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神秘的礼盒教案设计神秘的礼盒教案设计目的：1、通过拆纸盒游戏，开展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探究兴趣。2、教育托儿自己的事情自己做。准备：童鞋盒包装成的礼物盒人手一个桔子、花生、毛巾，垃圾筒两个。重点：开展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探究兴趣。难点：学会各种剥的技能。过程：一、引入活动1、整理散落在地上的.礼物盒，引导孩子按颜色摆放。2、老师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来了，杨老师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。二、物盒中的机密1、你喜欢什么颜色呀？针对孩子的答复，一一送礼物2、摇一摇！谁在礼物盒里呀？我们拆开来看看好吗？托儿拆纸盒三、发现机密1、是谁呀？学说：桔子、花生2、桔子一定很好吃，想不想吃桔子？谁会剥？请才能强的孩子演示3、老师小结并简单演示：先用食指在桔子的小肚肚上钻一个小洞，然后，请大拇指帮助把桔子的衣服剥开。4、托儿集体操作剥桔子，老师观察指导。引导托儿用毛巾擦手5、托儿品味桔子。鼓励托儿与别人分享自己的劳动成果6、剥花生。我们小朋友自己剥桔子，老师真快乐，我们自己的事情自己做！1、看！这是什么？花生花生怎么剥呢？2、老师示范讲解剥花生，托儿尝试剥花生。3、托儿品味花生完毕。四、延伸活动：盒子游戏将活动后的鞋盒进展自由操作，如：筑高楼、排长队等等。第 页 共 页
