小学庆祝六一儿童节日文艺体育活动策划方案

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1、-范文最新推荐 -小学庆祝六一儿童节日文艺体育活动策划方案各教学点、各位教师:六一是每个儿童最期盼的日子, 是个充满童趣的节日, 为了让孩子们能更好的在欢快中学习, 不断地推进素质教育发展, 特拟定方案如下:一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会, 让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在快乐中获得更多的精神,从而对如何教育孩子有所启发;通过六一活动,进一步塑造校园的良好形象;增强教师、家长、对孩子的各种素质的重视。二、组织领导组长:解汝江副组长:陈崇贵田茂江石超成员: 杨正华 曹国兴 潘顺才 刘大明 解胜连 刘德华 胡永

2、荣 熊琴 李仕海 刘先礼 侯周敏 李 兴 郭 华 张桥林 吴登奎 黄泽忠 杨昌圣三、系列活动的内容准备及要求1、书写、张贴宣传标语追求童年、 追求快乐、追求智慧、推进素质!。2、以组为单位作好参加活动节目的准备(2)舞蹈一个(服装学生自己准备) ;(指导教师:侯周敏)1 / 9( 3)合唱一个队(服装:校服) ;(指导教师:刘大明)( 4)六年级诗朗诵,内容(颂母校) ,(服装:校服);(指导教师:田茂江)( 5)大课间活动队表演( 100 人)(校服);(指导教师:刘先礼)( 6)书法现场演练( 3 至 5 名);(指导教师:曹国兴)( 7)学生独唱( 3 至 5 名);( 8)绘画作品展示

3、:水墨画和卡通画( 5 至 8 幅);(指导教师:胡永荣、李兴)( 9)教师独唱音乐教师:胡永荣、李兴、刘大明、侯周敏每人一首。( 10) 篮球比赛:五年级对六年级男生篮球各队10 人(组织教师:刘先礼) 。( 12)拔河比赛:一年级 20 人二年级 16 人六年级( 20)教师 (15)3、做好主持工作准备。(学生主持 ) 石超、田茂江4、所选定歌曲必须健康。四、活动时间及场地2、活动地点:学校操场。五、活动要求及人员安排1、凡是少先队员必须人人都佩戴好红领巾,各组队也如此。2、各组队的指导教师负责各组相应的工作。3、各班科老师要多注重本班的纪律,和卫生的保洁工作。-范文最新推荐 -4、场地

4、的规划:石超、田茂江5、标语的书写:曹国兴6、标语的张贴:刘先礼、吴登奎7、音响的布置:石超、张桥林8、作品的展示所需的桌子设置:杨正华、曹国兴9、篮球裁判 : 刘先礼,乒乓球:分男女生组,总负责(张桥林)、郭华、侯周敏。实行淘汰赛。10 书法、绘画评委:解汝江(校长) 、陈崇贵(教导主任)、田茂江、胡永荣、曹国兴、李兴。六、奖项设置:1、 纪念奖:童谣、诗歌诵读(集体) 、舞蹈、合唱、大课间表演、篮球。3、优秀奖、组织奖:拔河和六年级诗朗读。经过学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。 加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默

5、化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。 教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,3 / 9在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析, 尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。一 、从教生涯积累的一些经验:在依法执教方面:本人自从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律, 学习和宣传马列主义、 毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习教育法 、教师法、信宜市教学教研常规

6、等,按照中小学教师职业道德规范 、未成年人保护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。在爱岗敬业方面: 只有热爱祖国的教育事业, 才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间, 我都时刻注意学生的思想动态, 做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。从教以来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,尽自己最大的努力保质保量地完成。在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂,体现在既爱双优的学生,更多地关爱欠发展的学生, 平等地对待每一个学生。 对学生我总是努力做到动之以情,晓

7、之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求, 我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。在严谨治学方面:认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规-范文最新推荐 -律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教 。在团结协作方面:我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,在为人师表方

8、面: 作为一名教师, 我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。 所以我时刻注重自己的言行举止, 以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。 时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。二、经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。自己还存在着诸多不足:(一)、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑, 甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想

9、怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。(二 ) 、教研力度不够,平时只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,学习教学教育理论不够。5 / 9(三)、平时不注意自身形象 , 不拘小节 . 说话随口无心 , 易与同事造成一些隔阂。(四)、要求学生过于严厉。 偶尔对学生小施惩戒 , 还认为是对学生的关爱 , 有歧视后进生的言行。(五)、关心帮助他人做得不够,与他人的谈心、交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。(六)、情绪易激动 , 言行有时过激。二、产生问题的根源1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有

10、树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。2、忽视对有关教育的法律、法规的学习,没有时代赋予的使命感和高度的责任感。3、教师业务水平不高,缺乏对事业的热爱,缺乏政治上的坚定性和敏锐性,工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,指导实际工作,工作的创造性不够。因此,在今后的工作中我们一定要以致富思源,富而思进为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济,政治,法律,科技,历史,文化等方面的知识;二是从严治教;加强自身建设;进行教学上的改革;努力教育好我们的学生-祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教

11、育事业。力求做到:1、更新教育观念、彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思-范文最新推荐 -想、改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主, 平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。2、树立育人先做人,正人先正己;学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。3、师德师风是学校的灵魂所在,作为教师要把学校的兴衰当为己任。4、加强职业道德教育学习,了解教育形势,学习好的师德建设经验。5、从我做起,从现在做起。以上就是本人师德师风建设个人自查报告。2018年建党 91 周年学生演讲:我为祖国骄傲同学们,老师们,

12、大家好!今天我演讲的题目是:我为祖国骄傲什么是祖国 ?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里 ?祖国就在我们面前, 就在我我在我们的校园里, 就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。中国是由 56 个民族组成的大家庭,各族人民互相融合成为伟大的中华民族,创造了光辉灿烂的文化, 为全人类的发展做出了伟大的贡7 / 9献。伟大的民族必定有伟大的民族精神,伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么 ?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱在五 千多年的历史长河中, 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统

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