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“生命在于运动”主题体育活动总结设计意图：从的兴趣点出发，发展的身体平衡能力及协调性，培养孩子勇于挑战，敢于探索，集体合作的精神，体验成功的快乐。本学期本班结合我园开展的体育教研活动，本着“以孩子为本，从孩子出发，与孩子活动”的宗旨，针对大班的年龄特点及身体发展需要开展了次此教研活动。活动目标：1.发展双脚的平衡能力及身体的协调性。2.大胆探索，积极参与活动，体验活动中的快乐。活动准备：平衡板沙包篓子图画一张磁带鼓面一张活动过程：一.准备活动：热身运动，我们都是不倒翁。二.游戏活动：1.游戏：我们都是木头人。2.提出要求再次游戏。三.探索活动：1.自由玩平衡板。2.利用平衡板搭桥A：集体游戏。B：河面变宽，探索方法传递沙包。C：加大难度，再次探索。D：再次加大难度传沙包，并进行比赛。3.游戏：找朋友四.放松活动：听音乐欣赏图画，放松身体并有序收好平衡板。第页共页
