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1、阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）线A对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水.对可疑患儿临时放在班上D7、幼儿乳牙有多少颗？（）A学校与家庭教育不一致所致B 、幼儿园教育条件不够好所致G现在的医疗条件不够好所致D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致绝密启用前2020年二级保育员考前检测试题D卷含答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。1、幼儿常见的
2、（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为2、（）有利于婴幼儿进餐。A婴幼儿吃饭时有陌生人出现R催促婴幼儿进餐G餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐口教师聊天OA遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、开窗通风的好处是（）。A可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现）。O6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（A20颗B、24颗C、32颗8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症
3、状，这是由于9、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为A怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣10、电击伤，下列哪项是错误的（）。A立即脱离电源B立即关闭电源Cffi木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨11、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。A可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、一三角铁:撞铃等属于的设备和材料。二A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药B、每天吃
4、两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动16、药品登记表中不能没有（）A.药效B.成分C.副作用D.药名17、（）是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势18、应使用（）消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。A呆教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式
5、主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应（）。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、毛巾应该在（）晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是因为（）A、外耳道宽阔，污水潴留日外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖口外耳道长，进入污水祠卷入潺分填空题（本
6、题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。2、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。4、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。5、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。6、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。7、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。及其以
7、上学历。3、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。，4、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。5、（）煮沸消毒的时间是10分钟。6、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。7、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。8、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。9、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。10、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。11、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密
8、切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。12、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。13、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。14、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。15、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。第1页共5页13、幼儿园的玩具应定期用（） 消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。14、保育员配合室内教育活动时，要养成 （） 的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来,阅卷入博分1问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、卫生保健制度有几条？以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的
9、（）和（）。15、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。16、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。17、（）俗称红眼病，是由病毒引起的。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（）制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。20、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。2、影响幼儿生长发育的因素是什么?3、幼儿的基本情绪情感有哪几种？4、婴幼儿常见的心理问题有哪
10、些？5、怎样树立保育员形象？溜卷入潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。2、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业阅卷入厚分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确？为什么？如果是你，该如何操作？小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。2、论述题：蒙台梭利儿童观
11、、教育观述评。参考答案11、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、B4、B5、B6、D7、A8、D9、C10、D11、C12、A13、C14、D15、B16、D17、D18、B19、E20、D21、D12、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量13、消毒水，太阳底下晾晒14、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容15、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药16、日光、空气17、急性结膜炎18、良好的卫生习惯，生理特点19、胸骨偏下方20、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升判断题（本题共15小题，每题1
12、分，共15分）1、x2、V3、V4、X5、X6、V7、V8、x9、,10、V22、C24、B25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡2、答案：设备、环境3、答案：干涉、观察、适时、适当4、2岁半左右，20,六龄齿5、科学、合理6、日光、空气和水11、X12、V13、X,要休息20-30分钟14、V15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：有1.安全卫生制度2.家长联系制度3.门卫管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入园制度7.财务管理制度。2、答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（
13、5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。3、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。7、答案：冬季保温，夏季散热8、答案：低处、湿毛巾9、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康10、答案：晒太阳、吹吹风4、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎5、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦德的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：
14、保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓度。正确的1二作程序是：开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她
