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1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。领导科学与艺术观后感管理创新与领导趋势搞管理要掌握大势，势、道、法、术。明道，明大道；取势，顺势而为；这是高层次形而上的顺势取势，大道是企业的战略、规划、追求。第三个字是法，管理的方法、制度、规章、机构。第四个字是术，技术、艺术。法和术是形而下的，道和势形而上，四字巧妙结合使我们的企业真正做到管理创新。第一部分：一个结合，两种人才，三个比例，四个阶段。第二部分：管理创新的四大趋势。一个结合：领导与管理的结合，管理与领导缺一不可。人与事的结合，管理是做事的，领导是关注人的。第一个区别，管理是企业管理，财务管理等等，不能领导财务。控制与激励的结合，管
2、理重在控制约束，向内，让你讲秩序；领导重在激励鼓舞，向外。企业有激励和约束机制。硬权与软权的结合，领导是靠软权力，领导更难，多一点软权。变革与秩序的结合，管理追求秩序调理，领导追求变化变革突破，企业兼并重组。效率与价值的结合，管理追求效率，多快好省，领导追求价值，关注目的，根本性的东西。现在与未来的结合，管理关注现在，领导关注未来。内部与外部的结合，管理关注内部，领导关注外部，外部的机会机遇、资源。共性与个性的结合，管理关注共性，管理比较死，领导对人一视同仁，领导关注个性，对象变了，领导艺术要变。两种人才：专业人才，知识面窄，智商高，技术创新需要，人际关系不要太好；管理人才，是通才，知识面开阔
3、，知识面开阔有利于沟通协调，创新制度，用材之才，让千里马跑得更快，情商、商、德商、智商。三个比例：高层决策决断（需要胆商）、人际关系（需要情商，会用人）、技术业务（要求不高）。高层重在胆略气魄决断，定方向、战略，中层沟通协调，基层干活，创造业绩。四个阶段：侮之恨之，敬之畏之，亲之誉之，不知有之。第一境界，叫控制，上下仇恨；第二境界，敬而远之，靠硬权力控制；第三境界进入领导，下级对上级夸奖，靠软权力；最高境界，不知有之，下级感觉不到下级的控制。不知有之，一靠规章制度，二靠企业文化，三靠共同愿景，四靠环境氛围，五靠人格魅力，六靠领导艺术。第二部分：四大趋势：简约化与自主化，柔性化与隐形化，平民化与
4、人本化，科学化与艺术化。管理越来越简化，少管闲事，高层无为，下层有为。减少不必要的人员、机构，剩下的人更加能干。给她自主，他就更有创造力。柔性化，现在更多流行软权力，对人性的顺应与尊重。沟通是一种柔性诉求，激励是柔性的，控制、命令是刚性的。柔性化的高级阶段是隐形化，管理的创新最终要靠制度、文化创新、领导方式的创新。平民化要谦虚谨慎，要有平民情怀，不要成功了有一种英雄情怀，觉得自己什么都能干。要谦虚、低调、亲民。管理是一种职业，平民化的根本趋势就是人本化。管理的创新要以人为本。讲究科学规律，严格管理，多一点理性，多一点规章。首先还是科学化的管理，然后再用领导艺术互补。管理与领导互补，科学与艺术结
5、合。第二个视频 管理创新与领导行为领导行为在管理创新中的表现、运用。授权可以激励有才华的经理人，留出机会让下面的人说，有利于下属表现，下级立功，你搭建平台，领导是服务。刘邦会用人，而项羽顾着自己立功，把下级的事做了。下级有功你有功，下级无功你有过。日本松下（经营管理之神）说：企业的管理有三种境界。第一经理忙下级不忙，认为管理是管死人，第二经理忙下级也忙，大家一起茫无头绪，第三经理不忙下级忙，每个员工都各尽其能，各尽其用。认真思考管理与领导的艺术的关系问题。归纳：一、领导重在用人 二、管理重在激励 三、激励重在结合用人，用其所长，避其所短。但是用人如用器是反动的，与现在潮流格格不入。用，是激励人
6、、培养、尊重、影响人。激励重在结合，领导的首要行为是激励行为。激励八个结合：第一 先激励我，后激励他，我跟他结合，经理人先激励自己，自己有干劲，你的员工一起激励起来，激励他是重点；第二 先激励心，后激励智，心跟智结合，激励心，让你的员工想干，激励智是会干、能干；第三 先激，后励，激跟励结合，激，它的热情。励，是鼓励、奖励，励要及时；激与励哪个更重要？励是重点，企业管理是务实的，激是虚的，励是实的。第四 先分，后合，分跟合结合，优先激励个体，个性化激励，然后集体、团体激励，从激励个人入手，要有精神、思想荣誉激励与物质激励相结合。第五 保健与激励相结合，先保健，后激励，保健、激励交替进行，激励少数
7、，保健大多数，保健是常量，是工资、福利、基本保险，激励是增量，是拉开差距的奖金、职务、荣誉、富有挑战性的工作。第六 制度与艺术结合，先制度，后艺术，制度永远是第一位的，管理创新重于技术创新，管理创新包括营销创新、价值创新，管理创新的核心是制度创新；第七，激励与约束结合，激励不是万能的，激励机制和约束机制，缺一不可，激励是重点，多一点激励，少一点约束；第八 激励与决策结合，激励机制、目标与决策的机制、目标结合，激励为决策提供动力。激励三部曲：第一 激励我 ；第二 激励他，他指员工、顾客； 第三 相互激励。激励我是开始，激励他是目的、重点。激励心重要还是激励智重要？自我的激励不用扬鞭自奋蹄，潜能不激励就是无能，潜能激励之后就是创造效益的效能。激励心是点燃激情，这是第一步，是前提、手段，激励智是目的、重点。激励是把一个员工的正确行为保持下来。胆 智 情 德 /
