《实用的我的小学班主任作文600字十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用的我的小学班主任作文600字十篇（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实用的我的小学班主任作文600字十篇实用的我的小学班主任作文600字十篇在学习、工作乃至生活中，说到，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才标准吗？下面是的我的小学班主任作文600字10篇，仅供参考，欢送大家阅读。六年级上学期我们班来了一位新老师。听大家说，那位老师姓方，二十来岁，很年轻，听到这，我便热切的盼望着新老师的到来。上课铃声响了，方老师走进了教室，他中等个子，戴着眼镜，瘦瘦的。上了讲台之后，在黑板上写出了三个字“方仁峰”，他说：“这是我的名字，这学期我教你们的语文和英语，并担任你们的班主任，大家也可以把我当成你们的大哥哥，我希望能做你们的朋友，做你
2、们的哥哥。”方老师是这样说的，也是这样做的。一天夜晚，大家都休息了，朦胧中我听到曾爽同学在重重的喘气，并叹息“我我好难受”边说着，边用拳头捶着自己的胸口。大家也被惊醒了，连忙说“曾爽不舒服！”就有同学说：“快去找方老师！”“对，快去！”我说。说着我和邹玉媛来到了老师的宿舍门口，敲起了门。里面立即传出了方老师的声音：“谁呀？”我说：“方老师，曾爽不舒服，她觉得难受。”方老师答复道“你们先回宿舍，我就来！”不一会，方老师来到宿舍，走到曾爽那里喊着：“曾爽！曾爽！”我一看，原来曾爽晕过去了。同学们都慌了，大家纷纷议论着，该怎么办啊？正当我们六神无主时，方老师一边让我们帮曾爽把衣服穿好，一边打给医生。
3、我们帮曾爽穿好衣服后，方老师就抱起了曾爽，向村医务室跑去。一路上，方老师累极了，不时“呼呼”的喘着大气，寂静的山路上，他那急促的呼吸声格外清晰，也格外感人。我们打着手电筒紧紧地跟着，灯光将他的身影拉得很长很长，我在想，这长长的身影不正是他的高大形象吗？到了医务室，医生急忙给她检查起来，并说“高烧引起的，幸亏来得及时，我给她挂上点滴就没事了。”我们这才松了一口气。一会，曾爽醒过来了，方老师一边亲切地说：“好点了吗，曾爽？”一边给她喂水，像一位大哥哥似的。方老师，您是我们的老师，您是更是我们的大哥哥！您不仅关心我们的学习，还关心每个学生的身体，你是我们的好老师，我们的大哥哥！谢谢您，方老师！他，教
4、给我们知识，更让我们懂得了道理，他就是我们的班主任陶老师。陶老师的鼻子挺挺的，一双炯（）炯有神的大眼睛散发出智慧的光辉，加上又粗又密的眉毛，可谓“浓眉大眼”。他的脸上总是挂着热情的微笑，让人感到和蔼（）可亲。“好！我们再读一遍就下课！”陶老师鼓励大家，说完又咳（）了咳。我们再一次鼓起劲儿开始了朗诵：“鸿（）蒙未辟，宇宙洪荒”而在一旁聆（）听的陶老师比我们还要严肃、认真记得刚开始练习时，许多同学都不能全神贯（）注，以为全班有那么多人自己读得不好也无所谓，结果好好的句子被我们读得七零八落。陶老师看在眼里急在心上，为了调动大家的积极性，他特意变换朗诵的方式，领读、接力读，使大家感觉不会太单调、乏味；
5、读每一个字，每一句话，他都会反复斟（）酌（）：该怎样朗诵？怎样朗诵才会更有味道？哪里须快，哪里须慢陶老师认真地指导着我们，汗水湿了发梢也丝毫没有觉察。陶老师的严肃认真深深地影响了我们，让我们感觉到这次比赛的重要性，体会到自己在这次比赛中的作用：整体朗诵效果取决于每一个参与的人，也需要我们每一个人的全心付出。经过一次次的调整和改善，我们渐渐有了进步，同时明白了只有全班一条心才能发挥出团结的真正力量。冲动人心的时刻终于来到了，在登上舞台的那一刻，我们满怀信心，同时肩负着责任对陶老师辛苦付出的责任。起初，台上刺眼的闪光灯让大家有点睁不开眼睛，突然，一个熟悉的身影匆匆忙忙地来到舞台的下方。我一惊，心想
6、：这不是陶老师吗？他在下面干什么呢？原来陶老师是来给我们做指挥的，看着他那么投入地指挥，我心中顿时充满了自信，刹（）那，陶老师的一声声鼓励在我耳畔（）响起：“加油！努力！”全班个人都发挥出了自己最正确的水平。虽然最后我们只获得了全校第二，但我们却坚信我们班是最棒的！陶老师为同学们的努力发自内心地笑了，而我们对团结也有了新的认识。这就是我们的班主任陶老师，不仅教给我们知识，更让我们明白了团结的意义。我们的班主任姓范，名，她已经30多岁了，我仍然觉得她还是那样年轻、漂亮。她有一双水灵灵的眼睛，淡黑的眉毛，伶俐的嘴巴，一头乌黑的短发，这样构成了我最佩服最喜欢的班主任。老师心情好的时候，还会给我们讲讲
7、笑话，上课时，老师在台上讲着课文，同学们就在下面津津有味的听着。当然，老师也有生气的时候，但也会弄得我们哈哈大笑。这学期就有那么一回，那是班里考试，有几个人才考五十多分，糟了，下一节课是范老师的。上课了，全班静坐在座位上，大家都想着呆会范老师地怎么收拾他们。果然不出所料，老师大步流星的走进教室，一拍桌子“啪”的一声，快把我的魂都吓走了，那一声，就像古时候的县官拍了惊堂木，顿时全班鸦雀无声;过了一会儿老师又心平气和的说：“哇!好!考得太好了，好荣耀啊!你们可真是我们班的骄傲!”大家都听出了老师是在“夸”他们呀!我们都哈哈大笑了起来，老师也忍不住跟着我们笑了起来，老师有了这样幽默的性格，才使我越来
8、越敬佩她，喜欢她。我最喜欢上她的作文课了!每次上作文课的前一个晚上，老师总是会精心地从四十八篇作文中挑出四五篇优秀的作文作为范文，在第二天的作文课上朗读，让那些不太会写作文的同学得到灵感，帮助他们加强作文!范老师的朗读声可好听了!在这一学期刚开学一两个星期的时候，我们正在学匆匆这一课，碰巧，这一课正是老是在一次阅读比赛中获奖的一篇，老师在读的时候，好似把自己的所有感情都投入到了里面，似乎她自己就是那位，正在向我们倾诉自己的感情。我们听得如痴如醉，真正地体会到了要表达的思想感情，这比上几节课的效果都好!我的班主任是那么的善良，那么的和蔼可亲。让我禁不住那么的敬佩她，喜欢她，我要永远记住你范老师。范老师，我祝您永远那么年经，那么漂亮，永远青春长驻，永远那么幸福吧！我的班主任是壮老师，她从三年纪开始就是我们的班主任和语文老师了。壮老师有一双大大的眼睛，一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得格外年轻漂亮。壮老师对工作严格要求，关爱学生，尽责敬业，无私忘我。
