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1、 大班科学活动:动物怎样保护自己 执教:姚利林一、活动目标: 1、知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的。 2、学会按一定的标准进行分类。 3、积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣。 二、活动准备:1、知识准备:幼儿事先通过看书.看录象.问成人,对动物过冬的方式有所了解。2、录象:“动物的自我保护”;几种动物自我保护方法的简单图示。3、动物的图片。三、活动过程:1、导入课题:引导幼儿回忆已有经验,对动物保护自己产生兴趣。 从故事“老虎来了”中的动物是如何对付老虎的例子,引发幼儿思考各种动物是用什么方法保护自己的。2、了解动物保护自己的几种常用方法,扩展幼儿已有的知识。
2、A.幼儿观看录象,初步了解录象中小动物自我保护的方法。B.再次看录象,进行动物自我保护的方法的归类,出示方法代表图片和相应的动物的图片。讨论:还有哪些动物也用同样的方法保护自己的小结:小动物们很聪明,想了许多办法来保护自己,有的-有的-等。它们真是能干的小动物。3、 游戏:会保护自己的小动物。巩固整理幼儿的知识经验。幼儿选择各种动物头饰扮作小动物,当教师出示保护方法的图示后,幼儿看是否所选的动物相同,然后做出相应的动作。四、活动延伸:在活动中,可以继续了解动物保护自己的其他方法,以及人们是如何把动物的自卫方法运用在自己的生活中的。课件:反映青蛙.乌龟.刺猥.黄鼠狼.兔子.毛毛虫六种动物是如何保护自己的录象。