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1、有关教师学习心得体会模板集锦篇 教师学习心得体会篇1 校长给我们老师开会时，经常会说：“我们教师尤其作为特教老师，就是一种良心的职业，是一笔良心账。”你在工作中投入多少精力,完全是取决你个人的态度。面对学生，特别是那些屡教不改的学生,经常听到有些老师说，自己已经对得起自己的良心，问心无愧。良心本来是一个模糊且抽象的概念，没有一定的标准,很难做出确切的评价，好在中小学教师职业道德规范为这颗“良心”进行了量化,提供了参照物。所以当从你口中说出“问心无愧”这四个字时,参照中小学教师职业道德规范中的相关要求，你得扪心自问，“我真的问心无愧了吗?还是在逃避责任?”。假如你真的做到了，我想不管教育的结果如
2、何，你都能坦然面对,心安理得! 我认为中小学教师职业道德规范，是对从事教师这一职业的人员的最基本要求,是每位教师都必须自觉遵守的。规范的内容既有思想道德方面的要求，也有工作方面的要求,更有对教师寄予的厚望树立终身学习的理念。在学习的过程中，我对中小学教师职业道德规范中的第节终身学习感受最深。规范第6条是这样说的：崇尚科学精神，树立终身学习理论,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 作为教师职业专业化的条件之一,教育工作者需要学科专业素养：精通所教学科的基础知识；熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在关系；了解学科发展的动向和最新研究成果。专
3、业素养不仅包括专业知识,而且包括一定的科研能力。 由于我们所从事的工作的对象是充满生命力、千差万别的个体；随着网络的发展,学生接触世界的方式与速度比之前有质的飞跃，但是学生面对的解疑者还是仅有教师这一条路径。因此我们面临着比过去更大的压力，自我学习充实的压力。不论是主动还是被动,我们都必须进行更进一步的学习。教学相长在此赋予了更多的意义。 教学过程中传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识。现今的知识成倍数地增加，对教学内容的产生了深刻的变化。有些问题直接影响到教学内容的修正;而更多的是对教学内容的解释形成新的方向。这就要求教师时刻注意本学科、邻近学科的发展动向;了解社会发展中的新问题,在
4、组织教学的时候更新教学内容。教育过程又是一个复杂的动态变化过程。前述中的教学对象、教学内容发生了重大变化，决定教师不能以千篇一律的态度对待自己的工作，而是要以一种变化发展的观点、研究的态度对待自己的工作对象、工作内容和各种教育活动。这仍然要求教师都注意互相学习、互相交流。多注意了解教学一线的新成果,新问题,在本班级、本学校尚未发生这些问题时有所预料、有所准备。 综上所述,要想成为一名合格的人民教师，终身学习是一个必要条件,我认为终身学习是是一个教师希望自己成为一个优秀教师的外在表现之一,也是中小学教师职业道德规范的最基本的要求。 教师学习心得体会 篇2 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺
5、的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 一株小小的野百合,偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖,并没有消磨它渴望绽放的天性，演绎出一段美丽而又令人感动的故事,这就是台湾作家林清玄的散文心田上的百合花。一个小小的心灵，为了心中那个美好的愿望,竟是如此地执着和坚韧。它,的确不是一株野草。
6、 这也是这个夏季中张恩勇老师带给我们的一个理念，它如一抹微风轻轻拂去了夏日的浮躁，换来我们内心的宁静。 野百合坚定着信念:我要开花，我要以花为证。为此，它努力吸收水分，深深扎根于土壤，野百合是执着的,与生长环境作抗争；野百合更是智慧的,它坚定的信念始终没有动摇。如果把教育行业比喻成百合谷,作为一名语文教育工作者，我们何尝不是一株百合呢？我们行走在教育这条路上，从事着太阳底下最光辉的职业,我们何尝不渴望绽放自己的美丽呢？ 作为一名小桔灯老师,我们如百合一般坚定信念：把最纯粹的教育献给最可爱的孩子,学作文就是学做人。13年的历程,我们一直在路上,即使艰辛。幸运的是，教育行业的蓬勃发展,无数的工作者
7、传播着自己的教育理念，譬如张恩勇老师、韩鑫娥老师，乃至于小桔灯的舒校长，他们用足迹，书写着发展，昭告着大语文时代的到来。 属于我们的春天已经来临。如张恩勇老师所说,我们每一个人都是一朵小小的百合花,要想证明此,我想只能如野百合一样执着，努力吸收水分,就像常说的，要教书,先读书，想给学生一碗水,自己先有源源不断的水,践行韩鑫娥老师的海量阅读法，增加知识储备,丰富自身文化修养；如野百合一样智慧，深深扎根于土壤，坚守内心的信念，坚守教育真知,坚守纯粹,坚守快乐。 不事张扬的野百合,独行其道,终成正果。这花是智慧的结晶，是心血的凝聚。若我们不忘初心,砥砺前行，相信也能绽放出崖上最美丽的颜色。 教师学习
8、心得体会篇3 一、优秀的领导是学校发展的指航灯踏入城关小学校门，便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。宽阔的校园内舞台、旗台、花圃洁净而错落有次；走道上的学生手工制作作品展让人止步望行。各个方面无不体现着浓浓的书香校园氛围。城关小学在一个学者型的领导班子带领导下正走进一个多彩的世界,一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前。他们高瞻远瞩的具有现代意识的教育定位正是我们学习的榜样。 二、刻苦钻研的教师队伍是学校前进的发动机 一个学期的跟班学习中,给我感受最深的印象之一便是城关小学教师的工作态度与责任。从校领导到各科教师，他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任
9、劳任怨,从备课到上课，从班级日常管理到学校日常活动,他们从没有半点儿的马虎与懈慢,尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习一周便有幸参加了学校的教学研究活动，在学校校本教研活动中,他们要求每一个年级每一位教师一学期内都要上一节以上的研讨课，课后还要进行充分的评课和反思,评教学思路设计、评教学方法使用、评三维目标的突破,反思教前准备,反思教学中得与失等等，整个活动氛围既严肃又融洽,其中的实在与认真让你不得不身受触动,身受感染,身受启迪。我想，像“城关小学教师这种“求新、求实、求活”治教精神正是我们所需要的。三、健全的管理制度是学校前进的基础 在城关小学无论周一的升旗仪式,还是班级的主题班会课；无论
10、学校和行政会议，还是学校的每周工作安排,教研主任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。无论是班级日志，还是代课记录;无论是家访活动,还是安全教育，都有条不紊地进行着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化，难怪每一位师生都洋溢着青春的笑脸。作为教师，在城关小学他们很忙很辛苦，但从他们的脸上，我们却看不到一丝的怠慢与敷衍，始终充满着活力。是什么让教师们如此的热忱?在每周一的教师例会上,我从李校长的讲话中终于领悟到了真谛。首先是校长的人格魅力征服了所有的教职 四、自身感悟小结短短的一个学期,一转眼就过去了，在跟班学习期间,城关小学成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教
11、育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象，也从中得到了很大的教育和帮助，在以后的工作中,我将学以致用，为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。“教师”一个平凡而又伟大的职业,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 这次组织的新教师跟班学习，对我们都非常有意义,因为我们经历过了就能有切身的体会。虽然一学期听课学习有些短暂，但非常宝贵，内容涉及很多：公开课，平实的一般课堂，教科研、班主任工作、少先队工作、专题讨论等等。 作为新时代的教师，只有具备全面的素质,才能培养出适应二十一世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发现了自己的很多不足，同时我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事
12、的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是二十一世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。 关于教科研的活动给我留下了很深的印象。教师教书是一方面，但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专
13、家、老教师请教解决。 通过听课学习我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，我发现城关小学的老师与学生家长联系的很密切，时刻关注学生,这使我对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。作为一名新教师,要做到为人师表，我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教
14、师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。 教师学习心得体会篇4 廖俊波同志生前任福建省南平市委常委、副市长。他在任职期间,牢记党的嘱托，尽心尽责，带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动践行了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。02X年3月18日,廖俊波在出差途中遭遇车祸，经抢救无效因公殉职,年仅49岁。 “忙”,是廖俊波从政以来的常态，以至于跟家人交流的时间都不能保障。他担任南平市荣华山产业组团管委会主任期间,常年奔波在争取政策、协调工作、招商引资、征地拆迁、
15、项目建设的路上。四年下来,他的公务用车行驶了36万公里。妻子林莉知道他晚上要工作,虽长期两地分居，却养成了晚上11点半前不“吵”他的习惯。等到晚上11点半，林莉就给他发条微信，如果他忙完了,就会给林莉打个电话;如果没忙完,就回一个字-忙。廖俊波没有固定的作息时间，有时一天只睡4个小时；也没有固定的办公地点,有时借用村部的办公室，有时在车里、饭桌上、宿舍里、工地上，有事马上就办，从不推辞。 廖俊波是从一名中学教师到南平市委常委、常委副市长,一步步成长起来的基层干部,他没有因为工作岗位调离基层而脱离人民群众。他常常冒着严寒,顶着酷暑,走在乡间小道，踩在烂泥田里,倾听群众意见和诉求,解决影响发展、困
16、扰群众的难题。他总是为群众做好事、办事实、解难事，用真情和实绩赢得了广大群众的信任和肯定。 作为党员，要向廖俊波学习。学习他为民不忘本的情怀,学习他无私奉献的情怀。他不计个人得失，一切工作皆以人民的利益为上，夙夜奉公,夜以继日,忘我工作，直到生命的最后一刻，仍然坚守在工作岗位上,将宝贵的生命奉献给了热爱的事业。 教师学习心得体会 篇 听了先进事迹报告，被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们的敬业精神值得每个人学习。 关心、爱护自己的学生,和学生建立了深厚的感情。对待学生像慈母一般,用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子,不厌烦,主动和孩子交朋友
