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1、撰写人：_日期：_教师评优述职报告合集5篇 教师评优述职报告 篇 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事：从小到大,很多人问过我我的理想是什么?我的回答坚定不移的只有一个干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行,而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们四中工作已经一年半了，现在我非常享受这份工作,每天乐在其中,而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足,每天以积极的状态、饱满的热情来工作,同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我,最重要的是班主任这份工作
2、让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任!让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢！（鞠躬)接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持,你们在生活中给了我很多感动,我都记在心里了,感谢！（鞠躬)最后我想感谢我的学生，是他们丰富了我的情感,让我深切体会到做父母的心,让我成熟了不少,我要感谢他们!言语的感谢远远不够,在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己,也享受着工作带给我的快乐与感动。 首先我想谈谈我的班主任工作。 在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结,比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜,利用生本课堂小组合作在课上课下形成良
3、性的合作与竞争。 在班级管理中，我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议,当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求,实行责任管理。适时开展课外竞赛活动,希望让学生能够享受快乐的校园时光。在师生关系上，坚持平等对待的原则。不放弃一名同学,真心帮助、关爱他们，经常与他们交流、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深交流。在家校合作上,坚持主动出击原则。主动与家长沟通,共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长，也积极表明学校的负责立场,引导家长认清利害关系，请求家长配合。 接下来我想谈谈我的教学工作。 一周1节课不可怕，可怕的是一节课上6遍,今年是我第二遍教初一，自然
4、更熟能生巧一些!每个班情况不同，我根据个班不同状况来调整讲课方式,让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态,和他们谈心也及时向其班主任反映情况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试终于赶上了区平均分,未来的工作我也会这样干下去！ 教师评优述职报告 篇2各位领导、各位老师： 回顾这一学年的工作，我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么，做好了什么有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德 为师之本德高为师,身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己,爱岗敬业
5、，乐于奉献,教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体,语言规范，举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知,吃苦在前，做事在前,业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、虚心学习 智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、
6、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。三、教研工作求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所
7、学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参
8、加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师x在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。 四、合作意识 必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处，择善而从,才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大
9、赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合，提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。 五、服务他人 完善自我教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据；组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展
10、的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾，由于年轻,工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业
11、务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。 2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境,没有,只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。 一、德： 首先在师德方面，热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的
12、各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。 二、能: 服从学校工作分配,责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准，一新思路,新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师,能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反
13、思。 三、勤： 本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。四.绩:工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。 谢谢大家! 教师评优述职报告 篇各位领导、各位同事： 上午好! 今天我站在这里非常荣幸地参加二一三年度学校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师,我深知在众多优秀的同事中,还显得不
14、够成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。而对于我这个初出茅庐的新人来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。俗话说“勤能补拙”，我自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人,六年来，我一直朝着这个目标不断奋进，用自己的努力和汗水不断缩小同优秀教师的差距,现将个人一学年的主要工作汇报如下: 一、主动创新，乐观教学教师最忌讳照本宣科,缺乏创见，对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度，没深度;有他见，没己见；有理论，没实际”。如果课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的
15、语言讲给学生，并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上新闻学概论、专业实训二、三、四、图片编辑、记录片赏析、电视节目制作这五门课时,因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师，又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目
16、中喜欢的、有人格魅力的老师。二、主动承担，勇挑大梁 本学年我一共完成了70个课时,在完成本职工作之余，我还主动承担全院精品课程的拍摄制作以及本教研室机房管理的工作。精品课程的拍摄制作工作量非常庞大,院领导要求在本学期内完成经管院、机电院和医学院的16课时课程的拍摄制作工作。为按时保质保量完成以上工作,我多次同各学院领导协调拍摄时间安排，经常是这个学院谈妥了,另外一个学院又因故发生变化,我不得不几头奔波,耐心同各学院老师沟通,确定可行拍摄计划,并将计划变化情况告知各组学生,同时,我还担负拍摄现场指导工作，指导学生进行正确地机器摆位、调试和拍摄，事后还指导学生进行剪辑。由于时间紧、工作量大，我经常需要在晚上和
