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1、精选优质文档-倾情为你奉上教学检查、考核与评价表格表2-3-4 _学校_学年第_学期学期授课进度计划执行情况检查表教研组_ 检查截止第_周 已授课周数_ 第 页共 页序教 师姓 名课 程班 级周课时计 划 进 度实 际 进 度超前或滞后 课 时(、)原 因 分 析改进措施与要求课时内 容课时内 容 检查制表人： 教研组长： 科长： 检查时间： 年 月 日注：教务(实习)科或教研组应根据计划执行过程中存在的问题，提出改进措施与要求。教学检查、考核与评价表格 表1-3-9 _学校教师布置、批改作业情况抽查统计表 _学年第_学期 抽查时间： 第1次 年 月 日，第2次 年 月 日 第 页序教 师姓
2、名授课课程周课时截止第_周已授课时数课时抽查班级抽查人数作业量学生完成作业情况批改次数批改方式作业成绩登记(及时/不及时)备 注偏多/适当/偏少/极少标准实际达标情况()范围成绩评定a/b/cd/e/f 编制日期： 审核日期：注：表中作业批改方式为：a全批全改，b部分批改，c抽查，d百分制，e等级制，f其他情况；作业的计量比较困难，所以采用定性考查方式；担任两门以上课程（含两门）教学的教师，可抽查其中一门课程，或全部抽查分别统计。教学检查、考核与评价表格表2-3-17 _学校教学信息反馈及持续改进情况记录_学年第_学期 第 页时 间(年月日)反馈对象信息来源反 馈 内 容信 息反馈人反馈方式反
3、馈对象签名持 续 改 进 情 况检查时间效果与评价督查责任人 注：反馈方式可根据信息涉及的范围，采用个别交换意见或通过有关会议和活动集体反馈；当采用个别交换意见方式反馈时，应请反馈对象签名。教学检查、考核与评价表格表2-3-22 _学校教师教学业务工作综合考核统计汇总表 _学年第_学期 第 页优秀(90-100分)良好(80-89分)中等(70-79分)及格(60-69分)不及格(60分以下)_人占_%_人占_%_人占_%_人占_%_人占_% 项 目 (配分)得 分序 姓名思想政治表现(10)教 学 环 节教学工作量(10)学生学业成绩(10)教学交流与教研成果(5)专业知识、技能及教育理论知
4、识考查(5)合计得分(100)备 注授课计划(2)教案(8)课堂教学教学日志(2)作业批改(10)辅导(4)命题监考阅卷(4)督导组考 评(20)学生评教(10)平均得分平均得分率/% 考核人： 科长： 教学副校长： 教学检查、考核与评价表格表2-3-24 _学校教研组教学教研工作考核标准及评分表 教研组名称： 教研组长姓名： 教研组在册人数： _学年第_学期序项 目考 核 内 容 与 标 准配分评 分 细 则扣分原因及扣分得分1计划总结及其他资料学期教学教研工作计划具体明确，切实可行学期教学教研工作总结实事求是，内容具体，语言朴实教研组长能督促指导任课教师按时编写授课进度计划，及时审查并上报
5、教务(实习)科按时上报考试试卷、学生成绩单、试卷分析等教学资料10无计划扣3分，其他情况酌情扣分无总结扣3分，其他情况酌情扣分不按时送教务(实习)科审批的，每份每拖延1天扣0.5分，返回重写的加扣1分每人每份资料每拖延1天扣0.5分2教案审批教研组长每周审阅1次教案(教案的提前量定为1周，坚持先审批、后执行制度)按时将教案送教务(实习)科检查(每月1次或1个学期2次)不得无教案上课，不使用旧教案上课10每周每缺1人次扣0.5分(教务科随机抽查)每份教案每拖延1天扣0.5分发现无教案上课每人次扣3分，使用旧教案上课每人次扣0.5分3教研教改活动专题教研教改活动每学期不少于2次，观摩教学活动每学期
6、不少于3次，有记录可查相同科目或相近科目的任课教师集体备课每期不少于5次，有记录可查主动承担教务(实习)科或学校安排的观摩教学任务20每少1次扣3分，记录不符合要求每次扣1分每少1次扣1分，记录不详每次扣0.5分不承担观摩教学任务的扣5分4政治业务学习 按学校或教务(实习)科要求组织政治、业务学习，有记录可查 主动接受并按质按量完成教务(实习)科或学校安排的突击性、临时性工作任务10 每缺1次扣1分，记录不详每次扣0.5分 不接受或不按质按量完成任务的视情况每次扣3-5分 序项 目考 核 内 容 与 标 准 配分评 分 细 则扣分原因及扣分得分5出 勤按时上下班(上下课和辅导)，按时参加校、科
7、、组组织的各种活动，不迟到、不早退、不中途离岗、不旷缺5 迟到、早退、中途离岗每人次扣0.5分，旷缺1节课或1次活动扣5分人6教 学工作量 能根据学校教学工作需要，主动接受教学任务，组内教师工作量饱满 授课进度计划执行情况良好，较好地完成了既定教学任务 作业数量、批改次数和批改方式符合学校规定要求10 工作量饱满记6分，其他情况酌情扣分 进度滞后，没有完成既定教学任务的，视其原因酌情扣3-5分 1 人不符合规定要求扣1分7课堂教学考核 见理论、实习课“课堂教学考核评分表”和“课堂教学学生评教表”10 考核组考核：组内教师平均得分7%； 学生评教：组内教师平均得分3%8学生学业成绩 每个科目的平
8、均成绩均75分，及格率90%(可按一次补考后的成绩考核)10 平均成绩低于75分的科目，每低1分扣0.5分，及格率低于90%的科目，每低1个百分点扣0.5分9教学事故 无教学事故5 根据教学事故级别酌情扣分10教研教改成果 有正式发表或出版的论文、著作、教材、教参或校本教材教参、教学辅助资料 (21)积极参加省市教研活动或技术比武并获奖10 在市(地、厅)级刊物发表或获一、二、三等奖，每篇记2分，在省(部)级刊物发表或获一、二、三等奖，每篇记5分；正式出版著作、教材、教参每本记10分；校本教材、教参或教学辅助资料每本记2分 (21)视获奖等级记5-10分 该项目满分为10分，超过10分的，可作为评选先进教研组的参考依据合 计100 考核人： 科长： 教学副校长： 教学检查、考核与评价表格表2-3-26 _学校内部质量管理定期检查及持续改进记录
