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1、清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方： :/qinghua.yeryy /清华大学英语教授50年研究成果pep小学英语六年级册上教学计划一、基本情况 本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，共有4个教学单元、个复习单元。每单元分“、”三个部分，共页，复习单元为页。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展，教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题功能结构任务。根据学生的实际情况，教师可以有选择地、灵活地安排教学内容，有针对性地设计课堂教学活动。 六年级
2、下册内容安排如下： Unit 1How tall are you ? Height ,length, weight Unit 2 Whats the matter, Mike ? illness, feelings Unit 3 Last weekend Weekend activities Unit 4 My holiday Holiday activities Recyce1 Lets take a trip! trip Recycle 2 A farewell party party 二、教学目标教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心
3、；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。同时，也学会用英语向外国人介绍中华民族的优秀文化传统，真正实现跨文化交际。1能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2能完成1个手工制作。 3能听懂、会唱6首歌曲。4能听懂、会吟唱6首歌谣。5能完成4个自我评价活动。6能理解6个幽默小故事。7能了解6项简单的中西方文化知识。三、教学
4、重难点教学重点：能听、说、读、写61个单词和短语以及70组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。能完成1个手工制作。能听懂、会唱6首歌曲。能听懂、会吟唱6首歌谣。能完成4个自我评价活动。能理解6个幽默小故事。能了解6项简单的中西方文化知识。教学难点：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定
5、良好的基础。同时，也学会用英语向外国人介绍中华民族的优秀文化传统，真正实现跨文化交际。周次月、日月、日教学内容和课时安排备注19、69、12Unit 129、139、19Unit 139、209、26Unit 1- Unit 249、2710、3Unit 2510、410、10Unit 2610、1110、17国庆节放假 710、1810、24Unit 3810、2510、31Unit 3911、111、7Unit 3- Unit 41011、811、14Unit 41111、1511、21Unit 41211、2211、28Mid-term Examination1311、2912、5Uni
6、t 51412、612、12Unit 51512、1312、19Unit 5- Unit 61612、2012、26Unit 61712、271、2Unit 6181、31、9Recycle2元旦放假 191、101、16Revision Final-term Examination清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方： :/qinghua.yeryy /清华大学英语教授研究组提供北师大版小学五年级语文期末考试试卷一、按要求做题。1、看拼音，写字词。qishzhchknbchnji胆（）特（）（）赠（）窗（）（）2、在搭配正确的字下面打“”，再用另一个字组一个词。精（湛堪）（魁魅）
7、力泥（浆桨）（遐暇）想3、给加点字选择正确的读音，在下面打“”。徘徊（huihu）僻静（pb）擂鼓（lili）园中葵（kuki）4、按查字典要求填空。带点字_音序_部首_选正确解释，在“（）”打“”要挟求。（）强迫，威胁。（）同“邀”（）等量齐观观看。（）看到的景象。（）对事物的认识（）5、下面一段话有六处错误，请仔细阅读，找出需要修改的地方，在原文改正过来。星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地X重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不可能有一点马虎。”二、积累与运用1、照样子，写四字
8、词语。（至少写4个）书声琅琅_2、七步诗中，抒发了作者强烈悲愤之情的两句诗：_3、为人民服务一文中，你最欣赏的语句是：_。你还知道这位作者写的其它诗词吗？如：和。4、明明家喜迁新居了，明明的爸爸想在书房里悬挂一幅有关治学、立业或加强个人修养等方面内容的名言警句条幅。你认为什么内容适合？选择一条写在下面。_三、阅读矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“_，_，_何如？”其人弗能应也。1、按原文内容填空。2、解释文中加点的字。誉：_陷：_或：_应：_3、用一个成语来概括一下这那么寓言故事的主要内容。_4、课内，我们学过了不少寓言故
9、事（或成语故事）；课外阅读中，也积累了不少。请把它们的名字写下来。（至少写六个）_5、想象一下，卖矛与盾的人前后神态会有怎样的变化？各用一个词语来描绘一下。开始时的神态：_后来神态：_蝴蝶岛片断我国宝岛XX的蝴蝶。据粗略统计，大约有四百多个不同品种。如：大红纹凤蝶、蛇头蝶、黄蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶、红边小蝶等等。蛇头蝶的翅膀上长着像蛇头一样的图案，它双翅展开，足有脸盆那么大，是世界上最大的一种蝴蝶。黄蛾阴阳蝶非常奇特。它的左翅膀为雌性，右翅膀为雄性。据说，这种蝴蝶在一万只当中才能找的一只，是极为少见的珍品。黄裙凤蝶是最美丽的一种蝴蝶，它的后面有金黄色的大花纹，在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉，这
10、样的色彩在蝶类里是独一无二的，被誉为：“蝶中皇后”。1、根据这段话说明的主要内容，把首句补充完整。2、作者详写了三种蝴蝶，请用简练的语言概括一下它们各自的特点。蛇头蝶_黄蛾阴阳蝶_黄裙凤蝶_一位仅有一面之缘的普通人说的一句简短的话语，却让作者在20年后还记忆犹新，这是为什么呢？请同学们认真阅读下面的短文。有温度的词汇想起她很突然。每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转，在餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说是最大的享受。那天，我正独自吃着午饭，她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔20年的时间向我走来。她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，我和几个女生负责接待，稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传
11、递着新闻。我记的其中有一条是：“李伟的妈妈是来的，说话和咱们不一样，特别好听。”我循着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听另外一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的有限的词汇得出一致的结论李伟的妈妈最有风度。有一个女生倒水回来_脸颊红红的_她迫不及待地说_我倒水时你们猜李伟的妈妈说了什么_不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。”我们几个面面相觑（q），20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过、听过“谢谢”这个词？又有谁仅仅为倒水这
12、么丁点儿的小事说过“谢谢”？“谢谢，一个多么新鲜、多么温暖的词汇呀！”醒过神来，女生们倒水的热情空前高涨，大家争着抢着去拿水壶。另一个女生回来报告说：“我听见了，李伟的妈妈说谢谢”。这是一个面色苍白的女生，因为激动而面色红润起来，显出一幅害羞的样子。轮到我了，李伟妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”但我还是坚持倒了一点。我清晰地听见她说：“谢谢。”我红着脸摇摇头匆匆走开了。家长会后，李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，她的家庭应该怎样幸福呀。20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子们都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，会突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道从那时开始，她们和我一样学着使用那个词汇。词汇是有温度的，文明美好的语言让人如沐春风。1、在“打比方”的句子后面打“”。每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转。（）她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间向我走来。（）文明美好的语言让人如沐春风。（）2、下面每个句子的意思，可以分别用文中第三自然段里的哪个词语来概括？跟大家不一样。（）比喻一个人的仪表或才能等在周围一群人当中显得很突出。（）不着边际地大发议论。（）从这三个词语当中选择一个造句。_3、把文中第四自然段缺少的标点补上。4、想一想，文章开头一段和最后一段有什么联系？_5、文中三位女生（加上“我”）三次为
