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1、二年级语文上学期的期末质量检测试题 海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，( )，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在 ( )，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在梦想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最宝贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当代世界上最大的博物馆、艺术馆。1、 按原文填写四字词语。(4分)2、 用“有也有有也有句式模仿造句。(2分)3、画线句子在文中起的作用是： (1分)4、作者为什么用这么多的笔墨写圆明园昔
2、日的辉煌 (2分)一、看拼音，写词语。(10分)chu hn do qi fn f q q zhn yng xio hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ho mi zo go q t yu hu( )( ) ( ) ( )二、在加点字的正确读音下面画“。(3分)漂泊(p b ) 即使(j j) 勉强(qing qing) 削弱(xu xio)混乱(hn hn) 脊梁(j j)三、把以下词语中的错别字用“画出来，然后把正确的字写在括号里。(4分)力挽狂篮( ) 同仇敌汽( ) 不屈不饶( ) 暂钉截铁( )披荆斩籍( )励精图制( ) 中流抵柱( ) 毫不犹预( )四、按要求写句子
3、。(10分)(1)写出一句关于孝敬父母、长辈的宣传语。(2)在考试中同学的成绩不理想，你写出一句名言来激励他。(3 )用比喻句描写冬风的吼叫声，可以写我们背诵过的一句话。(4)写一句珍惜时间的名言，让不求上进的同学明白应当好好读书。(5)写出一句自己喜欢的歇后语。五、修改病句，使用修改符号。(4分)1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。2.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。3.经过努力， 我作业本上的错别字大大进步了。4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。六、选词填空。(3分)不是.而是. 既.又. 只要.就. 因为.所以. 虽然.但是.1.( )林海音在窃读时很惧怕被书店老板发现，( )她能从读书
4、中感到高兴。2.英国作家尤安艾肯把自己喜爱的一本书，( )看作一位朋友，( )当作一处想去就去的故地。3.鲸鱼( )鱼类，( )哺乳动物。七、默写?泊船瓜舟并完成问题。(8分)1、 用自己的话解释后两句诗的意思。2、 在后两句诗中哪个字使用的好好在哪里八、根据学习的课文内容完成以下问题。(10分)1、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗作者采用( )的修辞手法，表现了红军战士( ) 。2、王懿容是第一个发现和研究( )的人，汪竹柏写的关于中国文字的是? 。3、?狼牙山五位壮士的作者是( )，本文是按照：接受任务( )( )( )跳下悬崖的表达顺序写的。4、两股“红流分头向东城、西城的街道
5、流去，光明充斥了整个北京城。这句话中“红流指的是：“光明不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着：九、阅读课内语段完成问题 (20分)(一) 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直(交织、交叉)在我的耳际：“精彩极了，“糟糕透了;“精彩极了，“糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来。我(慎重、谨慎)地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风吹倒。我从心底里知道，“精彩极了也好，“糟糕透了也好，这两个(极其、极端)的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的(激励、鼓舞)下，我努力地向前驶去。1、 文中的“两股风指的各是什么“生活的小船 指的又是什么(4分)2、用“划去不恰当的词语。(2分)3、作者为什么说“精彩极了也好，“糟糕透了也好，这两个断言有一个共同的出发点那就是爱。(2分)。4、学了?“精彩极了和“糟糕透了这篇课文，你有什么感想(1分)(二)圆明园中，有( )的殿堂，也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海
