《老师工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师工作计划（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师工作参考计划（1) 一、抓好队伍建立，强化德育认识， 1、加强班主任队伍建立。一是接着做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和才能，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去陶冶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制:对小孩微笑任何一个小孩不会遭到冷落和歧视;与小孩交谈每一个小孩都能和老师平等对话;帮小孩明理让每一个小孩在体验中区分真、善、美；教小孩求知能耐心解答小孩提出的每一个咨询题;让小孩自主尊重小孩的意志,张扬小孩的个性;给小孩时机每一个小孩的专长都能得到充分展示；为小孩着想协助有特
2、别困难的学生完成六年学业;替家长分忧小孩校园生活愉快、平安,家长无须挂念。 三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结,提高班主任的业务水平。 四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事迹,调动师生的积极性。 五是加大检查力度，在原有值日制度的根底上，将完善一些不合理的地点，增加检查、评比工程,及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。 2、加强学生小干部队伍建立。学生干部是老师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 (1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他
3、们的工作进展辅导和总结。 （2）倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级治理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。 ()举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经历，取长补短，使班级治理不断上台阶。 二、加强根底教育，培养文明学生。1、深化爱国教育。接着标准每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以严重节日、重要人物和重
4、要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。 、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。接着推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深化施行体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，每周公布五项评比得分情况,每周进展小结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 使全校构成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规治理，培养学生良好的行为适应、学习适应和生活适应,逐步使学生从要我如此做转变为我应该如此做,使良好的行为适应内化为学生的自觉行动,确保学生行为标准合格率为10%,品德优良率为99%以上。 3、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容,已成为在青青年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争认识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功。
