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最新精品数学资料第一单元 小数除法第4课时 练习一教学内容 练习一（第10-11页）教学目标 1、进一步掌握除数是小数的小数除法的计算方法。 2、利用已有知识，解决有关的实际问题。 3、通过练习，体会生活中存在着用除数是小数的除法去解决的问题，从而进一步感受数学与生活的密切联系。教学重点 巩固除数是小数的除法的计算方法，并能解决实际问题。教学难点 运用转化思想探索除数是小数的计算方法。教学过程 一、温故互查 1、我会填。（把下面各题转化成除数是整数的除法） 4.680.12=（ ）12 23.80.34=（ ）34 15.23.2=（ ）（ ） 16.780.46=（ ）（ ） 学生独立完成，小组内交流。二、课堂练习 1.完成10页的第1、2题 2.完成10页的第3、4题 3.集体订正。三、达标检测填一填 （1）两个数相除时，如果除数扩大到原来的100倍，要使商不 变，被除数应扩大到原来的（ ）倍。 （2）038扩大到原来的（ ）倍变成整数。0.1368扩大到原来的（ ）倍变成整数。四、 作业布置：配练相关练习。课堂总结 通过这节课的练习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？教学反思最新精品数学资料
