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1、端午节幼儿园活动方案材料端午节活动方案 (一 )一、活动目标1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。二、活动准备有关屈原的故事的图片。三、活动过程1、观看图片,倾听屈原的故事 ,了解端午节的来历。指导语你们知道端午节为什么要吃粽子吗?2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。指导语人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢 ?人们是用哪些方法来纪念屈原的?3、拓展交流端午节习俗端午节活动方案 (二 )一、活动目标1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、对民
2、族传统文化产生兴趣。二、活动准备1、赛龙舟的录像和图片。2、包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。三、活动过程1、出示粽子,引出“端午节”的传说。提问这是什么 ?你们吃过粽子吗 ?都吃过哪些味道的粽子 ?幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么 ?介绍端午节来历的传说。2、组织幼儿观看图片,了解端午节的习俗。在端午节,人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的 ?人们在怎样划龙舟的 ?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做 ?绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料 ?怎么包出来的 ?3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。4、品尝粽子,感受节日的气氛。端午节活动方案 (三
3、 )一、活动目标1、学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。2、欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。二、活动准备1、准备花片、积塑、各种玩具。2、组织幼儿参观龙舟的画展。三、活动过程1、结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征 (幼儿也可自由讨论 )。2、引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。3、幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。4、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。5、将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。