知责 履责尽责好的授课提纲

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1、知责 履责 尽责(好的授课提纲) “知责尽责”征文 “知责尽责”是一个命题作文，是一个常谈常新的话题，但是每个字有着沉重无比的分量，内涵丰富。 在厂部参加各种会议,经常听到责任两个字，厂领导一贯强调这个责任那个责任，时间久了，脑子里经常不自觉地琢磨这两个字。责任通俗来讲就是知道自己干啥，知责尽责就是知道自己一天的工作内容，并尽力做好,我作为基层管理者,尽职尽责标准更高，要求更严格。 责任从字义上讲很简单，结合实际岗位内容却能反映出很多东西。6月9日铁运车间发生挤道岔脱轨事故，从事故的救援、事故分析到事故通报的起草,再到厂部对通报的批示下发，我经历了全过程,事故原因和过程很简单,就是员工没有确认

2、造成挤道岔脱轨,就这件事我从知责尽责角度反思了很多。从我自身管理角度来分析，就是管理责任不到位,自从我担任车间主任以来,重视铸铁机的生产和管理，因为以前铁路运输在一段时间较平稳有序，忽视了铁路运输的管理,心存侥幸，这就是典型的管理责任之一。 从长远来讲,“知责、尽责”是一个长期工作,每时每刻都能松懈、不能麻痹。要做到心中“有责、知责、尽责”，需要我们和员工都要有强烈的工作责任心,并能在日常工作中能及时发现问题，要求员工的工作能力思想敏锐,能及时发现事故隐患的苗头，并将其消灭在萌芽状态。在突发事故时,能够严格按照预案程序进行处理。所以就要求我们必须具备“三种能力”。 做到心中“有责、知责、尽责”

3、,对于我们钢铁企业的员工来说,尤其是我们基层管理者,就是要敢于对照事故剖析自己,只有管理者和每一名员工把安全工作时刻当作头等大事，每次作业前，认真分析危险点和危险源,搞好危险点和危险源的控制和每项安全措施的逐一落实，不把任何一个安全隐患带到下次工作中，安全工作局面才能长期保持稳定，才能做到真正心中“有责”。 做到心中“有责、知责、尽责”,需要经常进行反思,心中常记以往的安全事故,明白安全的规章、规程是用血的教训换来的的,一件件血淋淋的事实,在时刻提醒着我们，我们面对的不光是的不安全因素，更有人的不安全行为，以因为我们的不良习惯、因为我们的侥幸心理、因为我们的一时疏忽大意，就有可能造成一次血淋淋

4、的事故。做到心中“有责、知责、尽责”,让“有责、知责、尽责”在广大 员工中“内化于心,外化于行”，不要让悲剧重演。所以从自我做起,从车间、工段、班组、个人做起，从教育培训做起，从小事小情做起,杜绝“三违”。从而实现安全管理的本质化。 一个企业的兴衰,关系到每位员工的命运，而每位员工的安全，则是企业发展的基础,只有每一位员工在安全生产中都做到心中“有责、知责、尽责”,把要我安全变成我要安全，增强安全工作责任感与企业同呼吸共命运,企业才能够不断向前持续、和谐发展。作为我一个基层管理人员，必须要做到时刻提高警惕、保持警惕，时刻提醒自己，自我反思，在哪些方面需要关注、哪些方面需要提高、哪些方面需要改进，把安全作为日常工作的重中之重来抓，作为一个新上任的车间主任,在很多方面需要学习,需要提高,更要以超乎平时的标准要求自己。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。