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1、护理实习生带教教学计划要求：一、对学生的要求：1、遵守医院及科室的各项规章制度2、服从科室安排，着装整齐3、按时上下班，不迟到、早退、旷工4、尊敬老师二、对带教老师的要求1、务必具有带教资格（工作三年以上或护师）2、尽职尽责，认真负责3、严于律己4、细心、耐心讲解三、因材施教：根据学历的不一样制定不一样的教学资料，可分为本科生、大专生、中专生第一周1.入科介绍：（1）环境介绍：抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度，病区房间位置（2）人员介绍：科主任、护士长、医护人员、护理带教老师（3）劳动纪律：介绍各班工作时光，不迟到、不早退，服从护士长排班，了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作规章制度
2、，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作务必在老师的带领指导下完成，不能独立完成。2.评估实习生的基本素质状况，制定具体教学计划。（针对不一样学历及基础的护生分别制定相应的带教计划）3.介绍各班的工作职责。4.进行正确的操作技术示范。5.生命体征的测量、记录及体温单的绘制。第二周1、向实习生讲解神经外科基础知识，进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，透过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。2、掌握病人出入院的工作流程。3、了解护理病历书写原则及方法。4、掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。5
3、、掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。6、掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的决定，过敏反应的临床表现及急救措施。7、掌握各种标本的留取方法及注意事项。8、中药足浴，耳穴，蜡疗9、掌握心、肾科常见辅助检查及实验室检查的正常值临床好处。10、了解常用药物的使用与观察，如脱水剂，洋地黄类，活血类药物。11、专科操作吸氧心电监护仪静脉输液的讲解及示范。12、专科小讲座：心、肾科危重病人的观察及护理要点。第三周1、掌握神经外科病人护理体征：如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分、常见病理征等。2、掌握心、肾科部份仪器的使用，如心电监护仪、微量输液泵的使用及其注意事项。3、熟悉专
4、科疾病的观察要点及护理。4、护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。5、实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的状况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序。带教老师协助完成12例患者从入院介绍疾病护理出院指导，为患者进行全程护理，完成护理病历，进行护理效果评价。6、专科小讲座：高血压病。7、完成实习大纲各项操作要求。第四周1、本科实习生完成专科小讲座。2、征求实习生对本科室带教工作的意见。3、对实习生进行理论及操作考核、综合素质潜力测评。4、填写实习鉴定。护理
5、实习生带教教学计划（二）妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要求广，应急潜力强，无菌要求高，其各方面的安全隐患也较多，是一个不一样于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅仅关系到实习护生的实际工作潜力的提高，同时，也是杜绝许多安全隐患的重要手段，能帮忙学生树立良好的护理职业形象。第一周：根据妇产科特点，加强计划教学1。实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明确本科
6、室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教计划，合理安排基础护理操作和技术性操作。2。熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作（生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法）。1p，3。讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理变化及产后观察资料，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及注意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物（硫酸镁、催产素等）使用注意事项。1p，4。严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否贴合要求，完全取决于护士的职
7、业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。小讲堂-孕产妇护理常规，听胎心。第二周：发挥实习生潜能，理论联系实际。1。示范操作：听胎心音、备皮、阴道擦洗，母乳喂养指导，新生儿沐浴。首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，并在带教老师指导下进行操作。2。尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生用心性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。第三周：熟悉妇产科常见疾病护理和相关护理知识。1。掌握新入院、出院病人，产后病人的健康宣教资料，母
8、乳喂养指导方法。2。掌握听胎心、会阴备皮、阴道擦洗、母乳喂养指导。3。到产房时，指导护生熟悉具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎样娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。第四周：双相考评，互相促进，提高带教质量。1、是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果;2、另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和推荐，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多带给操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象，顺利完成护士主角转换。第4页共4页
