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区域游戏计划表月份：9月班级：中三班 阶段目标：1、 拓展游戏主题和情节，明确角色职责，有角色意识。2、 能自主选择角色，学会用协商的方法分配角色。区域划分游戏名称材料提供观察指导记录游戏实录(活动照片）角色游戏中国银行钱、银行卡1、领取自己的银行卡。2、工作人员能够根据取款人的要求给钱。彩虹理发店吹风机、毛巾、发卡等理发用品1、 招待客人时使用文明用语。2、 理发时按照洗发、吹发、剪发的程序。3、 关注活动过程中生成的情节爱心医院餐具、娃娃等游戏所需材料听诊器、药方等模拟就诊用具若干。1、引导门诊医生运用已有经验帮病人看病；关注门诊医生与病人的谈话中有无新情节的生成。2、药方是有选择的，如打针、吃药、挂盐水等，以便门诊医生根据不同的病情作出不同的诊断。活动反思调整： 上中班了，孩子们的角色意识增强了，活动的时候，有的小朋友跟我说：“老师，我们怎么没有钱，没钱就不好去看病了。”在孩子的要求下，我们开设了中国银行的游戏，孩子们先取卡，然后到银行取钱，取完钱再到其他地方去用，这样整个游戏都有了串联，孩子们的兴趣也提高了。
