师德师风考核制度

上传人:cl****1 文档编号:504965276 上传时间:2022-11-24 格式:DOCX 页数:3 大小:10.05KB
返回 下载 相关 举报
师德师风考核制度_第1页
第1页 / 共3页
师德师风考核制度_第2页
第2页 / 共3页
师德师风考核制度_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《师德师风考核制度》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德师风考核制度(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、为贯彻执行教育法、义务教育法,自觉地遵守中小学教师职业道 德规范,履行教师法规定的各项义务,遵循教育教学规律,面向会体学生, 尽职尽责,坚持“教书育人、管理育人、服务育人”原则,依据茶店中学关于 加强教师职业道德和法制观念的若干规定有关要求,特制定本考核办法。(一)、考核的原则1、考核要坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。2、全面考核、注重良好师风的表现。要求:政治与业绩并重,以考核履行 教师职业道德规范和工作业绩为主;定性与定量结合,以定量考核为主;标准考 核与相对考核结合,以标准考核为主。通过综合考察评定,确定考核等级。3、考核分为平时考核和年度考核;年度考核以平时考核为基础。有关部门

2、 要切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平时考核工作;学校领导要用心发 现教师师德师风方的表现。4、全员考核:凡学校所属各级各类人员均得参加考核。(二)、考核的内容和标准1、考核内容包括:依法执教、政治立场、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、 为人师表、团结协作、廉洁从教、关心学校。2、考核结果分为优秀(得分140分以上)、合格(得分130分以上)、基 本合格(得分120分以上)、不合格(得分120分以下)四个等次。凡在年度师 德师风考核中,定为基本合格等次的人员,要先予以告诫,期限为六个月,告诫 期满后有明显改进的,可定为合格等次;仍表现不好的,定为不合格。凡连续两 年考核为基本格等次的,即确

3、定为不合格。3、有下列情况之一者,当年考核评定为不合格;受党内严重警告和行政记 大过及其以上处分者;侵害学校利益、私自转让学校产权者;截留私分学校或单 位的收入和严重违反财经纪律者;不服从组织分配,无理取闹,干扰正常工作, 在群众中造成恶劣影响者;严重违反学校规定,私占住房,且坚持错误者。4、有下列情况之一者,当年考核评定为基本合格;讽刺、挖苦、歧视学生 及体罚或变相体罚学生;侮辱学生人格和训斥、指责、侮辱学生家长;向学生乱 收费、乱订、乱发教辅资料;向学生和家长索要财物和利用职务谋取私利;以教 牟利,向学生推销商品;上班时间打麻将、打扑克牌及上课时衣冠不整、接传呼、 接打手机、接待来人,多次

4、教育不改者;宣传封建迷信和歪理邪说以及参与邪教 活动和利用任何形式传播有害学生身心健康的思想和行为;在上班时间从事第二职业或未经学校同意在其他教育机构代课;举办以敛钱 为目的的补习班或家教活动;经常无教案上课;随意停课及组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动。(三)、考核的组织管理1、学校成立考核领导小组,由有关校领导负责,各主要能部门负责人参加, 领导学校的考核工作。学校考核领导小组办公室设在校长办公室。2、学校考核领导小组的职责是:依据有关文件和学校规定,制定学校考核办法并指导师德师风年度考核实施 办法;组织、指导学校师德师风考核工作;审核学校重点考核人员的考核意见及 考核等次结果;负

5、责对考核人员谈话情况,发现问题予以指导和处理;必要时,负责将学校考核工作总结报上一级主管部门进行审核。3、学校考核小组成员,各部门主要负责人,必须按照规定,实事求是地进 行考核,保证考核原则的实施,对考核过程中循私舞弊、打击报复、弄虚作假的 人和事,必须予以严肃处理。(四)、考核的方法和程序1、教职工的考核,由考核小组进行,实行平时考核与年度考核相结合,定性与定量相结合,领导与群众相结合的方法。2、学校领导班子的考核,由校长牵头组织教师代表进行。3、对教职工个人考核,每学期检查一次,每常年考核一次。年度考核一般安排在每年的 7 月份进行。4、年度考核的基本程序是:按照本规定,成立考核领导小组,

6、制定考核工作实施细则;教职工进行自我 评估,并填写不同系列的考核表;被考核人作端正师风报告;考核小组,在平时 考核结果的基础上,广泛听取、征求各方面意见,对被考核者经集体讨论,打分 并确定考核分类等次;考核小组将考核结果,以书面形式通知被考核者。5、学校对下列人员进行重点考核:班主任、教研组组长和各部门兼职人员;新参加工作或从其他学校调入人员;晋升专业技术职务人员;骨干教师。6、校级领导的考核,按上级主管部门的有关规定组织实施。7、教职工对年度考核结果若有异议,可以在接到考核结果通知之日起3 日内向考核领导小组提请复核,考核领导小组会在 3 日内提出复核意见,并以书 面形式通知本人。8、年度考

7、核的材料,存入本人考核档案,考核档案暂定保存两年。(五)、考核结果的效力1、考核结果是教职工聘任、晋职、工资晋升、奖惩、培训以及辞退、除名 等的依据。若无特殊情况,凡缺少年度考核档案记录的人员,不得参加学校组织的晋职、晋级、培训和各项评奖。2、凡在年度考核中被确定为合格及其以上等次的教职工,可以:按照有关 政策规定晋升工资档次和享受各项津贴、补助;连续两年考核被确定为优秀等次 的教职工,具有优先晋升职的资格。3、凡在年度考核中被确定为不合格的,按下列规定处理:当年考核被确定 为不合格等次的,予以批评教育,按有关规定停发或扣发各项津贴、补助;当年 考核被确定为不合格等次,又没有明显改进的,可予以降职、调整工作、低聘或 解聘,并敦促其调离学校;4、对年度考核告诫的教职工,暂不按考核结果兑现各种待遇,待告诫期满,依据所定等次办理。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号