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1、小学生文明礼仪与父母相处教学目标：1、知道与父母相处该注意什么礼仪 。2、愿意 学习 并注意使用与父母相处的礼仪。教学重点、难点：让学生了解并懂与父母相处的礼仪，愿意使用。教学准备：1、多媒体课件2、小红花数朵。教学过程：一、导入：同学们，我们出生的时候都还不到课桌那么长，不会走路，不会说话，吃东西都不太会。我们是在父母爱的哺育中长大的。我们都非常爱自己的父母。回报父母对我们的关爱可以做很多事情。首先要从注意 与父母相处的礼仪开始，下面就让我们来一起学习和父母相处该注意遵守哪些的礼仪。二、礼仪小使者今天礼仪小使者带我们去的是让我们觉得最温暖、舒适、亲切的地方家里。我们一起来看看。1、这幅图上画
2、的是什么时候？小使者在做什么？早晚要向父母问好。2、这幅图上的小使者要去做什么？离开家之前他说了什么？外出和父母打招呼。3、这幅图上画的什么？回家向父母报平安。4、小使者去看书的时候，发现书架上面又多了些新书，是爸爸妈妈给她买的。她怎么做的？适时对父母说谢谢。三、礼仪活动1、选一选下面哪些行为你做到了，请在圆圈中画一朵你喜欢的花。a早晨出门的时候，妈妈送我们到学校门口。这个孩子是怎么对送他的妈妈说的？b这幅图上画的是什么？父母在休息的时候家里来了同学，要注意提醒他们轻点，不要影响爸爸妈妈休息。c这幅图画的是什么？你这样做过吗？d妈妈生病了，这个同学怎么做的？e早晨起床了，这个小女孩怎么做的？你
3、做到了吗？2、议一议：与父母相处要注意的礼仪还有很多，你还能想到哪些？和同学讨论讨论，然后请写在下面空白处。四、礼仪链接听老师讲故事：元帅探母陈毅元帅是咱们国家开国的大将军，非常有名。62岁那年，出国回来的只老母亲并重，回家看望。陈毅元帅发现年迈的母亲尿湿了裤子，他拿起裤子就去洗。周围的人进行劝阻，陈毅元帅却说，他虽然是元帅却也是母亲的儿子，这是应该做的。听了这个故事，说说看以前你有没有做得不太好的地方呢？怎么做才是讲礼仪的？五、礼仪实践：练习读下面的儿歌，看谁读得好。回家读给妈妈听，看后为妈妈做点力所能及的事。我的好妈妈，下班回到家，我快乐地迎上去：“妈妈、妈妈辛苦啦!请您先坐下休息，我来给您倒杯茶。“板书：和父母相处的礼仪问好 辞别 报平安 及时感谢
