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1、2023年专项资金自查报告12篇专项资金自查问题下面是我整理的专项资金自查报告12篇 专项资金自查问题，供大家阅读。专项资金自查报告1为仔细实行中心八项规定，肃穆财经纪律和深化开展义务教化经费保障机制资金专项检查工作，依据云南省财政厅关于开展20xx年义务教化经费保障机制资金专项检查的通知（云财教？20xx？222号）、XX县教化局关于转发云南省财政厅关于开展20xx年义务教化经费保障机制资金专项检查的通知（海教字？20xx？206号），依据文件要求，我校严格根据文件要求开展20xx年义务教化经费保障机制资金专项检查的自查自评工作，将严格根据全面复查、整改落实执行。现把我校自查自评工作状况汇报
2、如下：一、机构、制度建立状况（一）强化组织机构建设，加强对财务工作的领导为了切实加强对农村义务教化经费保障机制改革工作的领导，加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教化教学工作中的重要作用，打洛中学成立了由校长陈敦文任组长，副校长、总务、报账员为组员的机构管理小组及理财小组，同时也成立了有总务、政教、教务、老师代表参加的经费预算编制小组，对学校各种资金的运用，进行合理的安排和有效的核算限制，完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效运用。同时，为保证财务工作不受其他工作的干扰，学校设立了特地的财务办公室，配备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。（二）完善管理制度，促
3、进财务管理工作的规范化、制度化和科学化1。 为了加强内部财务管理，我校制定了打洛镇中学财务管理制度、财务管理人员职责、报账员工作职责、学校财产（实物）管理制度、打洛镇中学公用经费管理暂行方法等内部管理制度，对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入，做到刚好入帐，刚好上缴学校财务专户，不私设小金库。2。加强对经费运用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校全部经费必需经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。3。严格执行收支两条线。学校不设小金库，全部的收入刚好上缴财政专户，报帐员备
4、用金存放不超过规定限额。4。财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。（三）强化人员配备，建立特地账户我校配备了持有会计证的专职会计及兼职出纳各一名。为了能独立核算中心、省、州的农村义务教化保障专项资金，依据XX县财政局及教化局的要求，于 20xx年3月21日，在中国农业银行打洛支行，开设特地帐户，开户名为云南省XX县打洛中学，帐号为092501040001428。截止20xx 年6月31日，帐户余额：454，755。45元。二、会计基础管理工作学校在会计核算中心的指导下，按规定依法编制年度经费收支安排，报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学
5、校全部预算外收入缴交会计核算中心，并按有关规定请拨运用，凭合法有效的会计原始凭证申请支付款项。学校报账员负责在校行政的指导下编制学校年度经费预算安排，统计上报有关财务资料，办理学校收入资金的收取和上缴手续；收集审查学校经费收支原始凭证，由学校负责人签字确认后送会计核算中心核销或付款；负责支取和保管学校备用金；负责学校资产的管理和登记固定资产明细分类账。现金日记账及预算外收入备查帐；在会计核算中以实际发生的经济业务为依据，数据真实，做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。三、专项资金（一）资金的到位状况1。公用经费20xx年，依据我校在校学生数865人及生均700元的标准，共补助公用经费633，779
6、。00元，已全部拨款到位。20xx年春季收上级拨入公用经费324，375。00元。 2。生活补助资金20xx年秋季，共拨入学生生活补助资金392，875。00元，其中，贫困家庭寄宿制生活补助资金343，125。00元，人口较少民族生生活补助资金49，750。00元（199人250元/生年）。20xx年春季，共拨入学生生活补助资金343，125。00元，其中，贫困家庭寄宿制生活补助资金343，125。00元。3。免费教科书教科书由省级统一招标选购后，由省级财政按实际选购资金支配。20xx年春季供应免费教科书853套，其中，七年级274套，八年级319套，九年级260 套；20xx年秋季供应免费教
7、科书865套，其中，七年级295套，八年级264套，九年级306套。20xx年春季供应免费教科书867套，其中，七年级296套，八年级266套，九年级305套；（二）支出状况1。公用经费上年结余公用经费19，859。78元，20xx年共拨入633，779。00元，其中20xx年秋季拨入339，494。00元，本年累计支出 650，590。35元，其中20xx年秋季支出326，292。10元。20xx年春季拨入324，375。00元。20xx年春季截止6月30日支出 298，613。19元。2。开支后取得的效益（1）培训费：学校组织各种培训及老师外出培训共支出培训费24500元，通过培训大大提高
8、老师的管理水平、强化服务意识，为培育双师型老师队伍做出应有的贡献，老师们把培训所学到的学问，不断更新教化理念，驾驭现代教化理论，提高专业教学和教化实践实力，在教学岗位上发挥更大更重要的作用。（2）电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展，（3）支付学业水平考试费、优秀班级老师嘉奖金等25，156。95元，增加学生和老师学习的主动性。（4）购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率，由于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又简单出错，因此这种办公方式严峻影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、打印机等办公设备，使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来帮助完成，将人
9、们从大量繁重重复的办公事务中解放出来，很多办公事务实现了电子化和自动化，实现无纸办公、电子办公，从而减轻劳动强度，改善办公环境，节约办公费用，提高办公效率和质量。3。生活补助资金20xx 年，共拨入学生生活补助资金723，500。00元，实际发放723，500。00元，其中发放贫困家庭寄宿制生活补助资金673，750。00元；发放人口较少民族生生活补助资金49750元（享受布朗族学生199人，生均250元/生。），截止20xx年12月31日已全额发放完毕，20xx年春季，共拨入学生生活补助资金343，125。00元，实际发放343，125。00元，无扩大享受范围及降低标准现象。自 20xx年，
10、实施农村义务教化经费保障机制改革的实施方案以来，我校严格根据通知精神贯彻执行，在运用经费时，始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关，使学校的经费得到了合理的利用，并努力提高资金的运用效益。为了提高经费收支的透亮度，我校还在财务公开栏中，进行每半年一次的财务公开工作，将各项经费的收入、支出及结余状况进行具体公示，接受社会及广阔教职员工的共同监督。四、非税收入的管理20xx 年我校共收取预算外资金59697。09 元，其中利息收入1353。09元、橡胶收入58344。00 元。学校的预算外资金等非税收入收取后，都刚好缴存财政专户，须要支出时，再按安排提出申请核拨，严格执行了 收支两条线的管理规定。
11、并对非税收入的管理工作，进行了仔细、全面的自检自查，通过自查我校无违规开设银行帐户现象，无侵占、截留、隐瞒、转移本单位的收入及本单位管理的资金及公款私存等私设小金库现象，也无弄虚作假、供应虚假会计资料等违法违规行为。五、政府选购执行状况1。20xx 年我校共有政府选购项目4项，总计222400元，其中笔记本电脑175000元、一体印刷机36000元、票据管理软件1400，课桌椅10000。在执行政府选购的过程中，我校严格按先申报、订立选购合同、验收合格再付款的程序进行，学校的选购除小额及零星的办公用品外，都通过县财政局选购办进行选购。2。按规定应实行选购而自行选购的项目无六、教化收费自20xx
12、年实施云南省农村义务教化阶段免收学杂费的实施管理暂行方法以来，我校仔细贯彻通知精神，并于20xx年春季、20xx年春季先后免收学杂费及住校生住宿费，现无政策性收费项目。学校坚决贯彻执行上级禁止收费的规定，没有向学生收费。学校没有巧立名目收费。学生的教辅基训由书店配套供应，学生自愿购买，且在校外进行。广阔老师恪守纪律，没有一个任课老师公开或私下向学生兜售、报刊、杂志、模拟试卷、指导与点拨等违禁教辅。学校把杜绝乱收费纳入学校整体工作中，不断加大教化、宣扬、惩治力度，让广阔老师，人人高度重视违禁收费的危害性和严峻后果，从而灭亡收费念头，廉洁从教。七、存在的问题自 20xx年实施农村义务教化保障经费改
13、革以来，公用经费的投入，加强了学校的软硬件建设，大大改善了教化教学环境；国家对学生助学金的落实到位，使国家的惠民政策落到实处，为贫困学生供应了生活补助，进一步减轻了学生和家长的经济负担。但由于存在资金拨付到位较晚的问题，造成公用经费运用及学生生活补助费发放的滞后，给学校各项工作的开展造成了肯定的影响。专项资金自查报告2依据“关于开展20xx年省学问产权专项资金自我绩效评价工作的通知”要求，我校逐一比照xx省学问产权试点学校合同书中的项目目标和任务，就学问产权专项资金运用状况进行了整理和分析，自评等级为优。一、基本状况西山小学创办于19*年，经验百余年的发展，学校现占地面积29649平方米，建筑
14、面积30907平方米，现有教学54 班，学生2642人，老师 132人。在xx区学问产权局和教化局的支持帮助下，20xx年我校成为xx省其次批学问产权试点学校，同年被授予xx市学问产权示范学校称号。为了推动我校学问产权教化工作的深化开展，提高学校全体师生的自主创新意识。*年初，我校在四、五两个年级开设了学问产权教化课程作为学校重点特色课程，由校长牵头，学校相关部门、领导、人员详细负责实施。经过一年半的教学实践，师生学问产权意识得到有效提升。孩子们敬重学问、爱护学问产权的意识明显增加，创新精神和实践实力得到了显著提高。二、项目资金总投入状况该年度安排投入2.5万元用于学问产权教化活动。其中向省学
15、问产权局申请学问产权专项资金1万元，学校配套自筹资金1.5万元。20xx年1月省学问产权局拨付学问产权专项资金1万元到达我校帐户，学校配套资金合计1.5万元已拨付完毕。三、项目资金支出状况1、老师学问产权培训费0.4万元。2、学生学问产权培训费0.5万元。3、学问产权活动室器材装备费0.8万元。4、学问产权竞赛活动费(含嘉奖费)0.8万元。四、项目完成状况1、组建了西山小学学问产权教化培训团队，为学问产权教化供应了师资保障。该项目评价为优，合计支出0.4万元，用于支付老师培训资料费、差旅误餐费、校本教材开发补助费。2、成立了西山小学爱迪生俱乐部，建设学问产权教化氛围的校内环境，为学问产权活动供应了活动场地。该项目评价为优，合计支出0.8万元，用于支付学生活动工具材料费用、布置宣扬栏、订阅报刊杂志费用。3、制定了西山小学学问产权教化的管理制度，为学问产权教化供应了组织保障。我校特地制定了(1)领导例会制度。(2)老师学习汇报制度(3)学生学问产权活动制度。(4)制定了奖惩激励制度。每学期依据 “xx市xx区西山小学爱迪生俱乐部会员评比标准”组织考核并授予“爱迪生金牌会员”、“ 爱迪
