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1、2022年高考生物一轮复习 实验专题2 实验探究与设计随堂训练 新人教版题组、实验设计类1(xx年高考四川卷)下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是()A用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度解析：改良的苯酚品红染液，在生物学上常用作观察细胞分裂时染色体形态与数目的染色剂，A项正确；用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，B项错误；用纸层析法分离菠菜绿叶中的色素，C项错误；用标志重捕法调查田鼠的种群密度，
2、用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度，D项错误。答案：A2(xx年高考天津卷)MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是()组别培养基中的添加物MRSA菌1100 g/mL蛋白质H生长正常220 g/mL青霉素生长正常32 g/mL青霉素100 g/mL蛋白质H死亡A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的B第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C实验还需设计用2 g/mL青霉素做处理的对照组D蛋白质H有
3、很强的杀菌作用，是一种新型抗生素解析：细菌属于原核生物，无细胞核，A错误；第2组与第3组对比，由于存在青霉素浓度和蛋白质H两个实验变量，所以无法确定低浓度的青霉素是否可杀死MRSA菌，B错误；要想证明低浓度的青霉素对MRSA菌的影响，还需设计一组用2 g/mL青霉素做处理的对照组，C正确；由组1可知蛋白质H无杀菌作用，D错误。答案：C3(xx年高考福建卷)下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是()选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B探索2,4D促进插条生根的最适浓度预实验确定浓度范围C调查人群中红绿色盲发生率调查足够大的群体，随机取样并统计D比较
4、有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短观察多个装片、多个视野的细胞并统计解析：在实验中统计次数越少误差就越大，故可以通过增加统计的次数和组数减少误差，A、D两项正确；探究最适浓度应提高各组间浓度梯度的精度，预实验的目的是为进一步的实验摸索条件和检验实验设计的可行性，避免人力、物力及财力的浪费，B项错误；调查发病率时，应随机抽样调查，并调查足够大的群体，C项正确。答案：B4(xx年高考福建卷)氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成H和O2，H可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使H转变为氢气。(1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的_。(2)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻
5、的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组)，在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。实验结果：B组A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有_作用。为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为_和_。(3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因_。(4)在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是_，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。解析：(1)捕获光能的色素分布在叶绿体类囊体薄膜上，所以莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的类囊
6、体薄膜。(2)若缺硫培养液中产氢总量多于完全培养液中的产氢总量，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用；要探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，应增设培养液为添加CCCP的完全培养液、添加CCCP的缺硫培养液的两组实验。(3)莱茵衣藻光反应产生的H转变为H2，参与暗反应的H减少，使有机物的生成量减少，进而生长不良。(4)在自然条件下，氧气浓度比较高，产氢酶的活性降低，H不能转变为氢气。答案：(1)类囊体薄膜(2)促进添加CCCP的完全培养被添加CCCP的缺硫培养液(3)莱茵衣藻光反应产生的H转变为H2，参与暗反应的H减少，有机物生成量减少(4)氧气抑制产氢酶的活性一、选择题1下
7、列对有关实验的变量的叙述，正确的是()A在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量C探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量D在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精是否产生是无关变量解析：自变量为实验中唯一可变的变量，探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度；为确保单一变量实验需要设计对照实验，对照实验有多种，空白对照只是其中一种，此外还有自身对照、相互对照和条件对照等；探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精的产生为因变量，是随自变量变化而变化的。答案：C2研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的
8、药物链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应()在兔饱足状态下在兔空腹状态下测定血糖含量测定尿液是否含糖测定血液胰岛素含量ABC D解析：此题考查实验设计和分析能力。胰岛B细胞产生的胰岛素具有降低血糖的功能，因此要检测饱足状态下兔子体内血糖的含量，而血糖含量升高并不一定是胰岛素不足引起的，因此可以通过测定血液中胰岛素的含量来确定胰岛B细胞有没有被破坏。答案：B3(xx年高考天津卷)下列实验操作能达到预期结果的是()A在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B在“探究细胞大小与物质
9、运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率C在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线D在“探究萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度解析：NaOH进入琼脂块的速率是相同的，与琼脂块的大小无关，红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比表示的是运输效率，而不是运输速率，B项错误；要准确绘制出酵母菌种群增长曲线，应在培养期的不同时间点内多次取样，并且每个时间点取样要取多次，以求平均值，C项错误；应用不同浓度梯度组的萘乙酸溶液
10、浸泡插条基部几个小时至一天，观察生根情况来确定最适浓度，D项错误。答案：A4(xx年南通模拟)为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用，研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究，得到下表结果。下列相关叙述，不正确的是()培养瓶编号12345添加剂中苏丹红浓度(mg/L)1050100300900变异细胞比例01/1061/1062/1068/106A.该实验开始时先制备细胞悬液B该实验还需设置一个空白对照组C该实验控制的最适温度为25 左右D该实验结果表明较低浓度的苏丹红毒性较小解析：表中信息可见，随苏丹红浓度的升高，变异细胞数目增多，即浓度越高对细胞的变异影响越大。但表格信息没有表明温度
11、对变异的影响。答案：C5下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述，正确的是()A鉴定组织中还原糖实验时，可依次向待测样液中加入甲液和乙液B观察有丝分裂实验时，不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因C设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变量可忽略不计D调查某荒地内蒲公英的种群密度时，所选择的样方不影响调查结果解析：鉴定组织中还原糖的斐林试剂的甲液和乙液均匀混合使用，A错误；设计探究实验时，除考虑自变量的设置外，还需严格控制无关变量，C错误；调查某荒地内蒲公英的种群密度时，应随机取样，D错误。答案：B6某同学将十根大麦幼苗尖端等距离放置于一块8 cm8 cm2 cm
12、的琼脂块上半天，然后切取一小块，放在一株切去尖端的大麦苗切口中间，给予适宜的条件培养，几天后发现大麦苗直立生长，他认为这就证明了大麦幼苗尖端能产生生长素。老师认为该实验不科学，其原因与下面无关的是()A只用一株麦苗做实验偶然性太大B缺少空白对照组，不能排除琼脂块本身的作用C没有单侧光作用，不能出现弯曲生长D没有设置两大组，将处理过的琼脂块分别放在切去尖端的幼苗切口左右两侧解析：为了避免偶然性，一般选择的实验材料不能太少；没有设置对照实验，不能排除琼脂块本身对实验结果的干扰；由于该大麦苗没有感受单侧光的尖端，有无单侧光对实验结果没有影响；该实验还应设置两大组不对称放置处理过的琼脂块的实验组，这样
13、可排除内源激素对实验结果的干扰。答案：C7将若干健壮的生理状态相同的去除尖端的燕麦胚芽鞘(简称胚芽鞘)随机均分成两组，在0时(横坐标中负值表示处理前)将两组胚芽鞘分别放入等量的105 molL1的IAA(生长素)溶液(甲组)和柠檬酸缓冲液(pH3.0)(乙组)中进行短期培养。测量两组胚芽鞘的生长情况，结果如图1所示；同时测量甲组溶液中pH的变化，如图2所示。根据实验结果，下列说法错误的是()A两组同时处理40 min后，两组胚芽鞘的伸长速率基本相等BIAA所引起伸长的滞后期比柠檬酸所引起伸长的滞后期长CIAA处理胚芽鞘后，使溶液中的H被运输到细胞内D由图1可推知，在酸性条件下，细胞壁的伸缩性变
14、大解析：由图1可知，两组同时处理40 min后，两组胚芽鞘的伸长速率(可用曲线的斜率表示)基本相等，A项正确；由图1可知，IAA所引起伸长的滞后期比柠檬酸所引起伸长的滞后期长，B项正确；由图2可知，经IAA处理后，溶液的pH下降，说明细胞中的H被运输到细胞外，C项错误；在酸性条件下，胚芽鞘伸长，说明此时细胞生长，细胞壁的伸缩性变大，D项正确。答案：C8某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是()培养液编号甲离子2030503040乙离子554560
