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小班科学活动(可爱的兔子)活动目标:1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法。活动准备:小兔3只、食物(鱼、肉、草、菜、萝卜)、表格、纸和笔活动过程:一、引出课题:1、 师带领幼儿悄悄去看一位小客人,幼儿自由坐落。2、 请个别幼儿摸摸、猜猜, 然后请出小白兔。二、观察梳理活动;1、 幼儿自由观察抚摸了解外形。幼儿自由讲述兔子的外部特征:红眼睛、长耳朵、三瓣嘴、毛、尾、腿2、 幼儿自由喂食。师:请你试一试小兔到底喜欢吃什么;幼儿从食物中自由选择食物进行喂食。3、共同完成表格记录,得出结论;小结:长在泥土里的叫植物,吃植物的那些动物一般都是很温顺的,还有什么动物也吃草?只要我们不去欺负它们,它就不会伤害我们,它们都是我们的好朋友。3、 教师绘画小结;师:我们给小兔画张像吧!4、 师生共同学习抱小兔。三、 延伸活动:我们给小兔子找个家吧,看看哪个地方最适合做小兔的家,我们一起来打扮它吧!第 页 共 页