《大学生实习的自我鉴定集合15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生实习的自我鉴定集合15篇（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学生实习的自我鉴定(集合15篇) 大学生实习的自我鉴定1 今年开始，我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张,又新奇，收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。 两个月瞬息即过,总结自己表现，有欣慰也有不足。 熟悉并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里,在领导和同事的
2、指导下，向行业学习知识,向前辈请教经验，向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,熟悉到自己的弱处两个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。 熟悉并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里,在领导和同事的指导下，向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧，正是在这个过程中,熟悉到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。 在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情,专心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成
3、集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作；在小麦加工事业部期间，负责文件取放,并与同事一起编写单元0X年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。 大学生实习的自我鉴定2 实习给我的感觉很奇特,但又很熟悉。就像是从大学来到了一个更高的学府，将自己过去的所学都精进了一番似的。但同时,在这一阶段里，我也学到了不少的新知识，新能力。这在社会大学堂的体验对我而言真的是受益匪浅!以下是我实习之后的自我鉴定: 一、思想心态的变化 在实习刚开始的时候,我还以为自己只是一个外出体会的学生。但渐渐的，我才在工作的严格管理下感受到，这不是学习，更不是体验!这
4、是实实在在的工作!我们也已经在这次的实习中成为了一名真正的工作者！ 实习的严格规定和要求不仅仅让我认识到了自己是一名工作者，更让我了解到，何为责任，何为目标。工作不如学习，学习中错了可以重来,但工作中一旦错了,就是失去了一次机会,就是公司的一次损失！这对我们而言是不能重来的事情!为此在工作中，我也越来越重视自己的工作,对自己在工作中的职责也更加的重视起来! 另外,通过社会的体验,我也进一步的了解到了校外的辛苦，了解了父母和长辈们的不容易。这一切,都让我想起父母在过去对我的嘱托,让我更加重视起这次的实习!二、知识和能力的提高 来到公司之后，我在工作的岗位上学习了很多关于xx专业的知识和经验。这些
5、经验很多都和过去在学校中所学的不一样，都是真正实践工作后得出的经验！这使得我在知识上又一次开阔了自己的视野,并通过自身的锻炼也努力的提高了自身的业务能力。 在工作方面,通过领导的培训我学到了不少的知识和能力,但更重要的是，在工作外,通过和其他人的交流以及自身针对工作所做的学习和锻炼中,我收获了更多的经验和技巧!这些都大大的完善了我的工作，让我学到了更多，也创造了更好的成绩。 三、自我的反省和不足回顾这三个月的经历，虽然有很多在工作中的成长,但不足的问题也有很多。而且不仅仅是工作方面,生活上也同样是我的弱点! 工作上,我有马虎、基础不够坚实的问题，容易在一些小问题和基础要求上遗漏犯错。而在生活方
6、面,我则因为过于依赖学校的便利,导致很多事情自己不擅长,难以适应长久的生活，如：“做饭、生活缴费等等”。 这些虽然是问题，但也是我在经历了实习之后得出的结果。相信在解决了这些不足之后，我的能力也会有更进一步的提升!在今后，我一定会更加努力，真真正正的让自己成为一名出色的社会工作者! 大学生实习的自我鉴定 在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中,认识到自己的弱处。 实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进,接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉
7、感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。 在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间，未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题,积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经
8、验累积，对于往后迈出社会还是不够的。 通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。 我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，
9、胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。 大学生实习的自我鉴定4我所学习的是工程管理专业,在大学的几年当中我已把理论知识牢记在心了，为将理论知识实践到工作中,从今年开始，我在某工程公司附属单位B公司进行了工程管理实习工作,实习工作自我鉴定。在实习的过程中我不断总结自己，我将我所获得的成果写下了实习期自我鉴定。 在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,我展开了自己的工作计划。积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实
10、际工作的认识,用实践验证所学的工程管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张，又新奇,收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。 我所实习的AB公司,隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质，工作鉴定实习工作自我鉴定。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台；拥有2。6万平方米的高层办公楼和30多万平
11、方米的生产基地；近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达亿多元。公司于198年通过了SO900质量体系认证；199年通过了ISO002国际标准认证,取得了计量保证确认合格证书；2X年通过了SO9001国际质量管理体系认证。 回顾我的实习生活，我进行了深刻的实习工作自我鉴定,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式，对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的.特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。在新的工作岗位工作期间,我学到了许多以前没有接触过,没学过的知识，这一切都是公司领导对我的支持和信任，
12、同时也给了我学习新专业知识和提高业务水平的机会。经过几天的学习,我现在能够独立，全面负责高速客船的调度工作。在处理日常工作中都严格按照公司的相关要求：认真,及时,准确地登记每个航班的开抵时间，旅客人数，行李件数，船员人数等资料；并在第二天早上进行再次复核所登记的相关数据,力求做到登记的数据可以100准确。另外将变更的航班计划通知和海事处转发的海事通告及时转达给船舶;如实反映和做好船舶意外事故记录。 前段时间参加公司安排的内审员培训，及上船参( 与实质内审，从中让我深深体会到内审工作对船舶管理，船员管理，公司的系统管理有着深远的影响,因为内审的目的就是要求严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题,解决
13、问题，总结原因,积累经验，从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象,还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循，做到将风险成本降低到最少，同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此,我将在以后的工作中继续努力学习和严格遵循ISM的管理体制,以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻IM体制的要求,让自己的工作能够做得更好。 大学生实习的自我鉴定5 作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先，实习的第一
14、周，我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是,这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多，而老师的讲解与示范的就很小。 过了两天，我的指导老师就开始让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。 在教
15、育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。就写完教案的第二天,我正式开始上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么害羞,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正当我还以为上得可以的时候,老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如)声音较小，没有丹田发音)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理)教态与仪表不够自然)体育术语的运用不当6)动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了，而第2到次重复课中，我注意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的肯定。而
16、在以后的课时中，我都按照自己之前所制定好的教学计划来上课，由于一个星期上12节课,而且每节课指导老师都会或多或小给我指导,所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快,而且学生都慢慢喜欢我上的课。 在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。 大学
