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1、学校班主任德育工作方案学校班主任德育工作方案1 迎着春姑娘的脚步，新的学期又到来了。这个学期作为初三班级班主任的我，将使同学们的学习工作在一个紧急和劳碌的氛围中开展，由于这是要升入高中的最终一学期了。学习当然重要，但同学们的德育工作将齐头共进，一刻不能松懈。针对这一系列的状况，我的初三班主任德育工作方案是这样的： 一、班级概况： 班级现有人数58人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。同学集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习爱好上还需要多去指导、关怀。 二、班级奋斗目标： 在本学期的班主任德育工作方案中，
2、将努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在学校阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的进展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。 三、详细管理措施： 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准，要求同学养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手关心，用法文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要老实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、老实的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 依据同学在
3、各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明同学和三好同学的评比主要以此为依据 对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓舞，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平常就要鼓舞同学多得红花，多得金星。 3、培育小干部，让
4、他们有自我管理的意识和力量。 4、平安训练 列出平安训练工作方案，面对平安意识淡薄的中同学，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让同学有平安观，并能相互提示，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校准时联系，及早发觉并解决问题。 总之，同学的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为同学着想，让每一个同学都有主动向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。 四、各月支配： 二月 1、开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废 2、沟通假期生活见闻 3、办好假期生活展板 4、做好小干部的分工及培育工作 三月 1
5、、做好看护、特长班的各项工作 2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动 3、连续进行平安训练 四月 1、进行爱国主义训练，扫墓活动 2、为春季田径运动会做预备 3、班级写字竞赛 4、预备并展现“.文化月”的综合实践活动 5、庆祝五一国际劳动节 五月 1、参与田径越野赛 2、班级成语竞赛 3、进行民族团结训练 4、庆祝节日做好展板 六月 1、做好期末复习的各项工作 2、评比文明中同学和三好同学 3、迎接期末考试，填写各类表册 4、做好放假前的各项工作 5、支配好暑假生活 学校班主任德育工作方案2 教书重在育人，因此，德育工作需要从小抓起，而同学德育工作的关键，则需要老师在以身作则的前提下，讲究方法，
6、营造良好的和谐氛围。作为班主任的我，依据训练工作的要求，结合同学的特点，本班同学在道德品质方面较上一学期有了很大的进步，使我在德育工作方面也积累了一点阅历。 一、敬重同学的人格，建立民主公平的师生关系。 宏大的训练家陶行知先生曾经说过“没有爱就没有训练”。师爱是一种高尚的情感，在训练中发挥着重要的作用，一个好的班主任在训练同学的过程中，必需对同学和气可亲，充分理解同学，充分敬重同学，站在同学的角度，设身处地地思索问题。同学出现错误，班主任不要早下结论，武断处理，应准时地与同学谈心，允许同学说明原委，允许同学思索，允许同学改错，缩学校生与老师的心理距离，决不能动不动就发怒，应耐烦地赐予训练和引导
7、。另外，作为一个班级的灵魂的班主任，同学会以班主任的言行作为自己言行的榜样，因此，班主任对这一点要有充分的熟悉，应当自觉加强自身的修养，留意自我约束，在同学面前树立良好的形象。凡要求同学做到的，自己首先要做到；凡不让同学做的事，自己也决不越雷池一步。要用自己良好的行为去影响同学，去带动同学。身教重于言教。在日常生活中，我坚持与同学一起劳动、一起学习、一起生活，常常性地与同学进行沟通、沟通，准时关心同学们解决遇到的各类问题，渐渐地，同学将老师当成了可亲的长辈和可信的伴侣。我信任，只要如此地锲而不舍，假以时日，必定会收到良好的效果。 二、擅长观看，协调家长、学校之间的关系。 作为老师，应对同学勤于
8、观看，准时进行分析，随时把握同学的思想动态，以便随时对同学进行训练，防范于未然。观看不局限于日常对同学看到的表面现象，应通过谈心、家访、活动、学习、生活等多方面对同学进行了解，并综合对同学进行分析，把握同学心理改变的历程，找出问题的症结之处，循循诱导，晓以利害，利用家庭、学校多方面正缺点错误。如：本班同学甲，平常表现很好，但有一段时间，精神恍惚，上课不留意听课，学习成果直线下降。我找其谈心，但该生因成果下降，心里已存在障碍，在老师的面前不发表任何言论，针对这种状况，我通过多次家访，并与该生平常相处要好的几个同学进行谈心，发觉该生上学留意力不集中的缘由为：该生由于不当心将家里的电视弄坏了，但又不
9、敢承认，家长在修好电视后，拒绝了该生在家看电视的要求，使该生终日耿耿于怀。了解这一状况后，我进行了综合分析，认为家长、同学的心理都可以理解，但双方的做法均欠妥当。找到问题的症结之后，我准时与家长取得联系，共同商讨出一个既不损害同学自尊，又能解决问题的方法。通过这件事，我熟悉到学校与家长多沟通的好处，因此，我除了定期组织召开家长会、常常进行家访外，还建立了班级群，通过互联网与家长共同沟通心得，供应了学校与家长沟通的平台，搭建起一座学校、家庭互通桥梁。 三、注意训练方法，实施爱的训练。 对同学的训练工作必需注意方法的用法，一套好的训练方法，不仅可以使同学在各方面稳步提高，还可以使同学和老师之间建立
10、深厚的感情；假如方法不当，将会使同学望师生畏，敬而远之，使老师欲教不能。我在对上述同学甲大事进行了解和分析后，采纳了先严后慈、严慈结合的方法。首先，我再次进行了家访，反映了该生最近在学校的表现，对家长拒绝同学看电视这一行为提出了反对看法：作为家长，应能容纳自己孩子的一切优缺点，应关心孩子改正缺点，而不是与孩子形成对抗心理。通过与家长长时间的沟通，达成了全都共识，同学主动承认错误后应予以谅解，并允许孩子看电视，但必需要有节制；之后，我与该生进行了谈心，与他讲了“列宁打碎花瓶”的故事，该生在听完故事之后，深深地低下了头，在思索了一会儿后，向我讲解并描述了他不当心弄坏电视机的事情，我耐烦地听完了他的
11、讲解并描述，批判了他做错事情不敢承认的错误行为，鼓舞他主动向家长承认错误，并告知他，其实父母是爱他的。其次天，该生兴奋地告知我，他回家后主动向父母承认了错误，父母已谅解他并同意他看电视，该生在兴奋之余，向父母保证以后要做一个老实英勇的孩子，我对该生的表现赐予了表扬，在消退心理障碍后，该生又变得活泼起来，成果也稳步上升。上述大事是在我充分分析同学心理的基础上，为该生主动承认错误做了铺垫和引导，既不损害该生的自尊是一个勇于承认错误的好孩子。 四、树立同学的集体荣誉感，增加班级凝聚力。 我深知一个班级班风的好坏，挺直影响着这个班级同学品行的形成；而同学习惯的培育，又挺直影响着班级班风的好坏。因此，同
12、学习惯的培育成为我德育工作重点。首先，在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习中、集体活动中取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺；当班级出现问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。其次，我还主动参加同学的各种活动，既做组织者，又做一般一员，让同学感到班主任不但“可敬”而且“可亲”。再次，我与同学一起生活、一起劳动、一起学习。打扫卫生时，我与同学一起动手捡垃圾、一起擦玻璃；劳动时，我与同学一起拔草、一起浇树；学习时，我站在同学的角度，与同学一起分析课题、一起讨论习题。最终，我常常性地组织各类活动，如：为了班级环境的舒
13、适，在进行班级场景布置时，我要求每一名同学想一个办法，由我进行综合分析，设计多个方案供同学评比，选出最适合本班环境的方案，再由同学自己动手根据选定的方案对班级进行布置，不仅提高了同学动手动脑的力量，而且使同学感觉到班级场景是自己才智和劳动的结晶，会更加地共同爱惜班级。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，布满了活力。 总之，教书重在育人，老师要把德育工作放在首位，既教书，又育人，不断提高同学的素养水平，培育同学高尚的道德品质，使同学德、智、体、美、劳全面进展，成为祖国的合格人才。 学校班主任德育工作方案3 时间过得真快，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很
14、改善，的确有准时总结的必要，由于班主任只有在总结中才能不断进步。 记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我始终主动思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作方案： 一、开学三步曲 在新学期开头，我准备设计三个活动： 1、展现自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的准备，主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2、竞争班干部。随着年龄的增
15、长，每个人的力量将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参加意识，更重要的是仆人翁意识。 3、开总结班会。师生共谈初一这年来的收获。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的不足和看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。 二、狠抓习惯 1、从早读开头。要求每个同学一到校就立即拿出自己的书进行早读，这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查，并随时做好记录。 2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律状况，评出每天的先进小组。让同学的确体会到课堂效率的重要性。 3、规范课间操。其次节课后，由体育委员立即组织同学到操场集合，要求每个同学仔细地去做，两个值日的班长分别站
