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1、啡裙硷恃筛启耙杨惕茄额待害厩锡镶匀退羡附件1：小流域基本情况调查要求及技术要点1 小流域调查的目的查明小流域的自然地理、经济社会、石漠化、水土流失及土地利用现状等方面的基本情况，为合理利用土地、开展水土保持设计提供依据。2 小流域调查准备工作和要求2.1 资料准备（1）近期1:10000地形图。（2）行政区图、交通图、水文地质图、土壤图、土地利用现状图和各种林业调查图等。2.2 调查仪器及用具的准备（1）野外调查用具：如绘图透明纸、量尺、求积仪、计算器、记录簿、各种调查表格等。（2）进行技术培训和试点，使全体专业人员熟悉调查方法，掌握操作要领。2.3 调查要求1）与水土保持初设相关的内容，应集
2、中主要力量和时间，尽量收集全面，不要遗漏；与初设关系不大的项目和内容，尽量少涉及，以免影响工作进度。2）调查中应逐项填写调查表格，并勾绘有关草图；调查中收集的各方面资料，必须情况真实，数据可靠。3）要充分利用有关科研和业务部门的专业调查成果或区划成果。对有关部门在地质、地貌、土壤、植被、气象、农业、林业、畜牧等方面现成的专业调查或区划成果，经过分析后，吸取其与水土保持初设有关的内容。3 小流域调查的主要内容1）调查区内地质、地貌、降雨及其它农业气象等自然条件地质、地貌指主要地质构造、主要地貌类型及特点；降雨主要指多年平均年降雨量、1h、24h最大降雨量、设计降雨量、年内分配等主要特征值；其它农
3、业气象指温度、湿度、灾害性气候等。2）调查土地资源、水、光热和植被等自然资源现状土地资源：农地、林地、草地、荒地、其它用地、非生产用地的总量、人均量和生产潜力。水资源：地表径流量、主要河流径流量及水资源利用情况、落水洞数量及开发利用情况。光热资源：多年平均日照时数，大于或等于10积温。植物资源：乔木、灌木和草类的生长情况、分布及数量。3）调查区的经济社会情况包括调查区所属的乡、村、户数，人口、劳力、农业人口、农业劳力、每年可能投入水土保持的劳力数；农、林、牧、果业的生产情况，耕地单位面积粮食产量、人均产量，林果的分布、产量、产值及发展前景，不同地区的畜群结构、饲养情况、草地载畜量；农业生产结构
4、中的小流域农、林、牧、副各业的产值、比重；群众生活情况调查包括人均产值、人均收入、“三料”（燃料、饲料、肥料）消耗情况、人畜饮水情况、农村道路现状等。4）水土流失、石漠化情况着重调查主要水土流失类型的分布、数量（面积）、强度、侵蚀量、危害（对当地和对下游）、原因（自然因素和人为因素）。5）水土流失及石漠化治理现状着重调查各项治理措施的数量、质量、效益，开展水土保持的主要过程和经验教训。4 调查方法采取路线控制调查法，在野外分地块进行，用1:10000的地形图作工作底图，将地形、土地利用现状相同和水土流失类型基本一致的土地单元（地块）为基础调查单元，并将地块勾绘到地形图，成为图斑。在1:1000
5、0的地形图上，一个最小图斑不宜小于0.5cm2，即实地面积为7.5亩（0.5hm2），最大图斑面积一般不宜超过50cm2，即实地面积不超过750亩（50hm2）。图斑勾绘办法一般采取野外常规调查方法，有条件的地方，可应用航片辅之判读。分以下步骤进行：1）调查路线的选择在不产生遗漏的原则下，选择路线最短、时间最省、工作量最小的调查路线。2）野外填图填表按地形图的编排，分幅作调查填图工作，沿预定路线边调查边勾划行政界和地块界限，并着手编号，填入调查登记表。填图填表时应使用规定的图例、表格、符号等。底图上的地形、地物有差错的要修正，没有的要补充。3）开展调查在小流域内进行基本情况调查，并将调查情况填
6、入地块调查表中（见表1）。为减轻工作量，应充分利用已有的土地利用现状图、地质图、土壤图、植被图等资料来确定验证，或作补充修正。地块内各因子调查完后，采取数方格、求积仪等方法求出各地块的图斑面积；按图斑求出的小流域面积和按整个小流域量算的面积误差应不大于正负1.5%。4）提出地块现场设计意见根据现场情况，提出地块设计初步意向，为室内分析与设计提供参考意见。调查时小型水利水保工程设计意见应填写措施具体数量。1表1 图斑基本情况调查表地块编号地块面积坡度海拔高程基岩种类土壤类型土层厚度土地利用现状作物种类耕作方式森林郁闭度（%）植被覆盖率（%）石漠化水土流失现场设计意见备注基岩裸露率（%）裸岩结构植
7、被结构石漠化程度类型强度5 资料收集与整理5.1 自然条件1）水文气象收集整理区域内水文气象相关资料，包括多年平均年降雨量、1h、24h最大降雨量、设计降雨量、年内分配等主要特征值、径流量、气温、10积温、风力等。2）地质地貌收集小流域地质、地貌资料及有关政区、地质、地形图件。3）土壤植被收集小流域土壤植被资料。5.2 社会经济情况1）收集小流域社会经济统计资料，主要包括：土地面积、总人口、城镇人口和农业人口、耕地面积、国内生产总值、各业产值、主要农业产品产量等；2）收集小流域土地利用现状资料。5.3 水土流失、石漠化现状1）小流域水土流失、石漠化现状资料。主要是现状照片。2）水土流失、石漠化
8、危害。收集水土流失、石漠化灾害损失资料，主要包括耕地资源减少、沙压农田、受灾人口、其他基础设施损毁数量，估计直接经济损失等。5.4 水土保持工作现状1）小流域水土保持工作现状资料，包括治理成效、工作经验及存在的问题。2）小流域水土流失治理工作现状资料，包括措施数量统计资料及治理成效、工作经验、存在的问题。6 外业调查6.1 自然条件、自然资源调查6.1.1 地形地貌1）坡度按五级调查登记。对于坡耕地的坡度是指其耕作面的坡度，其坡度必须实地调查；其它类型的坡度均是指地面自然坡度，可从地形图上判读，坡度分级标准见表。表2 坡度分级标准表分 级坡 度1352）海拔高程是指调查地块的平均高程，可从地形
9、图上量算。6.1.2 地质岩性主要调查基岩种类，其它情况可收集相关资料。主要岩性有：碳酸盐岩、火山碎屑岩、砾岩、砂岩、粉砂岩、页岩、泥岩、玄武岩、花岗岩、岩浆岩（除玄武岩、花岗岩外，其它岩浆岩统一填写岩浆岩即可）、第四系松散堆积物。6.1.3 土壤主要调查土壤类型和土层厚度。土壤类型结合已有土壤图或已开展的土壤普查结果确定。6.1.4 土地利用现状按照表3进行调查和分类。表3 土地利用现状分类表一级类二级类三级类四级类备注耕地指种植农作物的土地，包括熟地，新开发、复垦、整理地，休闲地（含轮歇地、轮作地）；以种植农作物（含蔬菜）为主，间有零星果树、桑树或其他树木的土地；平均每年能保证收获一季的已
10、垦滩地和海涂。耕地中包括宽度35园地指种植以采集果、叶、根、茎、汁等为主的集约经营的多年生木本和草本作物，覆盖度大于50和每亩株数大于合理株数70的土地。包括用于育苗的土地。果木林地指种植果树的园地。经济林地指种植药材、茶树等经济林木的园地。林地指生长乔木、竹类、灌木的土地，及沿海生长红树林的土地。包括迹地，不包括居民点内部的绿化林木用地、铁路、公路征地范围内的林木，以及河流、沟渠的护堤林。有林地指树木郁闭度0.2的乔木林地，包括竹林地。灌木林地指灌木覆盖度40的林地。疏林地树木郁闭度0.10-0.19的林地。其它林地包括未成林地、迹地、苗圃等林地。草地指生长草本植物为主的土地。牧草地包括天然
11、牧草地和人工牧草地。荒山荒坡指树木郁闭度0.1，表层为土质，生长草本植物为主，不用于畜牧业的草地。交通运输用地指用于运输通行的地面线路、场站等的土地。包括民用机场、港口、码头、地面运输管道和各种道路用地。水域及水利设施用地指陆地水域，海涂，沟渠、水工建筑物等用地。不包括滞洪区和已垦滩涂中的耕地、园地、林地、居民点、道路等用地。城镇村及工矿用地指城乡居民点、独立居民点以及居民点以外的工矿、国防、名胜古迹等企事业单位用地，包括其内部交通、绿化用地。其它土地包括田坎、盐碱地、沼泽地、沙地、裸地等6.1.5 作物种类及耕作方式主要是指耕地上农作物作物种类和耕作方式，可分为：水稻田（包括单季、双季或三季
12、稻）；稻麦连作；稻与其它农作物连作；麦与其它农作物连作；以种玉米、土豆、红薯等杂粮为主；以经济作物为主（烤烟、油料作物等）；其它耕作方式。调查时要求将农作物耕作方式按照上述七种类型分类填写，同时也要求填写具体的耕作方式，如“稻红薯”等。6.1.6 植被调查1）森林郁闭度调查地块内林冠垂直方向的水平投影面积占地块总面积的百分比，即为该地块的森林郁闭度。采用线段法，在样地林下不同方向取3条线段，计算树冠投影在此3条线段上的长度与3条线段总长度之比值。2）植被覆盖率地块内植被覆盖面积占地块总面积的百分比，即为该地块的植被覆盖率。6.2 社会经济条件调查6.2.1 人口、劳力调查人口调查中应着重调查现
13、有人口总量、人口密度、城镇人口、农村人口，农村人口中从事农业和非农业生产的人口；各类人口的自然增长率；人口素质、文化水平。劳力调查中着重调查劳力总数、分城镇劳力与农村劳力调查。6.2.2 农村各业生产调查（1）农村产业结构调查了解农、林、牧、副、渔各业年均产值（元）和年均收入（元）等各占农村总产值的比重。调查近年来拍卖“四荒”地使用权情况及其对农村各业生产与水土保持的影响。（2）农业生产情况着重调查粮食作物与经济作物面积、作物种类、耕作水平（每亩投入劳力、肥料）、不同年景的单产和总产。耕地中基本农田所占比重、一般单产、建设基本农田的进度、主要经验和问题。其它生产情况。包括林业生产情况、牧业生产情况、副业生产情况、渔业生产情况等。6.2.3 农村群众生活调查以人均粮食和现金收入为重点，同时还应了解人畜饮水供水等情况。人均粮食和收入，主要根据当地粮食总产和收入总量按调查时总人口平均计算。人畜饮水困难问题，调查内容包括了解人畜饮水缺乏的程度、范围、面积、涉及的农户、人口和牲畜头数。表4 小流域人口、劳力情况调查表
