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1、活动目标：1 .练习小脚穿大鞋走，跳，掌握平衡要领，提高协调性。2 .体验自我幸福的大胆挑战。活动准备：在两个人的盒子里挖一个洞3 .两个椅子之间用弹性带绑（2组）4 .与同样数量的幼儿的奖品活动程序：一是进口活动，做好运动准备L老师：孩子，你有一双大鞋在这双鞋前面该怎么办？这是一双有趣的鞋子，所以我们必须穿大鞋子做游戏，现在我们首先拿起大鞋子活动活动身体吧！5 .用音乐做热身。做一个地方去，转脚，跳跃等。现在穿一个大鞋去，去玩，玩一玩，记住你不能让大鞋落下，听到口哨立即回到在线收藏。穿上大鞋的做法去L免费练习要求：不要让大鞋出去1）第一次收集，你怎么走，我们怎么能让大鞋不掉下来？2）好了，然
2、后我们再试一次，这次我请孩子们在稳定的基础上去。2 .儿童再培训要求：快速，快速1）第二集合，如何走稳定快捷。2）好了，那么我们再去练习，这个时候快进而稳定，请试试看看怎么走？3 .第三种做法要求：前进，走不同的方向1）第三次收集，总结穿大鞋子的要领。我们必须穿大鞋子才能得到吧台的技能。2）我也穿大鞋，你比较，看看谁是快速，稳定的。4 .匹配老师1）向前和向后走。根据情况总结。2）并排行走。哇，你可以真棒，穿大鞋去很难看到你，这一次我想测试你的能力反应。5 .教师也采取同样的行动我去哪里，去哪里看看谁反应很快，我会改变哦的方向！和老师做相反的动作看来你他们的反应也很好哦，然后我请孩子们做相反的
3、动作，我向前，你必须准备好了吗？我们开始了！我们有过乐趣吗？但是我们的脚有点累了，先把大鞋放脚，让脚休息，等待一分钟玩更多的乐趣。总结刚才的情况。穿上大鞋练习跳你有大鞋的乐趣吗？（幸福）更幸福的事情还在它后面？你看，那里有你最喜欢的礼物。但想要得到一份礼物，而是要穿一件大鞋子跳过前面的行哦？你能穿大鞋子跳起来吗？那么，那么我们先练习到位跳，练习好，我们跳转得到礼物。1 .原位练习跳跃要求：不能让大鞋落下1）你怎么跳？我们怎么能不让大鞋落下？2）经脸训练：腿夹大鞋被迫跳起来。2 .儿童再练习要提醒个别儿童腿夹紧大鞋子被迫跳起来。3 .孩子们被安排在两列，跳过障碍线采取礼物你可以跳起来，然后我们排队两条路，一个一个拿到礼物。第三，放松运动。脱掉大鞋，放松运动。拿着一只大鞋子的孩子做行动。
