优秀幼儿老师演讲稿范文锦集5篇

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1、优秀幼儿老师演讲稿范文锦集5篇演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在社会发展不断提速的今日,须要运用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是我整理的优秀幼儿老师演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。优秀幼儿老师演讲稿 篇1敬重的领导及各位老师:下午好!首先我很荣幸能够作为代表在此发言!记得初入园林的那天,当第一次见到了整齐漂亮的校内,第一次遇到既有魄力又有实力的园长,第一次遇到友好微笑的老师,第一次倾听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜爱上了这所幼儿园。这是一所神采奕奕的幼儿园,她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园,她的胸中正充溢着

2、发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园,她用拼搏铸就辉煌,用开拓承载幻想。这就是我们可爱的园林幼儿园,在这里,老师这份光荣的职业带给了我们一份难言的华蜜。我于19XX年毕业于麻城师范学校后,始终在小学任教,今年刚到园林,新的环境,新的起点,作为一名一般的新老师,虽然我拥有朝气,活力和热忱,但是终归还是稚嫩的,缺乏肯定的阅历,在诸多方面存在怀疑和困难,和在座的任何一位老师相比我都有太多须要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我的榜样,我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、领先垂范的优秀品质,

3、学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位老师能在我们新老师今后的教化之路上指引迷津,多提出指责性的指导和建议。我也必将在实际工作中切实领悟你们的训诲,用心教学,仔细管理,全力做好自己的本职工作。“人间本无价,笔底耕耘总有情”,我信任只要从内心深处充溢对幼儿教化事业的无限忠诚,同样也会犹如我在小学一样:会点燃一支火把,照亮一片“桃林”!我也坚信只要勤学多问,以诚意,细心和耐性的看法,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥补自身的不足,早日成为一名优秀的幼儿老师。虽然来到园林只有短短的三个月,我却因为舞动和欢乐而华蜜着;因为收获和获得而华蜜着;因为爱与被爱而华蜜着;因

4、为感谢与感动而华蜜着!当我在到处找寻华蜜在哪里时,蓦然回首,我却发觉华蜜就在我的身边,在园林幼儿园每一件平凡的小事中;在每一个孩子的笑脸中;在每一次辛勤的付出中;在每一点喜悦的收获中 回顾过去,我激情满怀; 展望将来,我任重道远。教化是一份良心活,我情愿一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和每位老师一起在园林的舞台上奋斗,努力实现人生的另一种价值。最终祝福各位领导及老师们身体健康,工作顺当。感谢大家!优秀幼儿老师演讲稿 篇2各位家长挚友:大家好!20xx学年第一学期一晃过了快三个月了,特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们的家长座谈会,

5、与我们共同探讨幼儿的保育、教化。当时您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多美丽,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力气、教学水平,是看中了这里多年来成果优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的幻想。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大幻想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗”?我们做为老师,特别理解家长的心情。今日,我们如约

6、而聚,就是共架心桥,沟通状况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼连接,共同探讨。父母剧烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教化工作,或许对幼儿教化了解不是特殊明白,做为家长应当如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家幻想成真,我想不是每个家长都能明白的。今日,我借此机会,主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提珍贵看法,以便我们不断改进工作。幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着胜利,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着协作。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。过去的辉煌来

7、自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能胜利,没有谁脱离家长的协作就能胜利。特殊今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽搁几天不在乎。有的说耽搁了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不得,这样对小挚友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是特别自然的事。但是要幻想成真,则须要幼儿、老师

8、、家长三方力气的共同努力、共同协作。那么,做为家长,应如何协作学校工作?我个人以为,可否从四要入手。1、关切要全面,即关切的不仅仅是孩子的成果、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯、2、分析要客观,即对孩子的学习、行为养成分析肯定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便实行措施对症下药。3、引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺当渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特殊请家长同志在对孩子进行引导时,肯定要同等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子敬重老师、努力适应老师,不要用老师来恐吓幼儿。在小挚友关系上,

9、要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个珍宝疙瘩,在家经常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,特性都比较强。在与小挚友交往中,经常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。4、沟通要常常,即家长与学校要常常性地沟通,以便刚好沟通信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的挚友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告知我们,确定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以刚好而正确的帮助;老师将您的孩子在校状况刚好反馈给您,和您形成合力,也肯定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采纳电话联系。优秀幼儿老师演讲稿 篇3各位家长挚友

10、:大家好!xx学年第一学期一晃过了快三个月了,特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教化。当时您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多美丽,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力气、教学水平,是看中了这里多年来成果优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的幻想。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大幻想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说

11、心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗”?我们做为老师,特别理解家长的心情。今日,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通状况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼连接,共同探讨。父母剧烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教化工作,或许对幼儿教化了解不是特殊明白,做为家长应当如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家幻想成真,我想不是每个家长都能明白的。今日,我借此机会,主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提珍贵看法,以便我们不断改进工作。幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着胜利,更意味着责

12、任,意味着挑战,意味着汗水,意味着协作。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能胜利,没有谁脱离家长的协作就能胜利。特殊今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽搁几天不在乎。有的说耽搁了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不得,这样对小

13、挚友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是特别自然的事。但是要幻想成真,则须要幼儿、老师、家长三方力气的共同努力、共同协作。那么,做为家长,应如何协作学校工作?我个人以为,可否从四要入手。1、关切要全面,即关切的不仅仅是孩子的成果、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯、2、分析要客观,即对孩子的学习、行为养成分析肯定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便实行措施对症下药。3、引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺当渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特殊请家长同志在对孩子进行引导时,肯定要同等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠

14、叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子敬重老师、努力适应老师,不要用老师来恐吓幼儿。在小挚友关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个珍宝疙瘩,在家经常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,特性都比较强。在与小挚友交往中,经常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。4、沟通要常常,即家长与学校要常常性地沟通,以便刚好沟通信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的挚友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告知我们,确定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以刚好而正确的帮助;老师将您的孩子在校状况刚好反馈给您,和您形成合力,也肯定促进您的孩子不断进步

15、。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采纳电话联系。优秀幼儿老师演讲稿 篇4各位老师们,你们好!做了一名老师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像沉醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名老师使我感受到老师的一言一行,甚至一个激励的眼神,就能拨动那一个个奇妙的心弦,带给孩子们无限的欢乐;做了一名老师,使我拥有多数颗纯真的童心,赐予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜爱您,真的”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好老师”做一名好老师,就应当拥有一颗恒久不老的童心,在孩子面前绽开一片想像的天地,打开学问的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,老师更

16、应当有童心一颗,日复一日,年复一年,老师的童心应始终与多数颗稚嫩的童心一起跳动,直到恒久。做一名好老师,不能把自己的工作仅仅看成是传授学问,而忽视对孩子人格的培训培育,不能只关切孩子的学习结果,而不关切孩子的基本素养是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培育孩子的素养不能离开学问的传授,离开了丰富、健康、有用的学问,要形成良好的素养是根本不行能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老师。做一名好老师,要依据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面赐予指导,老师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出指责,并依

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