中班春天的电话教案语言

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1、中班春天的 教案语言中班春天的 教案语言活动目的：1.在看看、猜猜、说说的情景中理解故事内容，感受故事的兴趣性。2.用比拟清楚的语言讲述自己的想法，并学说动物间的对话。3.体验同伴间互相关爱和热爱大自然的情感活动重难点：理解故事内容，学说对话。活动准备：1.?春天的 ?课件。2. 数字5份：:1345,23451，34512,45123,51234。活动过程：一、导入，引起兴趣。1.教师播放雷声录音，请幼儿说声音。2.播放小胖熊：一起来看看，会惊醒谁呢？3.教师：小胖熊听到这个雷声会干吗呢？我们一起来听故事吧。二、在看看、说说、玩玩的情景中理解故事内容，并用比拟清楚的语言讲述自己的想法，并学说

2、动物间的对话。一欣赏、理解第一段。1.教师有感情地讲述故事第一段“树上的雪融化了，快出来游戏吧！2.提问：1小胖熊听到雷声做了什么？2模拟小胖熊拨 、打 。3提问：春天到了，小胖熊为什么告诉小松鼠，树上的雪融化了呢？二继续理解故事内容。1.小松鼠打 的故事。1先出示图，请幼儿看图猜小松鼠对小白兔说的话。2说 号码。3扮演小松鼠打 。2.小白兔、小花蛇、小狐狸打 。1教师播放课件，请幼儿说出谁给谁打了 。2请幼儿观察 号码，说 号码之间的关系。3播放课件，幼儿自由讨论交流小动物打 的语言。4给故事取名。三、完好欣赏。1.播放故事录音。2.请幼儿说说对故事的感受，以及启发幼儿考虑还可以把 打给谁。延伸：提供头饰、 等道具，指导幼儿在区角活动中分角色进展表演。