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1、学校先进工会事迹材料【篇一：2010年中小学工会工作先进个人事迹材料】 2010年中小学工会工作 “四个一”活动先进个人登记表【篇二：耿城中心学校“工会工作先进集体”事迹材料】 耿城中心学校“工会工作先进集体”事迹材料 黄山区耿城中心学校位于风景优美的黄山北大门，是一所九年一贯制普通乡镇学校，全校现有教职工90人，其中女职工43人，退休、退养教师26人，在校学生1185人。近几年来，学校多次被评为区、市级“文明学校”，并荣获市级“校务公开示范学校”，市级“家长示范学校”，区贯彻学校体育工作条例优秀学校，黄山区“学校安全工作先进单位”，区“安全文明校园”，区“体育传统学校”等称号。 中心学校成立
2、后，于2004年4月召开全体教职工大会，民主选举产生了耿城中心学校第一届工会委员会，由7人组成，其中正、副主席各1人，女工委主任1人，建立了10个工会小组。校工会在市、区教育工会的指导下，在校党、政领导的关心和支持下，在工会一班人的群策群力下，在全体工会会员的广泛支持和积极配合下，校工会工作取得了可喜的成绩。2005年被市教育工会、市教育局授予“模范教工之家”荣誉称号。为学校以教育教学为中心的总体工作格局在新世纪的发展打下了良好的基础，并为工会自身建设提供了坚实保障。 一、加强学习，深化师德建设，缔造思想政治素质和业务过硬的教职工队伍。 加强教职工队伍建设、提高教职工队伍的整体素质，是工会工作
3、的主题。工会在各类学习的基础上，深入开展教职工读书活动，组织教职工学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。特别是在新一轮基础教育课程改革中，更为重视师德建设。校工会在2004年5、6两个月时间在全区率先开展了全镇教师“师德建设学习教育活动”，开展师德师风大检查、大讨论，发了一份“致全镇教师师德建设倡议书”，明确提出“爱生是师德建设的灵魂”；向学生家长及有关人士征求师德师风建设反馈意见表200余份，树立了一批师德学习标兵，增强了教师教书育人，以身立教的使命感。在教师中开展创先评优活动，以理想教育、榜样的教育，引导广大教师树立正确的人生观、世界观，立足本职岗位
4、，多做贡献。加强了关爱学生的责任意识，师德水平普遍提高。树立爱校思想，共谱辉煌篇章。紧紧围绕“爱校”二字来评价人与事，以“爱校”凝教师之心，聚教师之力。每学年举办一次班主任育人工作经验交流会，转化“双差生”工作交流，师德讲座，编印学校教育教学论文集。绝大多数教师充分认识到“只有每一个人的努力，才有学校的辉煌，只有学校的兴旺，才有我的光荣。”“校荣我荣，为校争光”深入教师的心田。通过加强继续教育、新课程培训，校本教研，课题研究，提高全体教职工的教育教学能力和水平。大力支持教师走出去学习，参观取经，在校内支持教师参加各种教学竞赛的活动，积极推选教师参与区级以上的各种教学竞赛，使中青年教师在各项竞赛
5、中展示才华。两年来，二十余人次教师获区以上教学竞赛奖。全校现有省级教坛新星1人，省优秀珠心算教师1人，省贯彻体育工作 条件先进个人1人，区级学科带头人3人，区新课程改革专家指导组成员3人，市、区“优秀教师”、“优秀教育工作者”20余人次，校级骨干教师十二人。教师们在加强理论学习的同时，在教育教学科研中积极探索，勇于创新，已经取得显著成绩。一个省级、两个市级教育科研课题均评为“优秀”课题，正在研究的市级教育科研课题有7个。近三年初中部毕业会考成绩进前30的单科有十一科次之多。初中毕业升学率达80，学生学科知识竞赛获奖省级以上3人次，市级14人次，区级100余人次，近年来教师教科研论文省级以上获奖
6、（发表）十余篇，区市级以上获奖交流二百余篇。普九工作得以进一步巩固。 二、履行维护和参与职能，推进学校民主政治建设，维护教职工合法权益，及时传送党政的信任和关怀。 维护教职工的合法权益和为教职工参政、议政、参与学校民主管理的畅通渠道是法律赋予工会的基本职责，是广大教职工对工会组织的一贯期望，亦是学校稳定和发展的最基本的保障，更是工会组织存在的基础。工会维护的不仅仅是教职工的合法权益，更重要的是学校的安定团结和谐发展的局面，也可以说是在教职工的合法权益得到维护的同时学校党政领导的威信也得到了维护。因此，本届工会视维护为天职。二年来，围绕维护这个基本职能做了许多工作，以引导教职工积极参政议政和参与
7、学校民主管理，确保教职工知校情、参校政、督校事的民主政治权利。 每年召开一次教代会，在会上代表们听取和审议学校工作报告；审议并通过了耿城中心学校教师年度考核细则、耿城中心学校教师晋升职务和3提前晋升职务工资加分因素、耿城中心学校教职工岗位津贴发放办法、耿城中心学校教师福利费暂行标准、耿城中心学校教师师德评价办法、耿城中心学校教育教学常规管理暂行办法等；对学校领导干部的办学指导思想，贯彻方针政策，教育教学工作及尽职尽责程度、实绩和德才素质进行评议并填写考评表，做为学校领导干部年度考核的重要评价指标。代表们还严肃认真地为学校投票选拔了一批年轻有为的学校中层干部。同时要求学校行政在适当场合公开收费标
8、准、财务运作情况、干部提拔和调动、教师职务聘任、学校发展规划和校长工作目标等。决定教代会质量的关键因素是教代会代表们的素质，工会十分重视和加强对教代会代表的培训，创造各种条件提高教职工代表的素质，增强科学决策能力，引导教职工代表树立全局观念、大局观念、长远观念，提高参政议政的水平。 积极推进校务公开，让教职工知情、参政、监事，形成以教代会为主的多种民主管理形式。已经形成了党支部领导，党政工齐抓共管，工会监督；各处室各负其职，教代会主动配合，教职工积极参与的工作机制。在积极进行经验总结、学习理论的基础上，制定耿城中心学校实行校务公开，民主管理制度的意见，以教代会作为实行校务公开的基本形式，采取定
9、期“公开栏”等各种形式配合，进行校务公开；建立工作责任制，突出工作重点，抓好关键环节，努力提高校务公开的质量， 做到真正公开，保证务实，加强监督，务求实效。召开教代会前夕，在教职工和教代会代表中广泛征集办学建议和意见，教职工参政的积极性得到充分调动。通过教代会和校务公开，教工们都能充分享受民主权利，校领导也能从中吸收许多其他渠道无法吸收到的营养。学校曾被评为市级“校务公开示范学校”。 三、努力搞好工会自身建设，创建模范教工之家。 校工会始终把“组织上坚强有力，思想上坚定可靠，作风上踏实可信”作为加强自身建设的标准。工会干部带头学理论，学政治，学工运知识，学习新工会法，提升思想素质和业务能力素质
10、，树立为民服务的意识，当好教工的知心人，当好行政与教工的桥梁纽带。工会干部履行职责，分工明确，团结协作，各施其责，认真制定年度工作计划，并按计划安排开展工会活动，制定一系列规章制度，工会财务制度健全，严格按照上级工会要求，切实节约支出。同时，工会档案工作不断完善，对工会活动的各种文字、图象等材料，均及时妥善的加以归类整理。工会始终围绕建家为重点，做好建家工作。主动争取党政对工会工作的大力支持，对模范教工之家的创建拟订具体方案，按共建“合格、先进、模范教工之家”的六大项、三十一个细化指标逐条对照落实。在今年五月通过了市级模范教工之家的验收。 近年来，校工会工作兢兢业业、踏踏实实，切实行使了教育工
11、会维护、建设、参与、教育四项职能，努力做到了深入到教工中去，关心教工福利，了解教工疾苦， 反映教工合理化意愿，扩展沟通渠道。真正使工会起到了广大教职工和学校领导之间的“连心桥”作用；真正使工会成为全体教工感到温馨、感到亲切、感到信赖的“教工之家”。 二00五年十一月 【篇三：北苑小学工会先进集体事迹材料】 北苑小学工会先进集体事迹材料 我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，以创先争优为载体和纽带，紧密团结，扎实工作，全面履行了工会职能，维护了职工的合法权益，有效促进了党的思想建设、组织建设和作风建
12、设等，使工会各项工作得到顺利开展。 一坚持以法治教，以法治校，提高教师师德水平。 （1）不断加强理论学习，提高教师师德水平。 不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间、每周一下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。 首先，我们加强了政治理论的学习，其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。组织教师学习了教师法、教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教
13、师时刻记住要遵纪守法。 （2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。 采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。让表现突出的老教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，讲好入门课、达标课。 二坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。 1实施民主管理。 每年暑假集训，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；关于绩效工资考核方案与师生生活等近二十条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由
14、于群策群力，才使我校有了稳步发展。 2坚持校务公开。 学校工会积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。 三维护职工合法权益，把工会建成温暖的职工之家。 学校工会始终把送温暖工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。学校年青教师家里发生矛盾，工会干部积极做工作进行调解，
15、使其家庭和睦。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，了解每位教师职员工的家庭情况，平时对患病住院教师能及时看望慰问，同时，做好互助互济捐款及补助工作，春节前向学校行政及上级教育工会反映，帮助他们申请补助基金，为他们解决燃眉之急。 四开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。 近年来，为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，我们组织开展了丰富多彩的文体活动如庆元旦教师文艺晚会、祝三八节女教师欢聚活、师生同台庆国庆、教师节篮球比赛活动，活跃了广大教职员工的身心，陶冶了情操。为提高教职工的身体素质，进一步倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的
16、健康文明生活方式，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，积极组织教职工开展体育活动，为教师购买体育活动器材，开展乒乓球、篮球、羽毛球等，大家喜欢的活动教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。节假日，组织工会小组联谊活动，组织有序，气氛活跃，内容丰富。广大教职工在活动中既促进了相互了解，还增进了友谊，使学校的精神文明建设上了一个新的台阶。 五、以人为本，提高教师队伍素质，积极开展创先争优活动 （一）狠抓职工政治思想教育。先后组织开展了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神和创先争优的学习教育，使政治学习真正落到实处，不断增强会员的政治意识、大局意识和责任意识，提高了工会会员坚持党的群众路线和履行工会基本职责的自觉性。（二）不断深化创建工作，巩固和提高创建成果。积极引导职工把学习理论与具
