《跨越百年的美丽》导案

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1、18.跨越百年的美丽学习目标:1. 学会生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2. 正确、流利地朗读课文,了解课文的大致内容。3. 细读课文,寻找美丽。4. 品析语句,感悟美丽。重难点: 1寻找美丽。 2感悟美丽。课前准备: 1课前布置学生查找有关居里夫人的资料。 2辅助本课教学的多媒体课件。教学流程:一、激趣导入(3分钟) 1师:在人类发展的历程中,是科学给人类带来了光明,是科学家为人类点燃了希望之火,下面请同学们大声地说出这些科学家的名字吧!(播放几位中外科学家的图片课件PPT1) 2师:今天,一位女科学家来到了我们的课堂,瞧,

2、她来了,跟她打声招呼吧。(播放居里夫人的图片课件PPT2) 3师:今天,让我们跟着作家梁衡的描述,一起穿越百年的时空,走近这位伟大女性。请举起右手,跟着老师书写课题。【板书】18 跨越百年的美丽4师:齐读!(生读题)二、预习交流(4分钟) 师:课前大家已作预习。请拿出预习案,同桌两人之间就你们感到困难的问题作一个交流,时间两分钟。二人交流;教师巡视,并确定展示的学生。指名展示第三题。PPT3(通过书籍、网络等途径,搜集、查阅有关居里夫人的生平资料,然后将要点整理如下)。相机引导其他学生补充。指名展示第四题中的第1小题。PPT3(从课题中我能提出这些疑问)。相机引导其他学生补充。预设答案:这是一

3、种什么样的美丽?它为什么能跨越百年?三、目标生成(1分钟)师:我听明白了,你们对课题的质疑,实际上与学案(二)中的“活动一”相同。请拿出学案(二),按要求完成“活动一”。PPT4(活动一:课题中的“美丽”,究竟表现在哪几个方面?默读课文,划出相关语句,并把自己的点滴感悟写在课文的旁边。我知道了:课题中的“美丽”表现在 等几个方面。)四、自主学习(4分钟) 生默读批注;师巡视,了解学情。五、合作探究(5分钟)师:现在以四人小组为单位,一起深入探讨。因为站着交流,精神更加抖擞,身心更加投入,所以请大家起立!四人小组交流;师巡视倾听。六、展示点评(18分钟)师:下面,以小组为单位进行口头展示。建议采

4、取这样的方式:先由一个同学用一句话回答这个问题,然后,其他几个同学朗读句子,谈体会。其他小组注意倾听,随时进行补充!一小组展示;其他小组补充。1、一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。(预设:不仅读出了居里夫人容貌的美丽,而且读出了全场科学家对年仅31岁的居里夫人的崇敬,读出了居里夫人为了研究科学不知疲倦的精神)师:带着这种感受,请你再读!【板书】年轻漂亮2、玛丽居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得能看透一切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一

5、个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。(PPT5)(预设:不仅读出了居里夫人容貌的美丽,而且读出了她坚定淡泊的神情、明亮深邃的目光。)师:带着这种感受,请你再读!师:那一袭黑色长裙,那白净端庄的脸庞,那坚定又略带淡泊的神情,那微微内陷的大眼睛,那美丽、庄重的形象,从1898年居里夫人走上法国科学院的讲台上的那天起,就定格在历史上,一百年以来,世人难以忘怀。这就是(手指课题,生读)【板书】白净端庄、美丽庄重3、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。(PPT6)(预设:不仅读出了镭

6、元素的美丽,而且读出了居里夫妇坚定、刚毅、顽强的品格)师:就是这种有着极其美丽的颜色、略带蓝色的荧光的天然放射性元素镭,成为治疗癌症的有力手段,拯救了无数人的生命,这也是(手指课题,生读)【板书】镭4、这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。(PPT7)(预设,生:从这段话中我不仅体会出镭的美丽,居里夫人容貌的美,更重要的是人格的美,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求和不屈的信念。)师相机启发:从

7、前后文中找一找,居里夫人那不屈的信念和远大、执著的追求,表现在哪里?她坚定、刚毅、顽强的品格又表现在哪里?居里夫人在完成对镭的伟大发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在她看来,人生的意义是什么?而不是什么?【板书】坚定不屈师:不屈的信念,远大执著的追求,坚定、刚毅、顽强的品格,这更是(手指课题,生读)师:请带着深深的敬意,我们一起朗读这段话。生齐读。5、她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。【板书】淡泊名利、献身科学6、小结。师

8、:同学们,让我们再来审视一下这三种美吧。实际上,不能跨越百年的是哪一种美?为什么?(再美的容貌随着时间的流逝都会消逝)师擦去板书中的“容貌美”等。师:能够跨越百年的美丽又是什么?为什么?(镭之美。品格美:“坚定执著、献身科学、淡泊名利”的内在美是能跨越百年、千年、万年,它将永远放射出耀眼灿烂的光芒,光照世人。)七、拓展延伸(6分钟)PPT8(读一读下面的“阅读链接”,结合课文想一想,你体会到了什么,再简单写下来)。生默读批注;指名交流。师:居里夫人把自己的一生奉献给了镭射线的研究,奉献给了科研事业,随着时代的发展,科学技术的进步,治疗癌症的镭也可能被更先进的方法和手段替代。(擦去板书中的“镭之美”)但是,居里夫人的品德力量和对科学的热忱,却与日月同辉,天地共存。下课!【板书设计】 18跨越百年的美丽 年轻漂亮 坚定执著 容貌美 白净端庄 镭之美 品格美 献身科学 美丽庄重 淡泊名利

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