核桃乡五五普法工作情况

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1、核桃乡“五五”普法工作情况汇报 五五普法工作情况汇报 各位领导: 我校目前共有8个教学班,9余名教职工,在校学生100余名学生。多年来,学校秉承优良的治校传统,以优秀的教学质量和良好的社会信誉,赢得社会的认可。尤其是近几年来,学校以“四五”普法、“五五”普法为契机,坚持把普法工作与依法治校相结合,把普法工作与平安创建相结合,把普法工作与构建和谐校园相结合。现就我校“五五”普法工作向各位领导作简要汇报: 一、强化领导构建普法工作保障机制 为了切实加强“五五”普法工作,我校首先成立了“五五”普法工作领导小组,确立校长、书记负责制,各处室、部门负责人为“五五”普法工作领导小组成员,负责全校的法制宣传

2、教育和组织实施等工作,另一方面我校专门聘请了司法部门的同志担任我校的法制副校长,专门负责指导、督促我校依法治校工作,使学校的“五五”普法工作日益制度化、规范化、正常化。 二、统筹规划促进普法工作有序开展 为使我校“五五”普法工作扎实有效地开展,我校不仅制定了“五五”普法工作五年规划,还制定了每年普法工作计划,努力达到目的任务明确、措施内容具体、时序安排合理。在具体安排过程中,我们一方面严格按计划进行,一方面根据普法工作与学校工作的新形势、新情况、新要求,不断更新普法内容,力求普法工作有阵地、有 形式、有效果,努力使普法教育渗透到学校各项工作之中,让普法工作稳步推进。 三、优化措施力求普法工作深

3、入人心 为了掀起全校性的学法、用法、知法、守法热潮。我校全体领导带头学法,学校替每位领导订购了“五五”普法学习材料等书,把学法制度化,实行行政会上领导学,支部会上党员学,教师会上全员学,全校会上师生一起学,并针对学校实际和特点,开展形式多样的宣传教育活动。 1、坚持一月两小时学习制度。利用周五放学后组织全体教职工学习宪法、义务教育法、新义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及环境法、交通法和师德规范等内容。 2、充分利用课堂阵地。要求全体教师在教学中有机结合教学内容,潜移默化地把法制工作渗透到课堂教学中去。要求全体班主任充分利用班队会,加强学习贯彻学校的各项管理要求和规章制度

4、,提高学生辨别是非、美丑的能力,逐步养成自觉遵纪守法的习惯。同时学校每班设置了法制安全教育课,由政教处主任、保卫科长亲自授课。 3、充分利用学校宣传教育阵地。学校把法制工作列入学校工作计划,政教处和保卫科每学期突出一个月为法制宣传教育月,利用画廊、橱窗、板报、等阵地,对学生加强法制宣传教育,学校每学期至少请法制副校长为全体师生作讲座一次,组织学生看法制教育展一次,组织学生参加法制知识竞赛一次,组织学生办一次法制手抄报,使普法 教育逐步走上规范化、法制化轨道。 4、针对学校和社会实际,有的放矢进行教育。学校政教处针对学生具体情况,制定了学生操行测评细则,在各班加以贯彻,每周一公示,同时提出了校园

5、常规管理“八要九不准”要求,学校把学生的遵纪守规情况纳入“班级常规管理”积分,通过评比“优秀班级”和“守纪型优秀学生”等形式,激励全体学生争做遵纪守法的好学生、好公民。 、积极实施校园治安承诺制。学校构建了“分层面,按区域”的管理模式,实行各抓一片,各管一线,一层抓一层,层层抓落实,并层层签订责任状,落实管理责任,在全校形成了人人参与管理,人人接受管理的良好局面。 、坚持按章治校、依法治校。学校聘请司法部门的领导作为我校的法律顾问,学校的规章制度就是治理学校的法规。为了强化管理,我们每学期都组织全体教职工认真学习湄潭县职业高级中学管理守则、中小学教师职业道德规范等,并根据省市依法治校和构建和谐

6、校园的相关要求,对全校的各类人员的职责及管理要求,进行了再明确,充分体现了科学、严谨、规范,渗透了依法治校、构建和谐的管理新理念、突出奖勤奖优,优质优酬,有力地强化了依法治校的力度,促进了和谐校园的建设,激发了广大教职工奋发工作的热情,保障了学校各项工作的健康高效运行。 各位领导,只有依法治校、依法治教,才能实现我校构建和谐校 园、创办模范学校、培育全面人才、打造品牌形象的办学目标。我们将以普法教育为动力,不断推进我校依法治校的进程,使我校的各项管理向更高层次迈进,努力创建省级模范学校。 敬请各位领导对我校的普法工作多提宝贵意见。 湄潭县职业高级中学02X年3月24日第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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