心，互相帮助，做到友好相处，建立和谐的班风、班貌。五、教育教学方面认真开展班级教育教学活动，注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，施行感观教育，培养幼儿自信、自律、耐性、专注力及感官的
11、敏锐性。根据小班幼儿的兴趣和开展目的，结合五大领域的教学内容，制定好每周、每日教学方案，有方案有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资。充分发挥幼儿的主动性。使孩子在语言表达才能、音乐感受力、数学逻辑智能、自我认识才能、人际交往才能、身体运动才能上得到开展。努力钻研教学，不断创新和探究，争取在期末幼儿开展评估活动中能获得好的成绩。六、家长工作开展“温暖微笑”工作，加强窗口意识，发挥窗口作用，从家长的根本利益出发，换位考虑，理解他们的需要，积极主动的沟通，交流，做好优质效劳工作。利用家长会，家长开放日活动，使家长理解班级工作，增强互相理解，争取家长对我们工作的支持，共同
12、搞好教育工作，保证孩子送到幼儿园，能吃好，玩好，学好，真正做到让家长放心、安心、舒心。七、详细工作安排：三月份1、做好幼儿入园前的各项准备工作，制定学期工作方案。2、加强班级常规管理。3、进展礼仪、自理小版块构思。4、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。5、和幼儿一起种植自然角，并填写观察记录表。6、开展幼儿礼仪教育。7、带着幼儿练习球操。四月份1、逐步加强培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。2、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规那么。3、继续丰富和美化游戏区域环境，鼓励幼儿共同参与。4、每天的区域活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓
13、励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。5、幼儿亲子运动会工程练习。五月份1、庆贺“五一”劳动节。2、组织全园幼儿、老师体检。3、消防平安应急疏散演练。4、搜集家长育儿经历及心得体会。5、检修防暑设施，做好防暑降温工作。六月份1、欢庆六一、大班毕业典礼、家教成果展。2、根据夏季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。3、听懂语言，按指示动作理解简单故事情节。4、幼儿讲故事比赛：评选礼仪小明星、礼仪标兵。七月份1、幼儿测评、老师综合评估。2、学期各项工作总结，整理好班级物品，搞好卫生。3、教育幼儿注意假期的平安，过一个愉快的暑假。班主任工作方案 篇3一、学生根本状况分析p 我班现有学生35人，其
14、中男生19人，女生16人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的我们班的班群众建立主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为_，变成我们的第二天性。我们班的班群众建立目的：学习勤奋有上进心言行礼貌有感恩心做事勤恳有职责心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良
15、好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干_伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众。三、详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细那么。2、进步宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、透过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守那么，促进良好的班风、学风的构成。4、透过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展
