我的学习主题感悟

《我的学习主题感悟》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的学习主题感悟（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、我的学习主题感悟 我的师德学习感悟 通过师德专题学习,我受益匪浅。我反思自己,有些方面还做的不够，还有待于继续提高。通过对专题的学习,我认为要做一名优秀的教师,必须注意自己提高师德修养。从以下个方面努力： 首先必须有敬业精神。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。当今的时代是一个竞争激烈的时代。竞争主要体现为综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师的具体工作不仅在于“传道、授业、解惑”,还在于对学生师品的影响。也就是说教师要通过自

2、身的教学实践,给学生传授知识，培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求我们应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备，并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,还要有崇高的理想,完善的道德情操，坚定的信念,顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的,能适应形势的有用之才。 第二,必须热爱自己的教育对象。能将学生这一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主

3、观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。特别是那些留守孩子，在他们身上，我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点，然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”，理解他们爸妈艰辛,让他们方心,努力学习,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 第三，我们还必须十分重视“言传”与“身教”结合，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从我们身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,我们的教学，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，不可马虎、轻率、不负责任。除此之外,还应和学生进行经常心灵沟通,向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。总之我们一定在工作中不断总结经验,提升师德修养，使教育事业更上台阶,献出自己力力量。第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。