大学文科专业介绍及就业介绍

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1、大学文科专业介绍及就业介绍中国古代文学一、专业概况中国古代文学以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,研究性质比较强。二、研究方向先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。三、就业前景毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。四、推荐院校复旦大学、北京大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、中山大学、苏州大学、首都师范大学、四川大学等。五、成都新东方烹饪学校教育专家分析1.由于中国古代文学研究的文史知识很多,要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能

2、力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。2.近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力,此专业招生人数较多,竞争也比较激烈。汉语言文字学一、专业概况汉语言文字学为语言类的传统学科,分为现代汉语和古代汉语两个大方向,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。二、研究方向汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。三、就业前景一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。

3、四、推荐院校复旦大学、北京大学、北京师范大学、上海师范大学、北京语言大学、东北师范大学、湖南师范大学等。五、成都新东方烹饪学校教育专家分析由于汉语言文字学的研究生毕业进高校的可能性相对较大,因此历年来报考该方向的考生人数也十分稳定。对汉语言文字比较感兴趣,又想在高校任职的考生不妨参考。中国现当代文学一、专业概况中国现当代文学专业主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究,探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系,以开阔的视野,结合新兴的研究方法,将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,

4、以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。二、研究方向中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。三、就业前景一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。四、推荐院校北京大学、复旦大学、南京大学、人民大学、北京师范大学、华中师范大学、中山大学、华东师范大学、上海大学、河南大学、中央戏剧学院等。五、成都新东方烹饪学校教育专家分析1.中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合,因此对考生应用的能力有所加强。2.由于现当代文学招生人数多,时代感强,知识涵盖时间段较短,便于入门

5、和复习,加上继续深造的空间比较广阔,成为众多跨考生的首选,竞争比较激烈。中国古典文献学一、专业概况中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。该专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理,如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著,作家、作品基本史料的整理研究,撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等。二、研究方向先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。三、就业前景可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。四、推荐院校北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、华中师范大学、山

6、东大学、东北师范大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、武汉大学等。五、成都新东方烹饪学校教育专家分析1.中国古典文献学专业性强,研究内容较为冷僻,就业受到一定的限制。2.历年招生人数也比较少。3.选择该专业的考生也多以兴趣出发。比较文学与世界文学一、专业概况比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。二、研究方向中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国

7、学等。三、就业前景主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。四、推荐院校四川大学、北京大学、复旦大学、华中师范大学、北京外国语大学、华东师范大学、天津师范大学等。五、成都新东方烹饪学校教育专家分析1.该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野;2.同时,这个专业对外语的要求很高,要报考该专业的考生要打好自己的外语基础。3.报考热度一直稳定适中。语言学及应用语言学一、专业概况语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用

8、的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。二、研究方向理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。三、就业前景多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。四、推荐院校北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。五、成都新东方烹饪学校教育专家分析在语言学及应用语言学这个

9、专业方向中,对外汉语专业一直是个备受争议的专业。目前,对外汉语专业的人才仍然存在很大的缺口,对对外汉语有一星半解的学生在社会上就业情况不佳,要想有所作为,建议一定要学透。经济学培养目标:本专业培养具有比较扎实的经济学基本理论素养、专业基础知识、专业技能、强烈创新意识和较高综合素质的复合型高级专门人才。毕业生能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理实际工作。主干课程:政治经济学(资)、政治经济学(社)、西方经济学(微)、西方经济学(宏)、计量经济学、财政学、会计学、统计学、货币银行学、国际经济学、资本论选读、社会主义经济专题、产业经济学、经济学说史

10、、中外经济史。就业方向:就业方向为政府经济管理部门, 政策研究部门,体改部门及大众媒体宣传、科研机构、高校及金融、税务、证券、投资公司等单位。国民经济管理培养目标:本专业培养具有扎实、广博的经济学、管理学基础知识,掌握经济管理理论和专业技能的复合型专门人才。毕业生能在各种类型的企事业单位、中介机构、研究机构及政府部门中,从事计划、人事、决策、组织、财务、营销等管理工作。主干课程:政治经济学(资)、政治经济学(社)、西方经济学(微)、西方经济学(宏)、计量经济学、财政学、会计学、统计学、货币银行学、国际经济学、国民经济管理、企业管理、区域经济学、信息管理系统、人力资源管理、公司战略研究、运筹学、

11、证券投资学。就业方向:就业方向为各类企业或企业集团中从事经济管理、财务管理、营销管理及人力资源管理工作,各级银行、保险、税务、审计、证券、投资、基建部门和政府部门从事经济管理工作,各科研机构、大专院校从事经济学、管理学教学科研工作。法学培养目标:培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在律师、公证等法律服务机构以及立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、企事业单位和教学科研机构从事法律工作的复合型高级专门人才。主干课程:法理学、中国法制史、宪法、行政法和行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法。另设实践性教学环节,包括法律

12、咨询、观摩审判、模拟审判,专业实习等。就业方向:在法院、检察院、人大、政协以及公安司法、监察等政府部门从事政法工作;在工商、税务、商检、国土、房地产、经贸、海关以及各类公司、企业、仲裁机构、律师事务所等单位从事法律顾问、法律咨询、律师、涉外法律服务、法律翻译工作、在高等院校和科研院所从事法律教育及法律研究工作。国际政治培养目标:本专业培养具有较高马克思主义理论素养和国际政治、国际法、政治学等方面的基本理论和专门知识,能在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的国际政治学高级专门人才。主干课程:国际关系学、国际政治学概论、当代中国对外关系、外交学、政治学

13、原理、国际法、国际经济学、美国政治与外交、当代政府与公务员制度。就业方向:毕业后主要在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的工作。中国语言文学基地班培养目标:培养具有深厚的汉语言文学艺术修养和实际应用能力,可从事秘书写作、宣传出版、公关策划等工作的高素质复合型专门人才。其中,汉语言文学基地班以培养学术研究人才为主要目标。主干课程:写作、应用文写作、秘书学、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、美学、影视文化学、书法等。就业方向:到党政机关或企事业单位从事文秘、管理、文化宣传、公共关系及其他文字工作或到文化、新闻、出版、

14、影视、教育等部门从事研究、编采、评论、创作、教学等工作。对外汉语培养目标:培养具有深厚的汉语言专业基础知识和基本理论素养,有较好的外语能力,且对中国文学和西方文学、中国文化和西方文化均相当了解,能胜任对外文化交流、驻外机构和外资单位工作及对外汉语教学,进而从事比较文学、比较文化研究的专业人才。主干课程:现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国文化概要、外国文化概要、英语听说、英语精读、英语写作、比较文学概论、外国文学等。就业方向:在高等院校从事对外汉语教学和研究工作;在国家机关外事部门从事对外宣传、文化交流等工作;在文化、新闻、出版等部门从事采编、研究、评论、创作等工作。俄语培养目标:

15、培养“厚基础、宽专业、高素质”,适应我国改革开放和经济建设,具有俄语语言文学基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质,熟悉俄国的社会、历史、文化知识,俄语听、说、读、写、译能力全面发展的复合型高级专门人才。研究生还应具备厚实的专业理论基础,较强的科研能力,宽广的国际视野,良好的学术修养和学术道德。主干课程:本科:基础俄语、俄语视听、俄语口笔语实践课、俄译汉、汉译俄、俄罗斯文化教育、会话、听力、俄语语法、语音学、语言学概论、俄语词汇学、俄苏文学史、科技俄语、经贸俄语、俄罗斯国情、俄语写作、俄罗斯社会与文化、俄语报刊选读、俄语影视欣赏、翻译理论与译品赏析、俄罗斯诗歌史、第二外语、计算机基础等。就业方向:适宜到高校、科研、外事、外经外贸等机关和企事业单位从事教学、翻译(口笔译)、导游、文秘和管理等工作。历史学基地班培养目标:培养系统掌握历史学专业理论和基本技能,具有深厚人文底蕴、一流工作能力和写作能力的历史学高

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